高考復(fù)習(xí)——古詩鑒賞之表現(xiàn)手法[-全文預(yù)覽
【正文】 析：這首詩就運用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對比，結(jié)構(gòu)明晰。 古詩詞表現(xiàn)手法鑒賞 對比 所謂對比，就是把不同的兩個事物或一個事物的兩個不同方面進(jìn)行對照，使好的顯得更好，壞的顯得更壞。詩的前兩句勾畫了一幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。前兩句以“人語響”襯托山林的空寂，后兩句以光線襯托山林的幽冷。 知識系統(tǒng) 遷移訓(xùn)練 表現(xiàn)手法 比興、 對比 、 襯托 、象征 想象、聯(lián)想 表
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