【正文】 平譯出。U2芯片74LS154的4個(gè)輸入端（A、B、C、D）、（作為片擇信號(hào)）， 16個(gè)輸出端（0~15）分別接1632 LED點(diǎn)陣的前16列（S00~S15列）；U 3芯片74LS154的4個(gè)輸入端（A、B、C、D）、16個(gè)輸出端（0~15）分別接1632 LED點(diǎn)陣的后16列（S16~S31列），如圖113所示。圖112 1632 LED點(diǎn)陣顯示模塊Proteus仿真小技巧：完成以后，在仿真運(yùn)行時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)1632LED點(diǎn)陣模塊會(huì)有紅綠小點(diǎn)閃爍，那是在Proteus中實(shí)時(shí)顯示的電平信號(hào)。1~8行引腳連線標(biāo)號(hào)分別為P00~ P07，9~16行引腳連線標(biāo)號(hào)分別為P20~ P27；1~32列引腳連線標(biāo)號(hào)分別為S00~ S31，如圖111所示。1632LED點(diǎn)陣漢字顯示電路由AT89S52單片機(jī)最小系統(tǒng)、LED顯示屏、行驅(qū)動(dòng)電路和列驅(qū)動(dòng)電路等模塊構(gòu)成。LED點(diǎn)陣顯示屏制作簡(jiǎn)單，安裝方便，可以用來顯示溫度、日期和文字信息等，主要應(yīng)用場(chǎng)合有：排隊(duì)叫號(hào)、公交車報(bào)站、廣告屏等。教學(xué)設(shè)計(jì)：目前，在市場(chǎng)上常見的LED點(diǎn)陣顯示屏主要有 581616 等幾種規(guī)格。項(xiàng)目十一 點(diǎn)陣顯示設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 工作模塊28 1632LED點(diǎn)陣顯示設(shè)計(jì)（最后一次課）工作任務(wù)：利用AT89S52單片機(jī)及88點(diǎn)陣顯示模塊，完成1632點(diǎn)陣顯示電路設(shè)計(jì)，采用逐列掃描方法，用C語言程序?qū)崿F(xiàn)1632點(diǎn)陣分屏顯示和移動(dòng)顯示4個(gè)漢字。 【問題與討論】11 簡(jiǎn)述Keil C51和Proteus軟件的主要功能。5．“include ”語句是一個(gè)“文件包含”處理?？梢酝瓿晒こ探⒑凸芾怼⒕幾g、連接、目標(biāo)代碼的生成、軟件仿真和硬件仿真等完整的開發(fā)流程。（3）單擊“自動(dòng)打開文件”按鈕，選擇需要下載的程序HEX文件，可以一步一步的手動(dòng)完成，也可以點(diǎn)擊“自動(dòng)完成”后，就會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)的往下進(jìn)行，燒錄完成就可以運(yùn)行實(shí)驗(yàn)程序了。軟件下載、調(diào)試步驟如下：（1）首先在計(jì)算機(jī)上打開Easy ，出現(xiàn)如圖15所示主窗口畫面。（2）檢測(cè)晶振兩端（第1819引腳），如果有則說明晶振電路工作正常。（4）焊接后，元器件外觀要整齊、焊點(diǎn)要飽滿（防止虛焊）、引腳不宜過高。底座焊接完后，將單片機(jī)芯片兩排引腳分別向內(nèi)側(cè)壓一下，以便插入芯片底座。焊接電子元器件原則是由小到大、由矮到高，首先焊接電阻、電容、發(fā)光二極管，然后焊接按鍵、晶振，最后焊接IC插座、接線端子。（1）了解單片機(jī)最小系統(tǒng)制作過程，掌握電子元器件檢測(cè)、識(shí)別和焊接方法及硬件電路關(guān)鍵點(diǎn)測(cè)試方法。 //void main (void){ while(1) { if(SW==0) LED=0。流程圖如圖13所示。輸入部件是開關(guān)SW，輸出部件是LED，如圖12所示。在編輯區(qū)“點(diǎn)亮一個(gè)LED”電路中，同時(shí)在打開的工作寄存器窗口和特殊功能寄存器窗口中也能看到P1口為0xFE，其他引腳都為高電平。2．仿真運(yùn)行調(diào)試（1）單擊仿真工具欄的“單步運(yùn)行”按鈕，進(jìn)入單步運(yùn)行狀態(tài)。（6）全速運(yùn)行程序。單擊“工程”→“構(gòu)造目標(biāo)”，完成編譯，生成名為“”的HEX文件。（3）設(shè)置工程的配置參數(shù)。單擊“工程”→“新建工程”命令，在彈出的“新建工程”對(duì)話框中指定文件夾，輸入文件名“點(diǎn)亮一個(gè)LED”，單擊“保存”按鈕，在彈出的為目標(biāo)Target 1選擇設(shè)備對(duì)話框中選擇單片機(jī)型號(hào)（Atmel的89S52），單擊“確定”按鈕?！闭Z句的表達(dá)式是1，也就是說while語句的表達(dá)式始終為真，進(jìn)入死循環(huán)，LED始終點(diǎn)亮?！本褪嵌x用符號(hào)LED來表示 引腳，也可以起P1_0 或P10一類的名字。 // while(1)。Keil C51軟件提供了豐富的庫函數(shù)和功能強(qiáng)大的集成開發(fā)調(diào)試工具，可以完成工程建立和管理、編譯、連接、目標(biāo)代碼的生成、軟件仿真和硬件仿真等完整的開發(fā)流程。2．