【正文】 （4）增設(shè)有關(guān)的禮儀課程；（5）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)方面的課程。（3）各種渠道調(diào)研知名高校的培養(yǎng)計(jì)劃通過各種渠道，包括參加教育教學(xué)會(huì)議、出差調(diào)研、網(wǎng)上下載等手段，調(diào)研了解國(guó)內(nèi)知名高校的培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行了認(rèn)真分析研究。3．2005級(jí)本科生培養(yǎng)計(jì)劃修訂的征求意見和研討工作根據(jù)學(xué)校2005年工作重點(diǎn)的精神和教務(wù)處的工作安排，開展了新一輪本科專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃的修訂工作，研究確立與建設(shè)高水平研究型大學(xué)相適應(yīng)的本科培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程配置。根據(jù)教務(wù)處提出的意見，全體教師進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的整改，學(xué)院負(fù)責(zé)每項(xiàng)改進(jìn)工作的監(jiān)督，并落實(shí)到人。專家委員會(huì)對(duì)全體教師的工作給予了充分肯定，認(rèn)為我學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用合理，設(shè)備先進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了較高水平。之后，立即開展整理和規(guī)范檔案，維修和更換實(shí)驗(yàn)設(shè)備，清理和打掃房間衛(wèi)生等項(xiàng)工作。本學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），共有6人沒有通過論文答辯，于7月20日進(jìn)行了二次答辯，但仍有2人沒有通過答辯。電子與信息工程學(xué)院2005年上半年本科教學(xué)工作總結(jié)及下半年工作要點(diǎn)一、本學(xué)期工作總結(jié)1．順利完成本科教學(xué)任務(wù)順利完成了本學(xué)期的授課、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、答辯、考試、監(jiān)考等工作，教學(xué)事故為零。6. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮本科教學(xué)督導(dǎo)組和咨詢組的作用。 2. 按照教務(wù)處統(tǒng)一部署，完成新一輪本科培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整工作。2. 通過本科教學(xué)評(píng)估，廣大教師對(duì)待課程考核工作都較以往更加嚴(yán)肅認(rèn)真，雖然未在合分、記分時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，但個(gè)別教師在課程考核上未嚴(yán)格按學(xué)校要求執(zhí)行，一門課程出現(xiàn)了未按要求設(shè)A、B卷的情況，個(gè)別課程考核小結(jié)、閱卷記錄填寫不認(rèn)真等。通過檢查，了解指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況和學(xué)生本人的工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各環(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題。7. 管理學(xué)院2005屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作，在管理學(xué)院、各系所的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)咨詢組、各指導(dǎo)教師、學(xué)生的積極配合與努力下，于2005年6月24日全部完成，本屆共有107名學(xué)生參加了答辯。6. 管理學(xué)院非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，并從引進(jìn)和培訓(xùn)兩方面著手實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)。從2005年開始停辦公共事業(yè)管理本科專業(yè)，調(diào)整為人力資源管理方向，同時(shí)積極籌措正式申報(bào)人力資源管理本科專業(yè)，爭(zhēng)取在2006年正式招生。目前正在進(jìn)行課程負(fù)責(zé)人的遴選，將在20052006學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)時(shí)公布課程負(fù)責(zé)人名單。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)公坳的若干意見》的文件和周濟(jì)部長(zhǎng)在第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議上的講話，針對(duì)本科教學(xué)工作制定了2005年本科教學(xué)工作要點(diǎn)，并在全體教師的共同努力下，按計(jì)劃完成了預(yù)定的工作任務(wù)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，選拔有潛力的博士畢業(yè)生留校和來(lái)校工作，使學(xué)院的師資隊(duì)伍在近幾年內(nèi)有較大改觀。2．研究探索本科生培養(yǎng)過程質(zhì)量保證體系。