【摘要】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)－－決定社會的性質(zhì)和面貌，決定社會形態(tài)的變革和更替；?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運(yùn)動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式；?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2025-11-03 16:53
【摘要】專題二走向民主的歷史步伐第三節(jié)美國式的資產(chǎn)階級民主課標(biāo)：知道美國1787年憲法中關(guān)于國家政治體制的基本規(guī)定，比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同，認(rèn)識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。一、獨(dú)立之后的美國民主建設(shè)——1787年憲法
2025-10-31 05:16
【摘要】Unit4GlobalWarming東營市一中王建華dictation1比較，相比2發(fā)生，造成3圖表，坐標(biāo)圖，曲線圖4分布廣的，普遍的5減少；使變小或變少6大體上，基本上7平均的，普通的8生存，存在
2025-11-01 06:03
【摘要】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第2節(jié)儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想；理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識，從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的方法，主動探究問題的答案。并學(xué)會用獨(dú)立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法，通過對本課的學(xué)習(xí)，加
2025-11-03 18:42
【摘要】?二秦國的崛起?下圖是商鞅被殺后車裂示眾的場景。商鞅變法遭到舊貴族的強(qiáng)烈反對。秦孝公死后，商鞅被誣告謀反，結(jié)果被殺并車裂示眾。車裂是古代的一種非常殘忍的死刑，就是把人的四肢和頭分別拴在五輛馬車上，讓馬車向不同的方向奔跑，撕裂人的肢體，俗稱五馬分尸。課標(biāo)要求探討商鞅變法的歷史作用目標(biāo)分解
2025-11-03 19:26
【摘要】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時(shí)間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國民生產(chǎn)總值世界第一國力一、探尋崛起的過程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2025-11-01 06:36
【摘要】?二自上而下的改革?“農(nóng)民和他們地主之間存在著敵對情緒，不幸的是由于這種敵對情緒，發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信，我們遲早會解決這個(gè)問題。我想，諸位是同意我的意見的。因?yàn)閺纳厦娼鉀Q要比由下面解決好得多?！边@是亞歷山大二世上臺后，在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說。?1861年3月3日，亞歷山
【摘要】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導(dǎo)入新課?請同學(xué)們看看這幾幅圖片（打開PPT課件），知道他們來自哪一部電影嗎？對，是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍(lán)橋》。1914年世界大戰(zhàn)時(shí)期，英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識了瑪拉，瑪拉是一位漂亮的舞劇團(tuán)演員。他們
2025-10-31 23:56
【摘要】必修三第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)第1課時(shí)文學(xué)的繁榮、美術(shù)的輝煌及音樂與影視藝術(shù)資本主義制度浪漫主義感情世界情節(jié)巴黎圣母院雪萊德國，一個(gè)冬天的故事社會矛盾現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)社會風(fēng)貌社會的罪惡人間喜劇社會百科全書大衛(wèi)·
2025-10-31 08:24
【摘要】一、“宛自天成”的皇家園林1、園林特點(diǎn)和歷史地位：是世界上最著名的古典園林之一，也是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的一座皇家園林；整座園林集中建筑精華，并將各種不同風(fēng)格的園林和諧的組合在一起，成為中國古典園林建筑的博物館?！半m有人作，宛自天開”“巧于因借，精在體宜”2、修建歷史：近代中國歷史的縮影給頤和園設(shè)計(jì)一份簡歷姓名：頤和
2025-10-31 03:58
【摘要】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運(yùn)動課程標(biāo)準(zhǔn)了解抗日戰(zhàn)爭勝利后人民群眾反對國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、爭取民主斗爭的史實(shí)，認(rèn)識其在中國政治民主化進(jìn)程中的意義。課堂探究講義速效提能演練第4課教材研讀學(xué)案山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第七單元無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭教材研
【摘要】細(xì)分化時(shí)代的雜志Brainstorm：雜志，“雜”在何處？有何特“志”？?“雜”——分類繁雜（按內(nèi)容、按學(xué)科、按讀者對象、按時(shí)間……）?“志”——內(nèi)容精致有深度。主要內(nèi)容：?雜志的早期歷史：?殖民地和早期美國雜志；?全國性雜志的到來；?雕刻和照片在雜志中的應(yīng)用和發(fā)展。?現(xiàn)代美國雜志的發(fā)
2025-08-05 17:42
【摘要】國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的主要特征是什么？主要史實(shí)有哪些？1．國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的主要特征一黨專政、特務(wù)統(tǒng)治、保甲制度相互結(jié)合和滲透。1927年秋，以汪精衛(wèi)為首的武漢國民政府遷往南京，與以蔣介石為首的南京國民政府合并，南京國民政府代表大地主大資產(chǎn)階級的利益。(1)土地革命時(shí)期：1928年8月，國民黨召開中央全會，蔣介石打出“以黨治國”的
2025-10-31 23:55
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)（1976--1978）為什么出現(xiàn)徘徊的局面？徘徊的表現(xiàn)？在徘徊中前進(jìn)的重要動力？前進(jìn)的表現(xiàn)？扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么？?（07全國II綜），我國恢復(fù)高考制度。這（）???
2025-11-01 23:00
【摘要】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒，半裸著身子，只裹著一塊纏腰布；他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村，主張用一種革命性武器：和平的不服從；他沒有辦事處，沒有兵卒，也沒有正式權(quán)力，可是能使印度癱瘓，因?yàn)樗痪湓?，群眾就會?/span>
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