用Proteus仿真軟件完成點(diǎn)亮一個(gè)LED電路用Proteus仿真軟件完成第一個(gè)LED控制電路，步驟如下：（1）雙擊桌面上的ISIS 7 Professional圖標(biāo)或者單擊屏幕左下方的“開始”→“程序”→Proteus 7 Professional→ISIS 7 Professional，進(jìn)入Proteus ISIS集成環(huán)境；（2）新建設(shè)計(jì)文件、設(shè)置圖紙尺寸、設(shè)置網(wǎng)格、保存設(shè)計(jì)文件為“”；（3）從Proteus元器件庫中選取元器件AT89S52也可用AT89C52代替（單片機(jī)）、CRYSTAL（晶振）、CAP（電容）、CAPELEC（電解電容）、RES（電阻）、LEDRED（紅色發(fā)光二極管）；（4）按圖11所示放置元器件、編輯元器件、放置終端，然后進(jìn)行連線和屬性設(shè)置；（5）最后進(jìn)行電氣規(guī)則檢測(cè)。1．點(diǎn)亮一個(gè)LED電路按照工作任務(wù)要求，點(diǎn)亮一個(gè)LED電路由AT89S52單片機(jī)最小系統(tǒng)和一個(gè)LED電路構(gòu)成。教學(xué)設(shè)計(jì)：在工作模塊1點(diǎn)亮一個(gè)發(fā)光二極管中，用Proteus仿真軟件完成第一個(gè)單片機(jī)電路、用Keil C51完成第一個(gè)C語言LED控制程序；通過“邊做邊學(xué)”，學(xué)習(xí)AT89S52單片機(jī)結(jié)構(gòu)、引腳功能，完成最小系統(tǒng)電路和LED電路設(shè)計(jì)；通過“邊做邊學(xué)”，學(xué)習(xí)基于單片機(jī)的C語言基本構(gòu)成和基本語句，完成單片機(jī)點(diǎn)亮一個(gè)LED的程序設(shè)計(jì)。 第一次課設(shè)計(jì)和最后一次課設(shè)計(jì)項(xiàng)目一 發(fā)光二極管LED控制 工作模塊1 點(diǎn)亮一個(gè)LED（第一次課）工作任務(wù)：使用AT89S52單片機(jī)的I/O引腳接發(fā)光二極管LED，通過C語言程序控制，點(diǎn)亮一個(gè)發(fā)光二極管。學(xué)習(xí)情境教學(xué)方法和建議子情境1任務(wù)載體采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方法模式。8路溫度采集監(jiān)控系統(tǒng)子情境4任務(wù)載體采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方法模式。能利用AT89S52單片機(jī)及RT12864液晶屏，通過按鍵設(shè)置液晶電子鐘電路設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)，完成按鍵設(shè)置液晶電子鐘的設(shè)計(jì)、運(yùn)行及調(diào)試。項(xiàng)目的實(shí)施可采用小組合作的學(xué)習(xí)方法。項(xiàng)目的實(shí)施可采用小組合作的學(xué)習(xí)方法。定時(shí)/計(jì)數(shù)器綜合應(yīng)用子情境6任務(wù)載體采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方法模式。能獨(dú)立完成單片機(jī)鍵盤電路的設(shè)計(jì)，能使用C語言實(shí)現(xiàn)對(duì)鍵盤的掃描和按鍵識(shí)別控制程序的設(shè)計(jì)、運(yùn)行及調(diào)試。項(xiàng)目的實(shí)施可采用小組合作的學(xué)習(xí)方法。發(fā)光二極管LED控制子情境2任務(wù)載體采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方法模式。停課一周26學(xué)時(shí)五、項(xiàng)目情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1 參考學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道單片機(jī)的組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和引腳功能；（2）知道C語言程序基本結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型和基本語句；（3）會(huì)C語言程序分析、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)和中斷服務(wù)程序編寫；（4）知道中斷的概念及MCS51單片機(jī)的中斷系統(tǒng)；（5）會(huì)靈活使用定時(shí)器/計(jì)數(shù)器；（6）會(huì)應(yīng)用I/O接口、顯示、鍵盤接口、D/A、A/D轉(zhuǎn)換接口、串行接口；（7）能完成智能電子產(chǎn)品元器件焊接組裝、軟硬件調(diào)試。本課程內(nèi)容安排如表2所示。表1 職業(yè)技能證書表序號(hào)職業(yè)資格名稱頒證單位等級(jí)1家用電子產(chǎn)品維修工人力資源和社會(huì)保障部中級(jí)2計(jì)算機(jī)裝調(diào)員人力資源和社會(huì)保障部中級(jí)3嵌入式單片機(jī)設(shè)計(jì)工程師中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)嵌入式系統(tǒng)分會(huì)中級(jí) 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)：本課程主要是以智能電子產(chǎn)品和智能控制工程項(xiàng)目為主線，采用企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)，通過Proteus仿真軟件設(shè)計(jì)和C語言編程，實(shí)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)上完成從單片機(jī)電路設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、調(diào)試與仿真一氣呵成，同時(shí)在每個(gè)項(xiàng)目中融入了元器件焊接組裝、軟硬件調(diào)試，真正實(shí)現(xiàn)從概念到產(chǎn)品的完整設(shè)計(jì)與制作。 