由于是2001版教學(xué)計(jì)劃的第一年畢業(yè)學(xué)生，不少學(xué)生臨近畢業(yè)仍然存在欠課、欠學(xué)分現(xiàn)象，加上校內(nèi)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試未通過，導(dǎo)致不能按期獲得畢業(yè)證和學(xué)位證的比例較往年有大幅增加。二、教學(xué)工作中存在的問題1．基礎(chǔ)課教師和新建專業(yè)的專業(yè)教師不足，特別是工程畫教研室和工業(yè)設(shè)計(jì)教研室矛盾較突出，近期工程畫教研室2名教師退休，迫切需要補(bǔ)充新教師。在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題時(shí)，做到一人一題，與工程實(shí)際結(jié)合，與科研工作結(jié)合；畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書填寫認(rèn)真，指導(dǎo)教師過程檢查記錄填寫規(guī)范；畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文質(zhì)量較好，規(guī)范化工作有提高；認(rèn)真組織答辯，對(duì)特殊情況學(xué)院進(jìn)行了二次答辯；在畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂成冊(cè)前全面檢查，在畢業(yè)設(shè)計(jì)上交學(xué)院保存前由專人再次認(rèn)真復(fù)查，確保了各項(xiàng)要求的落實(shí)。由于傳統(tǒng)實(shí)習(xí)單位大連機(jī)床廠搬遷和原計(jì)劃實(shí)習(xí)的大連柴油機(jī)廠臨時(shí)不能接納，學(xué)院科學(xué)安排、精心組織，新開辟了丹東黃海汽車集團(tuán)實(shí)習(xí)基地，與沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)保持了更緊密聯(lián)系，較好地完成了上半年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，并為明年預(yù)先聯(lián)系落實(shí)了大連冷凍機(jī)廠新實(shí)習(xí)地點(diǎn)。6．實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上半年，學(xué)院有4項(xiàng)學(xué)校立項(xiàng)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目通過學(xué)校組織的答辯驗(yàn)收，分別是：孫守林老師負(fù)責(zé)的“機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)建設(shè)”，王殿龍老師負(fù)責(zé)的“FESTO機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”，梁延德老師負(fù)責(zé)的“工程訓(xùn)練中心配套建設(shè)”，張松濤老師負(fù)責(zé)的“虛擬測(cè)試實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”。4．教材建設(shè)上半年，機(jī)械工業(yè)出版社“微機(jī)原理”再版教材交稿，近期出版?！皺C(jī)械原理”獲遼寧省精品課程，學(xué)院在學(xué)期初將該課程教學(xué)小組樹立為教學(xué)先進(jìn)典型，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)該門課程建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家精品課程不懈努力。目前，在校本科生人數(shù)達(dá)1600余人。一、本學(xué)期工作總結(jié)1. 專業(yè)建設(shè)機(jī)械學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè)，分別是：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（其中包括英語(yǔ)強(qiáng)化班和機(jī)電外貿(mào)日語(yǔ)強(qiáng)化班）、測(cè)控技術(shù)和儀器、工業(yè)設(shè)計(jì)、物流工程。10. 教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，以促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)，并以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的主要精力用于“學(xué)”。通過參加教改工作鍛煉提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵(lì)教師編寫教材及教輔書，并做好電子版圖書及課件出版工作，化工學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上給予重點(diǎn)支持。對(duì)課程配置和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，并與研究生教學(xué)相銜接。通過教育部對(duì)我校本科教學(xué)水平評(píng)估，總結(jié)近幾年及上學(xué)期的教學(xué)工作，目前我院的本科教學(xué)工作還存以下三個(gè)方面較突出的問題，一是教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足，教學(xué)條件需要改善和提高，二是教師精力投入教學(xué)不足，存在重科研輕教學(xué)，學(xué)生精力投入學(xué)習(xí)不足，三是教學(xué)改革需要不斷深入，培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容需要優(yōu)化，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不高。