【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的?拉馬克的觀點的脖子很短。,長頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長脖子,脖子逐漸拉長,而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。,
2025-11-02 02:49
【摘要】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者:孫禹江達爾文:英國博物學家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標本和礦物標本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學說為基礎的生物進化學說,并于1859年出版了震動當時
2025-10-31 01:44
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求基因突變及其意義Ⅱ基因突變的特征及其原因Ⅱ染色體結構變異和數(shù)目變異Ⅰ生物變異在育種上的應用Ⅱ轉(zhuǎn)基因食物的安全Ⅰ低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗調(diào)查常見的人類遺傳病實驗知識網(wǎng)絡構建第1節(jié)基因突變和基因重組一、基因突變1.基因突變的
2025-01-08 12:36
【摘要】?1.(2022·江蘇生物)育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()?A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的?B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體?C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生
2025-08-16 02:10
【摘要】復習提問:什么叫等位基因?下圖表示的是某種生物個體的基因型,哪些是等位基因?DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形↓
2025-10-31 04:57
【摘要】第二節(jié)DNA分子的結構一、知識結構二、教材分析。關于DNA分子的結構,由于這部分內(nèi)容比較抽象,不容易理解,教材在概述DNA分子雙螺旋結構的特點后,安排了一個“制作DNA雙螺旋結構模型”的實驗,以加深學生對這一結構的感性認識和理解。DNA分子的結構特點是DNA特定功能的基礎,因此在本小節(jié)教材的后半部分,聯(lián)系其結構講述了DNA分子的復制功能。這部分知識是理解后面幾節(jié)內(nèi)容
2025-06-07 23:55
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二《DNA分子的結構和復制》課件有關DNA中的堿基計算1、某雙鏈DNA分子中,G占23%,求A占多少?答案:A=27%2、某雙鏈DNA分子中,A與T之和占整個DNA堿基總數(shù)的54%,其中一條鏈上G占該鏈堿基總數(shù)的22%。求另一條鏈上G占其所在鏈堿基總數(shù)的百分含量。解析一:
2025-11-02 05:58
【摘要】[教學目標]?認識光合作用的發(fā)現(xiàn)過程,從中理解光合作用的概念?培養(yǎng)學生分析實驗、設計實驗的能力?體驗科學家經(jīng)歷的探究歷程,認識科學研究的重要性?重點:通過對經(jīng)典的實驗分析、討論,培養(yǎng)學生分析實驗、設計實驗的能力?難點:理解實驗探究的科學原理和方法,并能在實驗設計中運用。2020多年前亞里士多德
【摘要】于生命活動的?.,哪植物是如何捕獲光能進行光合作用的?我們來比較健康幼苗與白化苗的生長狀況,請分析為什么白化苗的長勢比正常幼苗差?通過植物的光合作用正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料白化苗不能進行光合作用,無法制造有機養(yǎng)料這說明光合作用需要色素去捕獲光能。
2025-10-31 09:09
2025-10-31 05:04
【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學)【魯】暖
2025-11-02 01:20
2025-11-01 00:41
【摘要】南通市教育科學研究中心劉義友基因工程的基本操作程序有同學知道這三種標志嗎?非轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品認證綠色食品質(zhì)量安全1.簡述基因工程基本操作的四個步驟;2.簡述目的基因的獲得、運載體的構建、目的基因的導入與檢測等常用的方法及其基本原理.考點列舉基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達載體的構建
2025-11-01 00:42
【摘要】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染?免疫學起源于拉丁文“immune”,意為“安全”。當一個活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時候,防御功能立刻反應來抵抗.免疫反應是防御功能之一。請看圖片:第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線:特異性免
2025-11-01 00:43
【摘要】一、選擇題(每小題,共50分)1.(09·上海卷)某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是()+m+2m解析該蛋白質(zhì)中含有肽鍵數(shù)為(n-m)個,每個肽鍵(—CO—NH)含有一個氧原子;m條肽鏈至少含有m
2025-11-01 08:25