【正文】
率)=時,幅頻特性曲線如圖4由上式:時:(最大)時:當(dāng), 則:vo超前vs相位φ(時,② 時(ω增大),C2與R2并聯(lián)→ Xc2則:vo滯后vo相位φ(時,)③時,vo與vo同相 圖4 放大電路部分圖5 正反饋部分,一要反饋信號能取代輸入信號,而若要如此,電路中必須引入正反饋;二要有外加的選頻網(wǎng)絡(luò),用以確定振蕩頻率。雖然知道這份設(shè)計其中必定依然存在許許多多的錯誤和毛病,但在完成的時候始終還是會有那么一點點的欣慰,因為真正的用心做了,努力的付出過。雖然這只是一次簡單的課程設(shè)計,但平心而論,也耗費了不少的時間和心血,這就讓我不得不佩服那些搞電子電路設(shè)計前輩們,他們?yōu)槲覀冏龀隽硕嗝创蟮呢暙I(xiàn),奉獻(xiàn)了多少時間和心血??!這次的課程設(shè)計讓我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的不足,如以前學(xué)過的電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子基礎(chǔ),還有電子電工實習(xí)上所學(xué)到的東西在這次的課程設(shè)計上都有運用,但當(dāng)要用到這些知識時我明顯的感覺到基礎(chǔ)知識的缺乏,以致做的很吃力,這讓我明白了:我一定要付出更多的努力,學(xué)好每一門學(xué)科,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。CS, 2011, (2) :3738 . [2] V. E. Sakharov S. A. Kuznetsov B. D. Zaitsev I. E. Kuznetsova and S. G. Joshi. Liquid le