高考物理熱學(xué)光學(xué)原子和原子核-全文預(yù)覽
【正文】 只能用來(lái)表示一個(gè)物理量 ， 忌一字多用 ． 例如物體在運(yùn)動(dòng)第一階段的時(shí)間用 t1表示 ， 第二階段的時(shí)間要用 t2表示 ，不能都用 t， 一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào) ， 以免混亂 ． 注意延用習(xí)慣用法 ， 拉力用F， 摩擦力用 f， 閱卷人一看就明白 ， 如果用反了就會(huì)有誤解； 物理解題規(guī)范要求 ? （ 5）使用各種字母符號(hào)要規(guī)范 ? ② 物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范： ? 角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多．角標(biāo)的選用要講究，通過(guò) A點(diǎn)的速度用 vA，就比用 v1：或者 v’好，通過(guò)同一點(diǎn)的速度，按時(shí)間順序第一次用 v1；第二次用 v2；就很清楚．如果反過(guò)來(lái)第一次用 v2，第二次用 v1；就可能造成誤解． 物理解題規(guī)范要求 ? （ 6） 規(guī)范使用學(xué)科語(yǔ)言是不失冤枉分的保證 ? 例如描述右圖所示電場(chǎng)的方向 ， 考生有下列說(shuō)法： “ 東南方向 ” 、 “ 南偏東 45176。 ”等 ， 這些說(shuō)法都是不規(guī)范的 ． 正確的說(shuō)法是： “ 與正 x軸正方向夾角225176。 ? ②文字式做答案的，所有字母都應(yīng)是已知量．如果最后表達(dá)式中含有未知量或者中間量，即使前面已經(jīng)求出了，也視為運(yùn)算沒(méi)有結(jié)束，不給答案分． 物理解題規(guī)范要求 ? （ 7）題目的答案要講究 ? ③ 物理數(shù)據(jù)可以取近似值 ， 不能以無(wú)理數(shù)或者分?jǐn)?shù)做計(jì)算結(jié)果 （ 文字式的系數(shù)是可以的 ） ． 如 “ πkg”、 “ m／ s”、 “ 1/2m” 等做答數(shù)都是不規(guī)范的 ． ? ④ 如果題目沒(méi)有特殊要求 ， 計(jì)算結(jié)果一般應(yīng)取 2至 3位有效數(shù)字 ， 不要取 1位有效數(shù)字或者許多位有效數(shù)字 ． 特別注意題中的有效數(shù)字的要求 ！ 22 物理解題規(guī)范要求 ? （ 7）題目的答案要講究 ? ⑤ 矢量取負(fù)值時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)明負(fù)號(hào)的意義 ，只寫 ? “ 一 55m／ s”“一 2m／ s2”是不妥的 ． ? ⑥ 如果題目求的是矢量 ， 只回答大小是不完備的 ， 要同時(shí)答出大小和方向 。 ”或者是“ 如圖所示 ” ． x y 45176。 ”、 “ 與 y軸夾為 45176。這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟． 物理解題規(guī)范要求 ? （ 2）什么是“必要的文字說(shuō)明” ? ⑤對(duì)原因、結(jié)果的補(bǔ)充說(shuō)明。如“設(shè) ……” 、“令 ……” 等熟知的說(shuō)法或“各量如圖中所示” (在示意圖上標(biāo)出各量 )。m2/ kg2 ? 靜電力恒量 k= 109 N如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能的原因是__________________________。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法 ． 正確讀取數(shù)據(jù)后 ， 有兩種處理方法： ⑴ 解方程或作圖 （ 如驗(yàn)證力的平行四邊形定則 ） ； ⑵ 畫圖象 .先要列表 ， 判斷表中各物理量間存在著正比還是反比關(guān)系 ， 列表時(shí) ， 通常表內(nèi)首項(xiàng)表示實(shí)驗(yàn)中的自變量 ， 表內(nèi)的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)注明名稱和單位 。 如驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)存在摩擦阻力；伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn) ， 電表不理想 ． 改變測(cè)量原理 、 改變測(cè)量方法或使用較準(zhǔn)的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可減小系統(tǒng)誤差 。這就要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地 弄 清楚每個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的目的、原理、設(shè)計(jì)思想、步驟以及數(shù)據(jù)分析方法等，并可拓展到課堂演示實(shí)驗(yàn)， 如果考生能對(duì)課本上的 每個(gè)實(shí)驗(yàn)都了然于胸，設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)將不再是難題 。 ② 用 “ 學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)方法 ”“ 用過(guò)的儀器 ”進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)、考查、注意課本的演示實(shí)驗(yàn)等。 3．波傳播方向的雙向性；傳播時(shí)間、距離的周期性 x=nλ+Δx， t=nT+Δt,（ n=0,1,2,3…… ） [例 ]一列橫波在 x軸上傳播， t時(shí)刻與 t+刻在 x軸上 06m區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖中同一條圖線所示，由圖可知 （ ） A．該波最大波速為 l0m／ s B．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期的最大值為 C．在 t+ ,x=6m的質(zhì)點(diǎn)位移為零 D．若波沿 x軸正方向傳播，各質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向向上 5 x/m y/m 答案： BC 已知平面簡(jiǎn)諧波在 x軸上傳播，原點(diǎn)O振動(dòng)圖線如圖 a所示， t時(shí)刻的波形圖線如圖 b所示。 B 機(jī)械波 一、描述機(jī)械波的若干概念： 1．機(jī)械波定義？產(chǎn)生條件？（兩個(gè)） 2．橫波和縱波的區(qū)別？ 3．描述機(jī)械波的物理量（波長(zhǎng) λ、頻率 f =f波源 =f質(zhì)點(diǎn) 、波速 v及關(guān)系v=λ/T=λf，注意深刻理解各量的含義，波的頻率由波源決定，同一列波在不同介質(zhì)中傳播，頻率不變；波速僅由介質(zhì)決定，與波頻率無(wú)關(guān)。 下列敘述中符合物理史實(shí)的 ( ) A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。）應(yīng)掌握氫原子能量及軌道半徑的計(jì)算公式及軌道躍遷公式 ,光子的發(fā)射和接收？電子云？ 。 (3)求出普朗克恒量。 [熱身 13](14分 )如圖所示是一種折射率 n=的棱鏡，用于某種光學(xué)儀器中 ． 現(xiàn)有一束光線沿 MN的方向射到棱鏡的 AB界面上，入射角的大小 i=．求此束光線射出棱鏡后的方 向 (不考慮光在 AB和 AC界面上的反射，寫出判斷過(guò)程 )． 13．（ 14分）解：此束光線射出棱鏡后方向與 AC界面垂直 ,如圖所示 . 二、物理光學(xué) ⑴ 光的干涉及產(chǎn)生的必要條件？ ( 雙縫干涉？雙縫干涉條紋間距與波長(zhǎng)的關(guān)系？簿膜干涉及應(yīng)用？ ) ⑵ 光的衍射及發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件？ ⑶光的偏振？（說(shuō)明光是橫波） ⑷光的電磁本性？電磁波譜？各種電磁波的特性、應(yīng)用及產(chǎn)生機(jī)理？ X射線產(chǎn)生裝置圖及原理？ 光譜及光譜分析？ ⑸光的干涉和衍射現(xiàn)象是波的特有性質(zhì)，有力地證明了光的波動(dòng)性。 例 1．（概念辨析型）根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論，可知下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí)，分子勢(shì)能最小 B．氣體溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能一定增加，氣體的壓強(qiáng)也一定增加 C
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