職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書說明-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整的策略： 比如工作生活、身心健康、婚姻家庭、子女教育等。中期計(jì)劃：職業(yè)發(fā)展路徑: 制定行動(dòng)計(jì)劃為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，需要制定一個(gè)詳盡的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行周密的安排。近期職業(yè)目標(biāo)：近期職業(yè)目標(biāo)是指大學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)。 職業(yè)目標(biāo)就像大海航行中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。我面臨的威脅(threat)及其排除請(qǐng)列出外部環(huán)境對(duì)你的職業(yè)發(fā)展的不利方面，并簡(jiǎn)要說明如何規(guī)避它們。其中，S代表strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，這兩項(xiàng)是內(nèi)部因素；O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)，這兩項(xiàng)是外部因素。崗位說明（職業(yè)的定義和性質(zhì)，重點(diǎn)描述從事該職業(yè)的工作所要完成或達(dá)到的工作目標(biāo)，以及該職業(yè)的主要職責(zé)權(quán)限等）工作內(nèi)容（詳細(xì)描述該職業(yè)所從事的具體的工作，應(yīng)全面、詳盡地寫出完成工作目標(biāo)所要做的每一項(xiàng)工作，包括每項(xiàng)工作的綜述、活動(dòng)過程、工作聯(lián)系和工作權(quán)限，以及在不同階段所用到的不同的工具和設(shè)備）任職資格（包括學(xué)歷要求、專項(xiàng)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)要求、能力要求、人格要求等）工作條件（包括工作場(chǎng)所、環(huán)境舒適程度、危險(xiǎn)性等）就業(yè)和發(fā)展前景（該職業(yè)目前的就業(yè)情況，薪酬和福利，以及從事該工作之后下一步的發(fā)展前景）(如：社會(huì)發(fā)展、政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境，國(guó)家政策、就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)需求等)目標(biāo)地域分析：外部環(huán)境通常包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地域環(huán)境和行業(yè)環(huán)境等。目前，大學(xué)畢業(yè)生面臨的“剛進(jìn)入單位就不滿意”、“盲目跳槽”，甚至“剛進(jìn)入大學(xué)，就不喜歡所學(xué)的專業(yè)”等現(xiàn)象，在很大程度上都是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)自己的選擇進(jìn)行充分的探索，對(duì)職業(yè)世界的認(rèn)知還停留在“空想”的階段而造成的。我們可以通過人才測(cè)評(píng)來發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)注意不到的潛力，也可以在學(xué)習(xí)和生活過程中，多做嘗試來發(fā)現(xiàn)自己的潛力。） 櫥窗2：為“隱藏我”（自己知道、別人不知道的部分，其特點(diǎn)是屬于個(gè)人私有秘密，不外顯。櫥窗分析法也是進(jìn)行自我認(rèn)知的一種常用方法。 多渠道評(píng)估：多渠道評(píng)估，是指通過收集與受評(píng)者有密切關(guān)系的、來自不同層面人員的評(píng)估信息，來全方位地評(píng)估受評(píng)者。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。(不得少于100字)⑤ 工作條件(不得少于100字)⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景(不得少于100字)
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