【正文】 當(dāng)控制系統(tǒng)(大腦)工作時，生物就很有活力。這主要得益于模糊技術(shù)、信息技術(shù)尤其是軟件及芯片技術(shù)的發(fā)展。其特點是，子系統(tǒng)可產(chǎn)生本身的信息并附加所給信息，在總的前提下，具體“行動”是可以改變的。光機(jī)電一體化是機(jī)電產(chǎn)品發(fā)展的重要趨勢。(二)機(jī)電一體化發(fā)展趨勢 機(jī)電一體化是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計算機(jī)、信息等多學(xué)科的交叉綜合，它的發(fā)展和進(jìn)步依賴并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。有些機(jī)電一體化機(jī)械可兩用，有的在性能上更是多用途的，尤其是微傳感器和執(zhí)行器技術(shù)的發(fā)展，和半導(dǎo)體技術(shù)以光刻為基礎(chǔ)的方法以及和傳統(tǒng)機(jī)電一體化微型化方法的結(jié)合，開創(chuàng)了以精密工程和系統(tǒng)集成為特點的機(jī)電一體化新分支，即“微機(jī)電一體化”?！　⌒畔⒓夹g(shù)驅(qū)使機(jī)械系統(tǒng)在不同程度上利用數(shù)據(jù)庫，連洗衣機(jī)和其他消費品也用上了數(shù)據(jù)庫驅(qū)動系統(tǒng)。國內(nèi)早期將機(jī)電一體化技術(shù)與機(jī)械電子學(xué)并用，近年來機(jī)電一體化則更加流行。三、機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展歷程及其趨勢 自電子技術(shù)一問世,電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的結(jié)合就開始了。這是機(jī)電一體化與機(jī)械加電氣所形成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。但其基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，綜合運用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的意義上實現(xiàn)特定功能價值，并使整個系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。因此，建議各主管部門責(zé)成有關(guān)單位在進(jìn)行深入調(diào)查研究、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，制定出統(tǒng)管全局的“機(jī)電一體化”研究、開發(fā)、生產(chǎn)計劃和規(guī)劃，避免開發(fā)上重復(fù)，生產(chǎn)上撞車!關(guān)鍵詞：數(shù)控機(jī)床，機(jī)器人，汽車電子化產(chǎn)品，機(jī)電一體化，工作任務(wù) 一、 緒論現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動了不同學(xué)科的交叉與滲透，并導(dǎo)致了工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造。發(fā)出日期： 年 月 日 指 導(dǎo) 教 師： （簽名）學(xué) 生: （簽名） XXXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)度表學(xué)生姓名：XXXXXX 學(xué)號：XXXXXX專業(yè)年級： 指導(dǎo)教師： 論文（設(shè)計）題目：機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展歷程及其趨勢序號日期工作安排要求12月16日——2月25日提出畢業(yè)設(shè)計或論文選題的初步設(shè)想符合實際22月26日 ——3月16日搜集、整理與畢業(yè)設(shè)計或論文有關(guān)的資料符合本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際應(yīng)用3 3月17日 ——3月16日提交開題報告內(nèi)容、資料準(zhǔn)備充分4 3月23日 ——4月23日 完成畢業(yè)設(shè)計或論文初稿，交指導(dǎo)教師審閱全面、具體、合理54月24日 ——6月20日 設(shè)計圖紙、說明書、畢業(yè)論文的修改完善，并提交給指導(dǎo)老師內(nèi)容正確、合理，符合要求66月29日畢業(yè)論文答辯認(rèn)真、準(zhǔn)確XXXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)、檢查登記表學(xué)生姓名： XXXXXX 學(xué)號：XXXXXX專業(yè)班級： 指導(dǎo)教師： 論文（設(shè)計）題目：機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展歷程及其趨勢序號日期指導(dǎo)、檢查內(nèi)容學(xué)生簽名12月26日提出畢業(yè)設(shè)計或論文選題的初步設(shè)想23月17日搜集、整理與畢業(yè)設(shè)計或論文有關(guān)的資料33月23日提交開題報告44月24日完成畢業(yè)設(shè)計或論文的初稿56月21日畢業(yè)論文修改稿66月28日畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯注：日期和指導(dǎo)、檢查內(nèi)容由指導(dǎo)教師填寫。文獻(xiàn)查閱及翻譯要求：（1）參考文獻(xiàn)應(yīng)與論文內(nèi)容相一致。書寫認(rèn)真、清楚，字?jǐn)?shù)不少于8000字。5）構(gòu)思論文框架，編寫論文提綱，撰寫論文初稿。通過設(shè)計，分析，最終完成設(shè)計進(jìn)度計劃：3月23日——4月23日 完成畢業(yè)設(shè)計或論文的初稿，交給指導(dǎo)教師審閱4月24日——6月20日 完成設(shè)計圖紙、說明書、畢業(yè)論文的修改，并提交給指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師意見： 簽 名： 日 期：XXXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 對口機(jī)電一體化 專業(yè) 級 年 月 日準(zhǔn) 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 發(fā)放經(jīng)手人： 畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展歷程及其趨 學(xué)生完成全部任務(wù)期限： 年 月 日任務(wù)要求：（1）進(jìn)程要求1）提出選題的初步設(shè)想。XXXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）題 目 機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展歷程及其趨勢 學(xué) 生 XXXXXX 學(xué) 號 XXXXXX 專業(yè)班