【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念(從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面)3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標(biāo):通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過程,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):通過對(duì)遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)
2024-11-11 08:51
【摘要】生物與環(huán)境光合作用與生物固氮專題講座生物與環(huán)境?生物與環(huán)境,人與自然的關(guān)系,是當(dāng)今社會(huì)全人類共同關(guān)心的問題,也是當(dāng)代自然科學(xué)共同研究的重大課題。本專題在宏觀上是聯(lián)系整個(gè)生物學(xué)各章節(jié)內(nèi)容的紐帶,在高考中以及其他綜合考試中占有舉足輕重的地位,是2022年高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。?本專題中的種群特征、生態(tài)
2025-08-04 09:54
【摘要】北京市通州區(qū)潞河中學(xué)細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、屬于這臺(tái)機(jī)器的部件。它們都由膜構(gòu)成,而且膜的成分都相似,結(jié)構(gòu)也大致相同,因而統(tǒng)稱為“生物膜”。:細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)
2024-11-09 02:08
【摘要】生物育種的含義生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。生物育種包括兩種情況:1.從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對(duì)性狀)分離出來或把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來。2.創(chuàng)造具有優(yōu)良性
2024-11-09 09:08
【摘要】專題30生物技術(shù)實(shí)踐C1.(2020課標(biāo)3)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)
2024-11-11 02:49
【摘要】第一篇:高一生物計(jì)劃 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高一生物工作計(jì)劃 新學(xué)期已經(jīng)來臨,我是一名新進(jìn)教師,承擔(dān)了高一四個(gè)班的生物教學(xué)工作,因此我會(huì)虛心求教,不斷學(xué)習(xí),盡快熟悉和適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,了解學(xué)...
2024-10-13 17:56
【摘要】1富源二中2021-2017學(xué)年度9月月考試卷高一生物考試范圍:必修一第一、二章;考試時(shí)間:90分鐘;命題人:伏洪松審卷人:蔣澤曦一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共計(jì)60分。),層次最高的是A.心肌細(xì)胞B.循環(huán)系統(tǒng)C.血管D.小狗2.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由
2024-11-26 18:47
【摘要】高一生物說課稿 高一生物說課稿1一、說教材的地位和作用 DNA是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第三章,第一節(jié)。在此之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(如有絲分裂、減數(shù)分...
2024-12-07 02:26
【摘要】孟德爾定律之分離定律概念篇?1、豌豆適于做實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)?(1)傳粉,授粉,自然狀態(tài)下都是純種。?(2)品種間具有穩(wěn)定、明顯可區(qū)分?的。(3)豌豆成熟后籽粒都留在豆莢中,便于觀察和計(jì)數(shù)?
2025-08-16 01:29
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(duì)(常)+XY(性)22對(duì)(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對(duì)
2024-11-11 05:56
【摘要】第三課生物的新陳代謝第三課時(shí)呼吸作用要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1呼吸作用的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)線粒體線粒體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)有氧呼吸的主要場所嵴含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶含有少量DNA和RNA要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)2呼吸作
2024-11-11 02:50
【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育無性生殖:不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水螅母體長出的芽體與馬鈴薯芽眼生出的芽所發(fā)育成的新個(gè)體生殖方式相同嗎?無性生殖方式分裂生殖
【摘要】科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著塵土的書上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找?!だ裕ㄒ獯罄茖W(xué)家)形形色色的生命生命與非生命什么是生命?生命的屬性一新陳代謝二應(yīng)激性四遺傳變
2024-11-09 09:10
【摘要】選修三現(xiàn)代生物科技專題一、基因工程誕生的理論基礎(chǔ)及概念二、DNA重組技術(shù)的基本工具三、基因工程的基本操作程序四、基因工程的應(yīng)用和蛋白質(zhì)工程的崛起基因工程的工具1.與DNA分子相關(guān)的酶(1)幾種酶的比較(2)限制酶與DNA連接酶的關(guān)系①限制酶不切割自身DNA的原因是:原核生物中不存在該酶的識(shí)別序列
2024-11-09 09:09
【摘要】探索DNA復(fù)制的奧秘陳巖長春市十一中學(xué)生物組什么是DNA的復(fù)制?DNA分子的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。DNA分子是在什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)制的?在間期進(jìn)行復(fù)制動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂周期圖練習(xí)細(xì)胞核這是一個(gè)處于間期的動(dòng)物細(xì)胞DNA主要存在于細(xì)胞核中。染色質(zhì)
2024-11-10 00:44