【摘要】Loewenstein認(rèn)知功能評(píng)定量表操作及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、使用說明1.使用LOTCA前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下對(duì)各項(xiàng)測(cè)試的描述以及正確的操作方法。2.絕大部分測(cè)試項(xiàng)目的評(píng)分都是從1分(最低)到4分(最高),但以—F測(cè)試項(xiàng)除外:①三個(gè)物品分類測(cè)試項(xiàng)評(píng)分從1分(最低)到5分(最高);②兩個(gè)定向測(cè)試項(xiàng)評(píng)分從1分(最低)到8分(最高)。
2024-07-23 16:20
【摘要】GMFM粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)定量表A.臥位與翻身1.仰臥位:頭正中位:在四肢保持對(duì)稱的情況下旋轉(zhuǎn)頭部0頭不能維持于中線1頭能維持于中線1-3秒2頭能維持在中線,轉(zhuǎn)頭時(shí)四肢不對(duì)稱3完成位置:頭位于中線,有可能的話手臂放松且對(duì)稱放置方法:引導(dǎo)孩子的頭從一側(cè)轉(zhuǎn)向另一側(cè),或跟隨物體從一側(cè)轉(zhuǎn)至另一側(cè)。孩子能在引導(dǎo)下保持手臂不動(dòng),或者可以在較小孩子盡力去得到物體的時(shí)候,觀察其上肢運(yùn)
2024-07-26 14:06
【摘要】關(guān)注孤獨(dú)癥兒童 ?煙臺(tái)市婦幼保健院 ?賈美香 第一頁,共五十五頁。 vCase 第二頁,共五十五頁。 兒童孤獨(dú)癥〔Autism) 由腦功能發(fā)育不良引起的、以社會(huì)交往、 言語發(fā)育障礙...
2024-10-08 19:06
【摘要】《孤獨(dú)癥兒童發(fā)展評(píng)估表》介紹王輝南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院E-mail:2022-11-03主要內(nèi)容?評(píng)估表的編制背景和編制目的?評(píng)估表編制的理論依據(jù)?評(píng)估表適用對(duì)象及評(píng)估時(shí)間?評(píng)估表的結(jié)構(gòu)及評(píng)分方法?評(píng)估結(jié)果剖面圖分析轉(zhuǎn)換方法?評(píng)估結(jié)論與建議?評(píng)估表需配備的測(cè)試材料
2025-05-28 01:41
【摘要】孤獨(dú)癥兒童與孤獨(dú)癥兒童教育海培早期教育:劉海霞Email:孤獨(dú)癥:?兒童孤獨(dú)癥又稱自閉癥,是一種發(fā)生于兒童早期的心理發(fā)育障礙性疾病。?多數(shù)患兒起病于嬰幼兒期,它能嚴(yán)重影響到兒童的感知、語言、情感,尤其是社會(huì)交往等多種功能的發(fā)展。?發(fā)病年齡在三歲以內(nèi)。孤獨(dú)癥兒童臨床癥狀:?主
2025-01-05 09:50
【摘要】南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))模擬課堂游戲?qū)陋?dú)癥兒童入學(xué)準(zhǔn)備的個(gè)案研究陳交康復(fù)科學(xué)系08304080309[摘要]本文選取一例即將進(jìn)入普通小學(xué)的孤獨(dú)癥兒童為研究對(duì)象,試圖通過兩個(gè)月模擬課堂游戲的訓(xùn)練,來促進(jìn)和改善其課堂上的行為表現(xiàn),從而可以遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序,使課堂教學(xué)可以順利有效地進(jìn)行。經(jīng)過兩個(gè)月游戲治療,結(jié)果表明:模擬課堂游戲
2024-08-13 14:32
【摘要】自閉癥譜系障礙概述 中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 兒童發(fā)育行為中心 鄒小兵 2024年10月20日 珠海 第一頁,共七十八頁。 自閉癥流行病病學(xué) ?1985年前認(rèn)為是罕見病,患病率2-...
