八年級(jí)生物染色體變異-全文預(yù)覽
【正文】 段上的基因也隨之丟失。 易位 染色體發(fā)生斷裂，斷裂片段接到非同源染色體上的現(xiàn)象。 若取此植株枝條扦插，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有 個(gè)染色體組。 21三體綜合征 性腺發(fā)育不良患者 先天愚型 (21三體綜合征 ) 正?，F(xiàn)象 異?，F(xiàn)象 思考：多倍體產(chǎn)生原因？ 聯(lián)會(huì) 前期⑴ ⑴ ⑴ ⑵ 末期⑴ ⑵ ⑵ 末期⑵ 秋水仙素的作用原理 著絲點(diǎn)的分裂是不是紡綞絲牽引所致？ 思考 :無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄的培育原理相同嗎 ? 例： 番茄的無(wú)籽性狀能否遺傳？ ，若取此番茄植株枝條扦插，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子？ 。 例如 :果蠅的 棒狀眼 。 一個(gè)染色體組具備的條件： a一個(gè)染色體組中不含同源染色體 ,無(wú)等位基因 b一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同 (一套非同源染色體 ) c一個(gè)染色體組中含一套基因 例：一個(gè)染色體組應(yīng)是（ ） A 配子中全部染色體 B 二倍體生物配子中全部染色體 C 體細(xì)胞中的一半染色體 D 來(lái)自父方或母方的全部染色體 B 如何判別染色體組的數(shù)目？ a細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條， 則含幾個(gè)染色體組 b根據(jù)基因型判斷。 概念： 過(guò)半數(shù)的植物，幾
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