2. 考風(fēng)待進(jìn)一步加強(qiáng)，出現(xiàn)多人次因考試作弊而受處分。二、教學(xué)工作中存在的問題個(gè)別老師對(duì)監(jiān)考工作不十分重視，出現(xiàn)忘記監(jiān)考和遲到現(xiàn)象，值得引起各位足夠重視。2. 答辯過程組織有序、規(guī)范，答辯小組人員較多，過程氣氛活躍。本學(xué)期開學(xué)初化工學(xué)院又召開教學(xué)系主任工作會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文工作的重要性，圍繞論文選題、指導(dǎo)、中期檢查、評(píng)閱、書寫和答辯等環(huán)節(jié)制定了明確的規(guī)定和要求，以保障畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體水平。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，判定學(xué)生能否正常畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。15化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系和教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐一等獎(jiǎng)孟長(zhǎng)功 劉志廣 辛劍 程文堂 林青松18立體化資源、開放式教學(xué)的有機(jī)化學(xué)課程改革與建設(shè)一等獎(jiǎng)高占先 于麗梅 姜文鳳 陳宏博 任玉杰115試行學(xué)分績(jī)點(diǎn)制 全面推進(jìn)教學(xué)改革二等獎(jiǎng)張述偉 匡國(guó)柱 李志義 潘艷秋 韓軼117以立體化教材為核心建設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)精品課程二等獎(jiǎng)牟文生 于永鮮 辛劍 孟長(zhǎng)功 王慧龍8. 教學(xué)管理繼續(xù)做好學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的試點(diǎn)工作，總結(jié)近四年的試點(diǎn)工作，對(duì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)制進(jìn)行完善，開發(fā)的教學(xué)管理軟件試用工作，完成2002級(jí)分專業(yè)方向工作，2003級(jí)全院范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)工作。5. 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“化學(xué)工程與工藝實(shí)驗(yàn)室”、“過程裝置與控制實(shí)驗(yàn)室”、“高分子材料實(shí)驗(yàn)室”、“精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室”，接受學(xué)校評(píng)估，順利通過。2. 培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)研工作本學(xué)期對(duì)全國(guó)幾所重點(diǎn)大學(xué)（清華大學(xué)、天津大學(xué)等）的化工類專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)研，為下學(xué)期培養(yǎng)方案的調(diào)整打下了基礎(chǔ)。五、全面推行學(xué)分制教學(xué)管理制度組織制訂相關(guān)的管理制度，積極規(guī)劃和開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真做好技術(shù)準(zhǔn)備和技術(shù)保障，全面實(shí)施按學(xué)分收費(fèi)和網(wǎng)上選課，試行導(dǎo)師制，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)分制的實(shí)施。 二、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量保障體系在進(jìn)一步強(qiáng)化考試管理的同時(shí)，大力倡導(dǎo)考試方法改革，積極探索既能促進(jìn)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，又能有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)的考試方法；建立有效機(jī)制，將評(píng)教、評(píng)學(xué)工作重心下移至院（系）；在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立行之有效的學(xué)校與院（系）兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量保障體系。此外，學(xué)校辦公室主任李成恩、原學(xué)生工作處處長(zhǎng)姜再華、化工學(xué)院副院長(zhǎng)張述偉、管理學(xué)院副院長(zhǎng)仲秋雁分別就評(píng)估的相關(guān)工作作了交流。教務(wù)處非常重視這次會(huì)議，抽調(diào)人員做好會(huì)議服務(wù)；同時(shí)要求各院系、各實(shí)驗(yàn)中心珍惜這一機(jī)會(huì)，踴躍參加展會(huì)。（2）講授Java和Microelectronics兩門課程。周遠(yuǎn)清一行參觀了我校工程訓(xùn)練中心、環(huán)境與生命學(xué)院、化工學(xué)院和劉長(zhǎng)春體育館等?！