知識(shí)目標(biāo)： （1）知道MCS51單片機(jī)的組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和引腳功能；（2）會(huì)C51的C語言程序基本結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型和基本語句；（3）會(huì)C語言程序分析、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)和中斷服務(wù)程序編寫；（4）知道MCS51單片機(jī)中斷的概念及中斷系統(tǒng)；（5）會(huì)靈活應(yīng)用MCS51單片機(jī)的定時(shí)器/計(jì)數(shù)器；（6）能應(yīng)用MCS51單片機(jī)的I/O接口，完成顯示、鍵盤、D/A轉(zhuǎn)換、A/D轉(zhuǎn)換、串行通信的設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)電路C語言程序設(shè)計(jì)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)（核心課程）嵌入式系統(tǒng)、智能移動(dòng)終端、智能機(jī)器人等專業(yè)課程圖2 基于單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程結(jié)構(gòu)位于最底層的是本課程的先修課程，也是專業(yè)基礎(chǔ)課程；本課程是專業(yè)核心課程；位于最上層的是本課程的后續(xù)課程，既專業(yè)課程?！秵纹瑱C(jī)應(yīng)用技術(shù)》整體教學(xué)設(shè)計(jì)（2015～ 2016學(xué)年第2學(xué)期） 課程名稱： 單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) 所屬系部： 信息與智能工程系 制定人： 郭志勇 鞏雪潔 合作人： 李自成 張留忠 制定時(shí)間： 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程基本信息課程名稱：?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用技術(shù)課程代碼：085011學(xué)分：學(xué)時(shí)：90授課時(shí)間：第2學(xué)期授課對(duì)象：高職學(xué)生課程類型：計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等專業(yè)職業(yè)能力必修課先修課程:計(jì)算機(jī)電路、C語言程序設(shè)計(jì)后續(xù)課程:嵌入式系統(tǒng)、智能機(jī)器人一、課程定位本課程主要是以智能控制、智能電子產(chǎn)品、智能機(jī)器人工程項(xiàng)目為主線，采用企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)，通過“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式，對(duì)國(guó)內(nèi)外廣泛應(yīng)用的MCS51系列單片機(jī)的AT89S52單片機(jī)工作原理、應(yīng)用系統(tǒng)的剖析，使學(xué)生獲得有關(guān)單片機(jī)硬件、軟件的基本概念、基本知識(shí)和單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)編程入門知識(shí)以及用C語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試等基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)課程體系中，基于單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程結(jié)構(gòu)如圖2所示。能力目標(biāo)：（1）會(huì)運(yùn)用keil集成開發(fā)環(huán)境，能用C語言編寫控制程序、下載調(diào)試、查閱幫助的技能；（2）會(huì)運(yùn)用Proteus仿真軟件，在計(jì)算機(jī)上完成從單片機(jī)電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與仿真運(yùn)行的技能；（3）會(huì)智能電子產(chǎn)品、智能控制的開發(fā)流程和設(shè)計(jì)方法；（4）能編制出智能電子產(chǎn)品、智能控制的總體設(shè)計(jì)方案；（5）能根據(jù)智能電子產(chǎn)品、智能控制設(shè)計(jì)要求，完成元器件采購、焊接組裝、