【摘要】第8課宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展練習(xí)一、選擇題濟(jì)重心南移的敘述,其中錯誤的是(),流傳“蘇湖熟,天下足”的諺語,南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,南方經(jīng)濟(jì)超過北方,經(jīng)濟(jì)重心完成南移、遼、宋、夏、金元時期的特點(diǎn)是()“蘇湖熟、天下足”,反映了中國南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2024-11-28 10:53
【摘要】毛澤東:“中國解放我是很高興的,但是總覺得中國的問題還沒有完全解決,因?yàn)橹袊苈浜?,很窮,一窮二白?!雹僭颍孩诒憩F(xiàn):交通堵塞、通貨膨脹、生活困苦。(1)背景:國民經(jīng)濟(jì)全面崩潰一、社會主義建設(shè)的起步(1949~1952年)多年戰(zhàn)爭的嚴(yán)重破壞;帝國主義的長期掠奪;國民政府的大肆搜刮
2025-04-14 00:33
【摘要】經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折第11課主講人:唐紹娟中央大學(xué)每月發(fā)薪水的那一天,可以說是最緊張的一天。各人在會計處拿到薪水,就得趕緊奔向新街口換成銀元。……紙幣一日間貶值數(shù)次?!稒C(jī)商人經(jīng)常乘機(jī)抬高銀元價格。……換了銀元,立刻噓噓地趕到米市買米。材料中提到將紙幣換成銀元,請
2025-03-05 12:02
【摘要】........第五單元 步入近代第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,農(nóng)村墾殖運(yùn)動的發(fā)展,分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因。;通過土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,認(rèn)識中世紀(jì)歐洲資本主義的萌芽。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]。莊園制度的變化認(rèn)識到中
2025-06-29 18:03
【摘要】寶雞市隴縣堎底下中學(xué)“高效課堂”教學(xué)工具七年級導(dǎo)學(xué)案1把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣,把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格第16課
2024-11-24 14:19
【摘要】第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展情境導(dǎo)入,生成問題中世紀(jì)晚期,歐洲社會正處于一個轉(zhuǎn)型期,原來的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了和大的變化。這些變化表現(xiàn)在哪些方面?對歐洲以后的發(fā)展有什么影響呢?自主預(yù)習(xí)·梳理新知知識點(diǎn)一新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式1、11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村紛紛開展了_______,_______成為這
2025-03-12 21:15
【摘要】四、商業(yè)的繁榮三、加強(qiáng)中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施二、手工業(yè)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步本單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)本課重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn):在學(xué)習(xí)古代生產(chǎn)史中的科技知識的過程中培養(yǎng)想象力。重點(diǎn):治理黃河,農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,絲織和冶鐵技術(shù)的提高。一、治理黃河和農(nóng)業(yè)進(jìn)步1、黃河的治理:漢武帝時期2、農(nóng)
2025-01-06 01:07
【摘要】第九課王幾何2正音?須臾?斜翹?屏息?綽號?叛逆?持之以恒?yú?qiào?bǐng?chuò?nì?héng3整體感知4快速閱讀課文,回答問題?文章共寫了老師的幾件事,
2024-11-24 15:23
【摘要】1901年1月29日,西太后以光緒的名義頒發(fā)了變法的詔書:總之,法令不更,錮習(xí)不破,欲求振作,須以更張。著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫,各就現(xiàn)在情弊,參酌中西政治,舉凡朝章國政、吏治民生、學(xué)??婆e、軍制財政、當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,如何而國勢始興,如何而人才始盛,如何而度支始裕,如何而武備始精,各舉所知,各抒己見,通限兩個月內(nèi)悉條議以
2025-08-16 02:41
【摘要】第九章工場手工業(yè)的發(fā)展中國人民大學(xué)出版社主講:XXX第九章工場手工業(yè)的發(fā)展?第一章導(dǎo)論?第一篇古代世界經(jīng)濟(jì)?第二篇中古世界經(jīng)濟(jì)?第三篇資本主義的興起?第四篇工業(yè)革命和工業(yè)化?第五篇自由市場經(jīng)濟(jì)的終結(jié)?第六篇戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)世界經(jīng)濟(jì)史第九章工場手工業(yè)的發(fā)
2025-05-07 18:20
【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時代學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)掌握少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起。掌握陳橋兵變及北宋的建立,遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn),宋金戰(zhàn)爭。掌握南宋的建立,郾城大捷和岳飛抗金,宋金議和及對峙局面的形成。通過學(xué)習(xí),把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡(luò)。二、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系,一方
2025-07-20 13:10
【摘要】爛漫的點(diǎn)地梅我會讀:(16個)雪域盎然叩開枯槁羊羔為啥拉薩熾熱分娩未卜姹紫嫣紅姍姍而來迫不及待亭亭玉立心急如焚心心相印以疑導(dǎo)學(xué):?1、這篇課文寫了哪些內(nèi)容??
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)先秦文學(xué)漢賦唐詩宋詞元曲明清小說代表人物初唐盛唐中唐:晚唐邊塞詩人山水詩人“詩仙”—浪漫主義詩人“詩圣”—現(xiàn)實(shí)主義詩人李白杜甫白居易王勃陳子昂高適岑參孟浩然
2025-07-20 13:05
【摘要】西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)一.知識目標(biāo)了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立,掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí),以及西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。二.能力目標(biāo)用圖片或表格形式列出西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化情況,讓學(xué)生逐步掌握運(yùn)用圖、表、數(shù)據(jù)等說明相關(guān)歷史現(xiàn)象的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)
2024-12-09 07:14
【摘要】德國的許多城市和工業(yè)中心被炮火和炸彈所摧毀。當(dāng)硝煙散去后,在人們面前出現(xiàn)的只是一片瓦礫,工農(nóng)業(yè)極度凋敝,經(jīng)濟(jì)一片混亂。圖:重建柏林在一位美國記者眼里:看到的是一群一群穿著破爛長裙的女人們,排成長長的大隊(duì)赤手空拳在兩三層樓高的廢墟里整理磚瓦石塊。男人們都死光了,這個
2025-01-18 07:37