【正文】
___ for me, I received a fouryear scholarship. Henley: That’s great. Jane: Yeah. How about you? Are you working your way through school? Henley: Yeah. I work three times a week (8)a______ a cook at a restaurant. Jane: How do you like (9)y_______ job? Henley: It’s OK. The other workers are (10)f______ , and the pay isn’t bad. (1) __________ (2) __________ (3) __________ (4) __________ (5) __________ (6) __________ (7) __________ (8) __________ (9) __________ (10) _________ ( B) realized finding what skills support fortunately as your friendly changed 本課小結(jié) : ▲ 置身情景、注意語境、抓住信息詞 ▲ 注意一致性 ▲ 特別注意名詞、動(dòng)詞、副詞、代詞、介詞 。 10. 根據(jù)句子的意思及整篇對(duì)話的意思 。如:同義詞、定語從句、同位語從句、表語從句、主語從句等。 4. 填名詞。 5. oldest 提示我們要注意形式的一致性 由第 5三題我們需注意以下幾個(gè)一致性 : 第一、名詞的復(fù)數(shù)和謂語動(dòng)詞數(shù)的一致性 第二、人稱的一致性 第三、注意時(shí)態(tài)的一致性和語態(tài)的一致性 第四、形式的一致性 第五、句意的一致 第六、整篇文意的一致性 6. 注意副詞和形容詞的用法。這就要求我們要熟練掌握序數(shù)詞和基數(shù)詞以及一些固 定搭配如: one…the other 和 first of all 等。平時(shí)要注意積累。 Computer voice: Wele! Joe: Wele! Computer voice: You’ve got mail! Joe: Thanks. Who does it e (1) f ? Computer voice: A friend called Catherine. Joe: Oh, Catherine? This is the (2) f time I’ve got her mail