【正文】 巧充分發(fā)揮計算機的性能 ， 但在開發(fā)過程中要處理較復雜的軟件結構 ， 工作量巨大 、 效率較低 。 迄今為止 ， 程序設計語言已達千余種之多 。 在通常情況下 ， 視頻格式文件與動畫格式文件是可以進行轉換的 。 另外 ， 還可以用屏幕抓取軟件 ， 如 SnagIt、 HyperCam等來記錄屏幕的動態(tài)顯示及鼠標操作 ， 以獲得視頻素材 。 一種方法是在計算機上剪輯已經數(shù)字化的視頻文件 。 3 ． DAT格式 DAT格式常用于 VCD或 CD光碟中 ， 其文件擴展名為 DAT。 它將視頻和音頻信號交錯存儲在一起 。 其來源可以是錄像內容的剪輯或截取VCD中的內容 ， 其表現(xiàn)的真實性能大大提高課件的質量 。 利用動畫軟件構造三維的幾何造型 ， 賦給其表面顏色 、 紋理 ， 并設計三維形體的運動 。 根據(jù)創(chuàng)作的對象不同 ， 動畫制作軟件也分成二維和三維兩類 。 4． MMM格式 MMM動畫是微軟多媒體動畫片的標準格式 ， 其文件擴展名為 mmm。GIF動畫的特點是存儲空間小 ， 容易實現(xiàn) 。 而動畫中的單個畫面一般稱為幀頁 。 大多數(shù)軟件具有多種文件格式轉換的功能 。 1． 波形聲音處理 波形聲音處理軟件很多 ， 如 Windows附件中的錄音機 、WaveEdit、 CoolEdit等都可以很好的處理波形文件 。流式媒體播放器在播放 RM格式的聲音文件時，首先下載幾秒鐘的內容臨時存放到緩沖區(qū)內，并在繼續(xù)下載的同時播放緩沖區(qū)中的內容。 MP3是采用 MPEG Layer 3標準對波形文件進行壓縮而生成的文件形式。 （ 2）特點 可以很好地表達原始聲源的效果，但存儲空間較大。 下一頁 上一頁 結束 5． 3 聲音媒體處理 在課件中 ， 適當?shù)剡\用聲音能起到文字 、 圖像 、 動畫等媒體形式無法替代的作用 ， 如引起使用者的注意 ，調節(jié)使用者的情緒等 。 可與已驅動的外部設備連接并操作外部圖像輸入設備輸入圖像 。 包括繪制及修改圖像內容的各種操作 。 加拿大 Corel公司的 CorelDRAW是基于矢量圖處理的專業(yè)軟件的代表 。 （ 2） EPS格式 EPS是用來闡述矢量圖形的 PostScript語言 ， 由于桌面出版大多使用 PostScript方式打印輸出 ， 因此 ， 無論 Windows平臺還是 Macintosh平臺 ， 絕大部分圖像軟件都支持 EPS格式 。 （ 5） TIF格式 TIF格式最早用于掃描儀和桌面出版系統(tǒng) ， 其擴展名為 tif。 BMP格式文件的存放空間往往很大 ， 但相對來說 ， 存取圖像的速度要快一些 ， 圖像的失真小 。 （ 1）掃描儀掃描 （ 2）數(shù)碼相機拍攝 （ 3）數(shù)字化儀 下一頁 上一頁 結束 5． 2 圖形和圖像媒體處理 5． 2． 2 圖像信息的保存 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 計算機圖象媒體信息通常是以文件的形式保存在計算機的存儲器上的 。 矢量圖是以數(shù)學方式來記錄圖像信息的 。 下一頁 上一頁 結束 5． 2 圖形和圖像媒體處理 數(shù)字圖像是以 0或 1的二進制數(shù)據(jù)表示的 ， 其優(yōu)點是便于修改 、易于復制和保存 。 文字媒材通常以 ASCII碼 （ 美國標準信息交換碼 ） 編碼方式存放 ， 此種文件常以 txt為文件的擴展名 。 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 下一頁 上一頁 結束 5． 1 文字媒體處理 5． 1． 1 文字的來源 1． 直接輸入 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 文本導入課件的方法： （ 1）將排版結果復制并粘貼到課件中去； （ 3）可用 OLE的方法讓文字處理軟件自己完成有關 的顯示工作。 文本是一種常規(guī)的媒體形式 。 下一頁 上一頁 結束 5． 1 文字媒體處理 計算機能夠單獨識別并處理的數(shù)字和文字可以統(tǒng)稱為文本 。 以文本文件方式呈現(xiàn)的文本 ， 可使用文本編輯軟件編輯 ， 如 Windows操作系統(tǒng)自帶的 “ 寫字版 ” 、“ 記事本 ” 等 ， 專業(yè)文字處理軟件 Word、 WPS等 。 文本的編輯軟件很多，如美國微軟公司的 MS WORD、 國內的WPS等。 如果以圖像格式保存文字素材 ， 常見的文件格式有 GIF、 JPG、 BMP等 。 位圖圖像的優(yōu)點是色彩顯示自然 、 柔和 、 逼真；其缺點是存儲空間相對比較大 ， 圖像在放大或縮小的轉換過程中會產生失真等 。 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 下一頁 上一頁 結束 5． 2 圖形和圖像媒體處理 5． 2． 1 圖像信息的獲得 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 1. 軟件創(chuàng)作； 2. 設備輸入； 3. 圖象捕捉； 4. 購買圖片庫或網上下載。 它用一組數(shù)據(jù) （ 8位至 24位 ） 來表示一個像素的色彩等屬性 。 （ 4） PNG格式 PNG（ Portable Network Graphics， 可移植網絡圖形 ） ， 它的擴展名為 png。其文件擴展名為 wmf。 其可以勝任簡單的圖片處理工作 ， 而更專業(yè)的處理可采用功能非常強大的 PhotoShop軟件來進行 。 （ 2） 圖像的編輯 此部分為圖像處理軟件的核心部分 ， 一般具有以下功能：圖像內容的編輯 。 （ 3） 圖像輸入功能 。 例如 ， 由攝像機 、 掃描儀或數(shù)字相機輸入的某些畫面 ， 可進行整體或局部的色彩 、 亮度 、 反差的調整 ， 完成畫面剪裁 、 拼接等特殊編輯處理 。 計算機輔助教學實用教程 第 5章 課件的編輯制作技術 下一頁 上一頁 結束 5． 3 聲音媒體處理 5． 3． 1 聲音信息的獲得 計算機輔助教學實用教程