督逃亢?jiǎn)報(bào)》報(bào)道我校教授上課情況5月，《教育部簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)道了我校教授上課情況，詳細(xì)介紹了錢令希院士、鐘萬(wàn)勰院士走上講臺(tái)，為本科生授課的動(dòng)人事跡。在2005年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，我校6名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。課程安排完成了下學(xué)期課程安排工作，共安排了1071門課，約1961條課程記錄，涉及532個(gè)班級(jí)（含25個(gè)輔修班、雙學(xué)位班、二學(xué)位班），886名教師，涉及247個(gè)教室（含27個(gè)專用教室），其中語(yǔ)音室25個(gè)，制圖室25個(gè)，多媒體教室68個(gè)。在時(shí)間緊，任務(wù)量大，以及首次使用全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)報(bào)名系統(tǒng)上報(bào)數(shù)據(jù)工作等多種困難面前，教務(wù)處認(rèn)真做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，包括在校生基本信息數(shù)據(jù)、圖像文件等，經(jīng)過錄入、核對(duì)、圖像采集及數(shù)據(jù)整理，按時(shí)上報(bào)了全部數(shù)據(jù)。學(xué)生可在網(wǎng)上及時(shí)查看學(xué)習(xí)成績(jī)。林安西、程耿東、張國(guó)梁等校領(lǐng)導(dǎo)親臨各教學(xué)樓，了解教師授課和學(xué)生聽課情況。加強(qiáng)課堂巡視和考場(chǎng)巡視，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)和考風(fēng)1月和7月上中旬，學(xué)校及院系教學(xué)咨詢組成員對(duì)期末期間進(jìn)行的各門考試課程進(jìn)行了考場(chǎng)巡視。進(jìn)行上學(xué)期期末考試試卷檢查組織學(xué)校教育教學(xué)調(diào)研咨詢組成員對(duì)20042005學(xué)年第一學(xué)期的期末考試試卷進(jìn)行了檢查，對(duì)象是近兩年來(lái)未抽查的課程，專家聽課、巡視反映有問題，學(xué)生反映意見較多的課程。積極探索實(shí)驗(yàn)室管理新體制嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室管理人員工作考核和工作責(zé)任制度，逐步建立了由實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，由任課教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。編制《大連理工大學(xué)課程教學(xué)規(guī)范》進(jìn)一步完善了教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量保障體系，著力提高評(píng)價(jià)和監(jiān)控的客觀性、科學(xué)性、廣泛性、實(shí)用性和有效性。楊再石研究員以他多年從事教材研究、教學(xué)傳媒研究的豐富經(jīng)驗(yàn)，闡述了他對(duì)多媒體教學(xué)手段的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。為使本科生更好地理解課程內(nèi)容，鐘院士用半年的時(shí)間編寫了適用于本科生的講義；親自動(dòng)手制作了多媒體課件；課前還親自到多媒體教室熟悉設(shè)備和測(cè)試投影效果。五、師資隊(duì)伍組織推薦新一屆教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員和高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)專家和儀器設(shè)備專家、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員根據(jù)教育部《關(guān)于推薦新一屆教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員的通知》（教高司函[2005]63號(hào)），推薦47位教師為新一屆教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員候選人。組織申報(bào)2005年度遼寧省和國(guó)家級(jí)精品課程6月末，教務(wù)處收到《教育部辦公廳關(guān)于2005年度國(guó)家精品課程申報(bào)工作的通知》，開始組織進(jìn)行2005年度遼寧省和國(guó)家級(jí)精品課程的申報(bào)工作?！督逃c教學(xué)研究論文集》（十八集）審定《教育與教學(xué)研究論文集（十八集）》于5月份結(jié)集成稿，選錄各院系教師撰寫的論文共80篇。校內(nèi)教改項(xiàng)目經(jīng)校教改基金、教材建設(shè)出版基金評(píng)審委員會(huì)評(píng)審和公示，學(xué)校確定2005年校教改項(xiàng)目79項(xiàng)，其中教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目8項(xiàng)，教學(xué)改革一般資助項(xiàng)目54項(xiàng)，教材建設(shè)出版基金資助項(xiàng)目17項(xiàng)。高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年評(píng)選一次，此次全國(guó)共評(píng)出特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)59項(xiàng)、二等獎(jiǎng)537項(xiàng)。