2024-10-04 00:52
【摘要】目前臨床較為實(shí)用的康復(fù)評(píng)定量表簡(jiǎn)介:一、偏癱的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定:一類是未量化的等級(jí)評(píng)定方法,如Brunnstrom法,Bobath法一類是量化的評(píng)定方法,如Fugl—Meyer量表(最常用的)1、Brunnstrom評(píng)定法:瑞典物理治療師Brunnstrom于20世紀(jì)中葉對(duì)大量的偏癱患者進(jìn)行了長(zhǎng)期臨床觀察,發(fā)現(xiàn)偏癱的恢復(fù)過程幾乎是定型的連續(xù)過程,對(duì)
2024-08-27 16:45
【摘要】大學(xué)生生活滿意度評(píng)定量表[復(fù)制]歡迎參加本次測(cè)驗(yàn)!本測(cè)驗(yàn)是對(duì)大學(xué)生的生活滿意度做一個(gè)調(diào)查,請(qǐng)大家放心作答,測(cè)驗(yàn)結(jié)果將完全保密。答案無對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)不要顧慮,也無需參考他人的答案,只需按第一反應(yīng)回答。請(qǐng)不要漏答或不答。:?*· 男· 女:?*· 文科· 理科:?*
2025-07-01 00:00
【摘要】第四節(jié)評(píng)定量表心理學(xué)系 肖蓉1南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系一、評(píng)定量表概述l并非嚴(yán)格意義上的心理測(cè)驗(yàn)l強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,理論背景不太嚴(yán)格l簡(jiǎn)便易操作l評(píng)價(jià)多采用原始分直接評(píng)定l量表控制不如智力、人格測(cè)驗(yàn)?zāi)菢訃?yán)格,有些可公開發(fā)表l有自評(píng)量表,也有他評(píng)量表2南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系二、常用的自評(píng)量表l(一)90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表(SCL-90)
2024-08-24 20:37
【摘要】簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表(BPRS) 2003-10-1913:08:27 簡(jiǎn)明精神?。疲┝勘恚═heBriefPsychiatricRatingScale,BPRS),由Overall和Gorham...
2024-11-19 05:22
【摘要】?jī)和瘍和?értóng)孤獨(dú)癥的康復(fù)孤獨(dú)癥的康復(fù) 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)(zhíyè)學(xué)院學(xué)院 章榮章榮 第一頁,共四十五頁。 兒童精神(jīngshén)醫(yī)學(xué)概述 1、定義:...
2024-11-19 04:24
【摘要】孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識(shí)手冊(cè)(封面)《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識(shí)手冊(cè)》編輯委員會(huì)成員主編:胡向陽副主編:溫洪許曉鳴馮力編輯:賈美香趙悌尊張苗苗郭德華李丹韓紀(jì)斌秦小明
2025-06-28 00:17
【摘要】康復(fù)醫(yī)學(xué)科失語癥評(píng)定表ABC法操作手冊(cè)一.談話(流暢度9-27分、信息量0-6分)(錄音)X將病人談話錄音,對(duì)7、8項(xiàng)應(yīng)鼓勵(lì)盡量多說,錄音至少5-10分鐘,病人連續(xù)說時(shí)不要打斷他。一分鐘內(nèi)無或偶有文法結(jié)構(gòu)詞為無文法結(jié)構(gòu),一分鐘內(nèi)一半以下語句有文法結(jié)構(gòu)詞為少。信息量:記分表現(xiàn)0分啞1分刻板言語,或難以聽懂的錯(cuò)語、咕嚕聲,不表達(dá)任何信息2分
2025-06-30 22:54
【摘要】孤獨(dú)癥的診治 第一頁,共三十四頁。 ?孤獨(dú)癥又名兒童期孤獨(dú)癥、嬰兒孤獨(dú)癥 或早年孤獨(dú)樣障礙,在我國(guó)香港、澳門、 臺(tái)灣等地及日本又常稱之為自閉癥。根 據(jù)現(xiàn)代研究將其歸類于廣泛性發(fā)育...