【摘要】?jī)r(jià)值的基本含義:物與人的關(guān)系(1)事物的屬性(固有的)(2)主體:個(gè)人,集體,社會(huì),國(guó)家(3)積極的意義:滿足主體的需要沖突:個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的價(jià)值?(1)自我價(jià)值:社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足?(2)社會(huì)價(jià)值:個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)?(3)兩者關(guān)系:主要看他的貢獻(xiàn);兩者對(duì)
2025-10-31 08:16
【摘要】第二課時(shí)發(fā)展的觀點(diǎn)?漫畫諷刺了什么?給我們什么啟示??【提示】漫畫諷刺了只顧眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法。啟示我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,發(fā)展經(jīng)濟(jì)要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。?【自我校對(duì)】①變化和過程②不顯著的運(yùn)動(dòng)③運(yùn)動(dòng)④根本屬性和存在方式⑤物質(zhì)⑥主體⑦無(wú)條件的、絕對(duì)的
2025-10-31 08:15
【摘要】第八課自覺投身社會(huì)實(shí)踐第一節(jié)實(shí)踐及其作用閱讀全文,思考下列兩個(gè)問題1、什么是實(shí)踐?2、實(shí)踐的基本特征是什么?下列屬于實(shí)踐的有()①醫(yī)生治?、诿鄯渲并畚浵伆峒尧軓B門海灣型城市戰(zhàn)略研討會(huì)⑤教師上課⑥防治禽流感⑦開采石油⑧思考問題①⑤⑥⑦1、實(shí)踐是人們
2025-10-31 04:06
【摘要】韶關(guān)是第一中學(xué)肖遠(yuǎn)華價(jià)值與價(jià)值觀價(jià)值與價(jià)值觀總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。誰(shuí)曾經(jīng)讓你的心靈怦然一動(dòng),誰(shuí)曾經(jīng)讓你的淚水盈滿眼眶,把你的感動(dòng)告訴我們,我們一起分享!……你認(rèn)識(shí)他們嗎建國(guó)以來(lái)最大的“碩鼠”2020年
2025-10-31 01:27
【摘要】授課:唐海燕《國(guó)家與國(guó)際組織》三.法國(guó)的民主共和制與半總統(tǒng)半議會(huì)制三.法國(guó)的民主共和制與半總統(tǒng)半議會(huì)制1.民主共和制的形成與主要權(quán)力機(jī)關(guān)◆形成:始于1789年大革命,是各階級(jí)力量角逐、斗爭(zhēng)的產(chǎn)物?!粞葑儯汗埠椭?、帝制、君主立憲制、議會(huì)共和制、總統(tǒng)制、半總統(tǒng)制。
2025-08-16 02:33
【摘要】科學(xué)思維常識(shí)主講人:中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)《科學(xué)思維常識(shí)》主編南京大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師張建軍教授一、正確把握本課程的教學(xué)目標(biāo)《科學(xué)思維常識(shí)》是與《生活與哲學(xué)》直接銜接的一門課程,是對(duì)《生活與哲學(xué)》課程中馬克思主義認(rèn)識(shí)論和辯證法等方面內(nèi)
2025-08-16 02:01
【摘要】歌詞(一棵小樹弱不禁風(fēng)雨,百里森林并肩耐歲寒;一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人掌聲震天;)中包涵了什么哲學(xué)道理?(1)什么是量變?1、量變和質(zhì)變的含義事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化。事物內(nèi)部矛盾主要方面次要方面斗爭(zhēng)、依存力量上的增減程度上的變化量變(矛盾雙方的斗爭(zhēng)還
2025-11-03 17:43
【摘要】馬克思主義理論:馬克思主義哲學(xué),馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思主義的社會(huì)主義學(xué)說——科學(xué)社會(huì)主義馬克思主義哲學(xué)緒論哲學(xué)哲學(xué)的基本問題馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化辯
2025-11-03 16:48
【摘要】第九課征稅和納稅甬臺(tái)溫高鐵主體目的憑借依據(jù)地位財(cái)政收入基本形式國(guó)家政治權(quán)力實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能稅法稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。1、丐界上有沒有丌收稅的國(guó)家?為什么?2、如何理解“稅收是國(guó)家財(cái)政收入最重要的源泉”?想一想
【摘要】第三課我國(guó)政府是人民的政府第三課與第一單元之間的聯(lián)系人民民主專政的國(guó)體國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民政府的一切權(quán)力都是人民賦予的我國(guó)政府是人民的政府決定第一框政府的職能:管理與服務(wù)政府的主要職能政府的主要職能政治經(jīng)濟(jì)文化公共服務(wù)政府職能
2025-10-31 23:35
【摘要】必修三文化生活第三單元中化文化與民族精神單元綜合提升1.(2020·江蘇)今年是新中國(guó)成立60周年,也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)90周年。某校高三(2)班同學(xué)通過主題班會(huì)、課外學(xué)習(xí)等活動(dòng),進(jìn)一步了解了五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中華民族走過的風(fēng)雨歷程、社會(huì)主義新中國(guó)取得的偉大成就,特別是回顧不平凡的2020年,
2025-11-01 06:28
【摘要】基本要求:1、知道我國(guó)憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由。2、了解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利。3、知道公民應(yīng)該履行的政治性任務(wù)。4、理解公民參與政治生活需把握的基本原則。發(fā)展要求:培養(yǎng)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的意識(shí),提高參與政治生活的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。不作拓展的內(nèi)容:
【摘要】第三課文化多樣性與文化傳播高考考點(diǎn)?1.世界文化多樣性的表現(xiàn)??3.尊重文化多樣性的意義??5.現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)?高考方向?,世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、文化交流的意義等在近幾年的高考中常有涉及,考查選擇題居多。、不同民族
2025-11-03 18:21
【摘要】1、什么是主要矛盾?什么是次要矛盾?2、主次矛盾相互關(guān)系是怎樣的?3、主次矛盾相互關(guān)系原理的方法論意義是什么?主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾復(fù)雜事物矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面1、什么是矛盾的主要方面?什么是矛盾的次要方面?
2025-10-31 03:53
【摘要】?第三課時(shí)單元綜合提升?簡(jiǎn)析高考政治圖表題?圖表式試題屬于材料分析題中的一種特殊類型,由于它能很好的考查學(xué)生的讀題能力,分析、比較和理解能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,提取有效信息的能力以及綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)知識(shí)的能力,符合考綱要求,具有較強(qiáng)的綜合性,因而成為近幾年高考文綜卷政治學(xué)科試題廣泛采用的題型之一。比如2020年
2025-10-31 23:37