名詞性從句用法詳解模板-全文預(yù)覽
【正文】 of the fact that she did not approve of what he was doing. 他一向清楚她不太贊成他的做法。I managed to get what I wanted. 我設(shè)法得到了我要的東西。What I want to say is this. 我想說的是這一點(diǎn)。What he had hoped at last came true. 他希望的事終于成為現(xiàn)實(shí)。Bob has the mistaken idea that tomorrow is a holiday. 鮑勃錯(cuò)誤地認(rèn)為明天是一個(gè)假日。如：1. 用that的例子That she lacks experience is obvious. 她缺少經(jīng)驗(yàn)，這是顯然的。2. 備考賓語從句應(yīng)注意以下四點(diǎn)一是介詞后(except等除外)一般不跟that引導(dǎo)的賓語從句，但可接疑問詞引導(dǎo)的賓語從句；二是在that引導(dǎo)的賓語從句后若還有補(bǔ)語時(shí)，要用it作形式賓語，而將that從句置于補(bǔ)語之后；三是當(dāng)主句謂語動詞是think, believe, suppose, expect, imagine等時(shí)，若賓語從句要表示否定意義，往往要通過否主句來實(shí)現(xiàn)，即所謂否定轉(zhuǎn)移；四是雖然引導(dǎo)賓語從句的that有時(shí)可以省略，但若賓語從句前有插入語或有間接賓語時(shí)，that不能省略；that在與之并列的另一個(gè)賓語從句之后或者在“形式賓語it+賓補(bǔ)”之后時(shí)也不能省略；that從句單獨(dú)回答問題時(shí)，that也不能省略。4. 表示“……的時(shí)間”：After what seemed like hours he came out with a bitter smile. 似乎過了幾個(gè)小時(shí)他才苦笑著出來。2. 表示“……的人或的樣子”：He is no longer what he was. 他已經(jīng)不是以前的那個(gè)樣子。We gave him what (little) help we could. 我們給了他我們力所能及的幫助。如：I gave him what books I had. 我把我所有的書都給他了。它引導(dǎo)的名詞性從句有兩個(gè)意思是：一是表示“什么”，帶有疑問意味；二是表示“…所…的”，相當(dāng)于一個(gè)先行詞后接一個(gè)關(guān)系代詞。如：The question is how we should carry out the plan. 問題是怎樣執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。When we arrive doesn39。如：He asked whether [if] I would show him the way. 他問我是否可以給他帶路。二、名詞性從句的一般引導(dǎo)詞1. 連接詞 that 只起連接作用，沒有任何意思，也不充當(dāng)句子成分，在賓語從句中可省略，但引導(dǎo)其他名詞性從句時(shí)通常不省略。從高考的考查的實(shí)際情況來看，名詞性從句考得最多的是賓語從句，其次是主語從句，再次是表語從句，而同位語從句則很少考查。2. 連接詞 whether 也不充當(dāng)句子成分，但有自己的意思，表示“是否”；引導(dǎo)賓語從句時(shí)，可換成 if，但引導(dǎo)其他名詞性從句時(shí)不能換成 if。如：That’s why she wanted to leave. 這就是她想離開的原因。4. 連接副詞 when, where, why, how 等，也各自有自己的意義，在從句中作狀語。三、名詞性從句的重要引導(dǎo)詞1. what 用于引導(dǎo)名詞性從句是一個(gè)十分重要的引導(dǎo)詞，
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