學校三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結-全文預覽
【正文】 勤保障人員、學生等不同崗位黨員，提出有針對性的具體要求。學校黨支部成立學習實踐活動領導小組，在區(qū)教育工委學習實踐活動領導小組的指導下，領導和具體實施本校的學習實踐活動。集中教育活動基本結束時，再安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果；學習實踐活動基本結束后，及時做好總結工作。把解決涉及群眾和師生切實利益、通過努力能夠解決的問題作為重點，集中力量、集中時間解決一批突出問題，特別是發(fā)展思路不清、發(fā)展定位不準、發(fā)展規(guī)劃不完善，以及常規(guī)管理不到位、教育科研不扎實、素質教育推進乏力、師生評價考核機制不健全等制約和影響學校科學發(fā)展的突出問題。按照查找出來問題的輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。第三階段：整改落實（20XX年12月）。黨組織領導班子要根據召開專題民主生活會的情況，撰寫分析檢查報告。組織召開專題民主生活會和組織生活會。在調研走訪中，幫助困難學生家庭解決一些學生學習、寄宿生活費等方面的實際問題。在學習討論中，全體黨員要撰寫一定數量的讀書筆記和心得體會。發(fā)掘樹立身邊學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。認真抓好學習討論。通過活動，黨員教師們有了一些膚淺的認識和體會，現總結如下：我校學習實踐活動從20XX年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。達到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。結合實際推進科學發(fā)展觀進校園，編發(fā)生動解讀科學發(fā)展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年
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