談曹操的管理心理及領(lǐng)導(dǎo)者人格的魅力-全文預(yù)覽
【正文】 本軟件。用戶可以按照自己的需要設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)用層過濾規(guī)則和內(nèi)核過濾規(guī)則，最終建立一個完備的規(guī)則表來實現(xiàn)在內(nèi)核級和用戶級上的雙重數(shù)據(jù)包過濾。文學(xué)方面，在曹操父子的推動下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）為代表的建安文學(xué)，史稱“建安風骨”，他的詩以慷慨悲壯見稱，在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄?！返仍娖?，抒發(fā)自己的政治抱負，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。曹丕繼位后不久稱帝，追謚曹操為“武皇帝”，廟號“太祖”，史稱魏武帝。于鄴城建立魏王宮銅雀臺，享有天子之制，獲得“參拜不名、劍履上殿”的至高權(quán)力。 公元208年，曹操就任東漢帝國丞相。董卓死后，獨自發(fā)展自身勢力，縱橫亂世，南征北戰(zhàn)，先后戰(zhàn)勝了關(guān)中李傕、徐州呂布、淮南袁術(shù)，并接受了張繡的投降。 年輕時期的曹操機智警敏有隨機權(quán)衡應(yīng)變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學(xué)業(yè)，所以社會上沒有人認為他有什么特別的才能，只有梁國的橋玄等人認為他不平凡，橋玄對曹操說：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎？”南陽何颙對他說：“漢室將亡，安天下者，必此人也！” 許劭，字子將，以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”此據(jù)《后漢書曹操的父親曹嵩是曹騰的養(yǎng)子，漢靈帝時官至太尉。曹操一生征戰(zhàn)，為全國盡快統(tǒng)一，在北方廣泛屯田，興修水利，對當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用；其次，他用人唯才，打破世族門第觀念，抑制豪強，所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。中國古代管理心理學(xué)思想已經(jīng)受到管理心理學(xué)家的廣泛重視，中國的有關(guān)古籍也成了一些國家培養(yǎng)管理人員的必讀書目。”孫武強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間意愿協(xié)調(diào)一致的重要性，這在今天看來也是十分重要的管理心理學(xué)原則。管理心理學(xué)的任務(wù)有兩個，即提高企業(yè)的工作效益、勞動生產(chǎn)率和對勞動者進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)、教育。領(lǐng)導(dǎo)者要對領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)有一個全新的認識，樹立起與時代相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)觀，重視自身人格魅力的塑造，培養(yǎng)好的人品，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，成為新時期群眾信賴、敬重、服氣的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者，為提高黨的執(zhí)政能力，構(gòu)建社會主義和諧社會奠定基礎(chǔ)。四川師范大學(xué)畢業(yè)論文談曹操的管理心理及領(lǐng)導(dǎo)者人格的魅力專 業(yè) 公共事業(yè)管理 班 級 2010級公管2班 院 系 公 管 系 姓 名 蘇 正 雨 學(xué) 號 C20103002339 指導(dǎo)
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