遼寧省教學(xué)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年評(píng)選一次。通知希望各高校繼續(xù)遵循“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，認(rèn)真研究專家組的評(píng)估意見，鞏固和發(fā)展教學(xué)工作的成果，進(jìn)一步做好改革和建設(shè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。建設(shè)，即優(yōu)質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、先進(jìn)的教學(xué)體系建設(shè)和有效的質(zhì)量保障體系建設(shè)；認(rèn)真從本科教學(xué)工作水平評(píng)估中找差距、找不足，采取切實(shí)措施全面提高教學(xué)質(zhì)量?！耙恢ш?duì)伍，兩個(gè)體系”這一結(jié)論是根據(jù)專家組的考察意見、通訊評(píng)議和全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)的審議意見得出的。二、教學(xué)成果19項(xiàng)成果獲遼寧省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，居全省首位我校19項(xiàng)成果獲遼寧省第五屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲獎(jiǎng)成果數(shù)量居全省首位。2項(xiàng)成果獲2005年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)日前，教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選揭曉，我校2項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng)，分別是：《高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》（完成人：張國(guó)梁、朱泓、郝云忱、張曉軍、王寶民）和《化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系和教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》（完成人：孟長(zhǎng)功、劉志廣、辛劍、程文堂、林青松）。2005級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃將在2004級(jí)的基礎(chǔ)上作局部調(diào)整。此外，我校還承擔(dān)了1個(gè)擴(kuò)展項(xiàng)目的研究工作，另1個(gè)擴(kuò)展項(xiàng)目正在申報(bào)中。至此，我校共有國(guó)家精品課程3門（另兩門分別為無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)）。目前各院系正在組織申報(bào)。這門課程介紹的是力學(xué)和物理問題中的辛數(shù)學(xué)方法，是具有原創(chuàng)性意義的科學(xué)研究成果。講座共分三講：第一講，“基于數(shù)字的知識(shí)信息表達(dá)”；第二講，“知識(shí)組合與教學(xué)設(shè)計(jì)”；第三講，“形成完整的課程教學(xué)能力”。新一屆教育教學(xué)調(diào)研咨詢組聘任工作33名退休教師受聘為新一屆教育教學(xué)調(diào)研咨詢組成員，其中學(xué)校咨詢組成員8人，院系咨詢組成員25人。布置教育部世行貸款建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作5月19日，教務(wù)處召開世行貸款建設(shè)的4個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置世行貸款建設(shè)驗(yàn)收項(xiàng)目的有關(guān)事宜，要求各中心按照申請(qǐng)報(bào)告，仔細(xì)核對(duì)設(shè)備清單，做好總結(jié)工作，充分反映世行建設(shè)的成果和我校建設(shè)的特色。按學(xué)科大類，針對(duì)選題、指導(dǎo)、檢查、評(píng)閱、答辯等環(huán)節(jié)，制訂了《大連理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范》，從時(shí)間、內(nèi)容、教師指導(dǎo)和學(xué)生投入等多方面加強(qiáng)管理，保證質(zhì)量。經(jīng)過去年本科教學(xué)評(píng)估工作，全校試卷管理、試卷質(zhì)量、試卷評(píng)定普遍較好， 分，總成績(jī)穩(wěn)步提高（、）。從檢查情況看，主講教師都能仔細(xì)做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真授課；學(xué)生到課率普遍較高，學(xué)習(xí)熱情高漲；課堂秩序井然，教學(xué)效果好。從本學(xué)期開始，本科生全部課程成績(jī)由任課教師網(wǎng)上錄入。大型考試組織工作4901人報(bào)名參加2005年4月的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試， 11278人報(bào)名參加2005年6月全國(guó)外語(yǔ)四、六級(jí)考試。對(duì)于因種種原因不能領(lǐng)取或無(wú)畢業(yè)（學(xué)位授予）資格的學(xué)生，給予詳細(xì)登記，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育。這次大賽共有來(lái)自10個(gè)國(guó)家和