【摘要】聽覺障礙分類與分級 第一頁，共三十頁。 耳聾分類 ?耳聾是指聽覺系統(tǒng)功能異常，聽力下降。 從聽力學上可細分為傳導性、感音神經(jīng) 性、混合性三種。 ?聽敏度降低:患耳將聲音從外周向中樞傳 ...
2024-10-03 02:52
【摘要】聽覺信息在中樞的分析整合（聽覺中樞的電活動）何飛PB10210031聽覺系統(tǒng)主要中樞結(jié)構與通路問題分析的難點?聽覺皮質(zhì)下層次和通路4級（蝸神經(jīng)核·上橄欖核·外側(cè)丘系核·下丘）統(tǒng)稱腦干中樞對比：其他感覺系統(tǒng)1,2級中樞?每級中樞神經(jīng)核按解剖位置分若干部分
2025-04-29 04:50
【摘要】一、聲音1、聲音的發(fā)生和傳播聲速、頻率、波長和相位2、純音、復音和聲譜3、聲波的疊加和干涉二、聽覺1、聲音的“大/小”聲壓和聲壓級響度和頻率計權聲級2、音調(diào)和倍頻程
2024-12-01 01:18
【摘要】《幼兒衛(wèi)生學》主講教師：駱漢雄副教授河源職業(yè)技術學院師范學院聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)第五部分：聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)教學目標：使學生掌握人體的聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)的解剖生理結(jié)構，了解幼兒聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)的特點，掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，了解影響兒童生長發(fā)育的因素。教學重點
2025-01-08 06:50
【摘要】實驗心理學講義第五章視覺與知覺1第五章視覺與聽覺?視覺系統(tǒng)?視覺的基本功能?顏色視覺?聽覺系統(tǒng)?響度與音高量表?空間聽覺實驗心理學講義第五章視覺與知覺2一、視覺系統(tǒng)?眼睛?視神經(jīng)通路與大腦?神經(jīng)細胞的感受野?特征覺察器（fe
2024-10-17 03:27
【摘要】聽覺器官（耳）的生理結(jié)構及聽覺傳導通路第一節(jié)人類感受聲音的器官就是我們熟知的耳（ear），然而它的結(jié)構十分精巧，比我們想象的復雜得多。迄今為止，科學家們還沒有完全研究清楚它的復雜功能。耳的解剖生理醫(yī)學上將耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳3部分1外耳就是我們能看見的耳廓和外耳道。
2025-01-14 11:23
【摘要】湘潭市中醫(yī)醫(yī)院針灸科彭美芳概述定義來源與發(fā)展古籍記載耳脈《陰陽十一脈灸經(jīng)》─《內(nèi)經(jīng)》手少陽三焦《靈樞五邪》……惡血在內(nèi)，取耳間青脈以去其掣《備急千金要方》艾灸耳后陽維穴-風聾雷鳴《針灸大成》艾灸耳尖治療眼生翳膜民間針刺耳輪
2025-01-05 16:37
【摘要】豬藍耳病與混染癥的診斷和防制要點主講：張德新教授——享受國務院特殊津貼專家湖南圣雅凱生物科技有限公司特聘顧問提綱12豬藍耳病與其混染癥的診斷要點豬藍耳病與其混染癥的防制要點概況近年本人在豬病診療實踐中，發(fā)現(xiàn)豬
2025-05-25 23:55
【摘要】魔耳國際英語招生三十六計引言1最好的招生手段是——完美的教學和完美的服務。2滿足了家長的期待和學員的期待,才能贏得好的口碑。3找到目標客戶，一切為了繳費。4認真可以把一件事情做對，用心才可以把一件事情做好。招生36計-邀訪招生一、邀訪方式1
2025-08-01 14:36
【摘要】耳燭-春曉在做香薰耳燭療法的過程中，有一套對耳朵進行按摩的暖耳手法，它不但能調(diào)節(jié)各臟腑功能，其手法的名稱也是極富詩意五官互通的原理?耳燭又名“香薰耳燭”“芳香耳燭”“耳燭排毒棒”俗稱“顱內(nèi)凈化耳燭療法”。?它運用了人體五官互通的原理，將它點燃后插入耳孔，香棒在燃燒時，產(chǎn)生負壓后可吸附耳、鼻、喉的異物
【摘要】第三節(jié)耳和聽覺外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括：______、_____。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：_____聲波。收集傳導將手窩成弧形罩在耳后，會使聽到的聲音比原來更響。耳廓有收集空氣中
2025-02-21 12:56
【摘要】與同桌的同學互相觀察耳，對照課本46頁“耳的結(jié)構示意圖”，你能看到耳的哪些結(jié)構？對照課本46頁“耳的結(jié)構示意圖”，聯(lián)系信息庫中的有關內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用將手作杯狀放在耳后，會感覺聲音變響，就是因為手比耳廓大，能收集到更多的聲音。外耳道
2025-04-29 12:26
【摘要】氣管、支氣管異物何俊講師?[目的要求]?、病理、臨床表現(xiàn)和預防。?。?[講課時數(shù)]?[教學方法]講授法?[教學手段]多媒體教學?氣管、支氣管異物有內(nèi)源性及外源性兩類。通常所指的氣管、支氣管異物屬外源性異物。是本科常見急癥之一。?多發(fā)于5歲以下兒童，3歲以下最多，可占60％-70
2025-01-06 05:35
【摘要】相對于夫朗和費衍射而言,觀察屏距衍射屏不太遠。幾何投影區(qū)菲涅耳衍射區(qū)?夫朗和費衍射區(qū)M?K1K2K3K4菲涅耳衍射(Fresneldiffraction)菲涅耳衍射(Fresneldiffraction)直接運用菲涅耳—基爾霍夫衍射公式定量計算菲涅耳衍射，數(shù)學處理非常
2025-01-05 18:46
【摘要】視唱練耳教案（四）第一周第一課一、聽覺分析：1、復習上學期內(nèi)容2、大小七度音程模唱：3、大小七和弦：結(jié)構、模唱3、大小七和弦的調(diào)內(nèi)解決C大：Ⅴ7Ⅰa小:Ⅴ7Ⅰ聽辨：9/8節(jié)拍：與3/2節(jié)拍的對比聽記：1、和弦
2025-02-21 15:41
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