中學(xué)生支配零花錢情況的調(diào)查與分析-全文預(yù)覽
【正文】 積攢到一定數(shù)量時，便去買學(xué)習(xí)用品或自己需要的書籍，從不亂花錢，學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品就可以更好地學(xué)習(xí)。怎樣處理好這樣問題呢？“學(xué)生零花錢”的好處學(xué)生零花錢的好處多于壞處。對于農(nóng)村孩子，同樣也有零花錢，但有的用得很妥當(dāng)，有的卻胡花亂用，盡管他家里并不富裕。 最后，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們！論文 ：今天讓我來談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的一個話題——“學(xué)生零花錢”。第一，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢。希望能給大家以啟發(fā)。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個環(huán)節(jié)。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行，過于精心呵護(hù)更不可?。?國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學(xué)生進(jìn)行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟(jì)社會的適應(yīng)性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈?dāng)影響。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。 以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。 孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。相對來說，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費要明顯多于初中生，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的，同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢，也開始隨之水漲船高。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報告。通過本次在石花鎮(zhèn)學(xué)生的零花錢的調(diào)查，我們小組成員切身體驗到了投身社會實踐的樂趣。 中學(xué)生零用錢現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 一、活動背
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