【摘要】16一元一次方程應用題一.主觀題(共8小題,每題1分)1.某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的打印機,其中甲品牌有A,B兩種型號,乙品牌有C,D,E三種型號.朝陽中學計劃從甲、乙兩種品牌中各選購一種型號的打印機.(1)利用樹狀圖或列表法寫出所有選購方案;(2)若各種型號的打印機被選購的可能性相同,那么C型號打印機被選購的概率是多少?(3)各種型號打印機的價格如下表:
2025-06-28 02:56
【摘要】實際問題與一元一次方程列方程解應用題,是初中數學的重要內容之一。許多實際問題都歸結為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應用題是數學聯(lián)系實際,解決實際問題的一個重要方面;同時通過列方程解應用題,可以培養(yǎng)我們分析問題,解決問題的能力。因此我們要努力學好這部分知識。一.列一元一次方程解應用題的一般步驟(1)審題:認真審題,理解題意,弄清題目中的數量關系,找出其中的等量
2025-03-24 05:31
【摘要】第八講一元一次方程應用題-----分段計費問題1、某城市按以下規(guī)定收取每月煤氣費:用煤氣如果不超過60立方米,;如果超過60立方米,。,那么,4月份該用戶應交煤氣費多少元?2、某學校圖書館準備向某出版社郵購(是10的整數倍)本課外讀物,每本書的單價為15元。出版社規(guī)定:郵購10本以下(包括10本)需加郵費6元;郵購10本以上(不包括10本)需加的郵費
2025-03-25 06:54
【摘要】一元一次方程的應用江南中學七年四班例15位教師和一群學生一起去公園,教師按全票價每人7元,學生只收半價.如果門票總價計,那么學生有多少人?歸納:運用列方程解決實際問題的一般過程是1.審2.設3.列4.解5.驗審題:分析題意,找出題中的數量及其關系設元:選擇
2024-11-23 12:28
【摘要】列一元一次方程解應用題復習提問:解一元一次方程的步驟:去分母去括號移項合并同類項把系數化為1習題:(1)x與4之和的x與14之差的,求x;(2)Y的
2024-11-21 01:25
【摘要】第一篇:如何學好一元一次方程解應用題 如何學好一元一次方程解應用題 安徽省蕪湖市南陵縣東河初中 開 平 列一元一次方程解應用題是七年級數學教學中重點和難點,如何讓學生熟練掌握列方程解應用題的...
2024-11-15 13:07
【摘要】實際問題與一元一次方程銷售問題授課班級:二年三班還好啦!沒賠也沒賺。¥60¥60某服裝商店以每件60元的價格售出兩件衣服,其中第一件盈利25%,第二件虧損25%,該商店老板覺得還不錯,不賠不賺,真的是這樣嗎?探究銷售中的盈虧問題:1、商品標價200元,九折
2024-11-22 02:57
【摘要】第一篇:一元一次方程應用題----工作量問題 一元一次方程應用題-----工作量問題 工作量問題的基本關系: 工作量=工作效率×工作時間;工作效率=工作量÷工作時間;工作時間=工作量÷工作效率注...
2024-11-15 12:16
【摘要】一元一次方程應用題類型目錄:一、列一元一次方程解應用題的一般步驟二、一元一次方程解決應用題的分類1、市場經濟、打折銷售問題2、方案選擇問題3、儲蓄、儲蓄利息問題4、工程問題5、行程問題6、環(huán)行跑道與時鐘問題7、若干應用問題等量關系的規(guī)律8、數字問題9、日歷問題一、列一元一次方程解應用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2
2025-03-24 05:30
【摘要】:⑴審題,找出不等關系;⑵設未知數;⑶列出不等式;⑷求出不等式的解集;⑸找出符合題意的值;⑹作答。(分配問題)1、一堆玩具分給若干個小朋友,若每人分3件,則剩余4件,若前面每人分4件,則最后一人得到的玩具最多3件,問小朋友的人數至少有多少人?。2、解放軍某連隊在一次執(zhí)行任務時,準備將戰(zhàn)士編成8個組,如果每組人數比預定人數多1名,那么戰(zhàn)士人數將超過100
2025-01-15 16:49
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2025-09-21 10:33
【摘要】第一篇:《列一元一次方程解應用題》教學反思 《列一元一次方程解應用題》教學反思 《列一元一次方程解應用題》的教學反思 利用一元一次方程解應用題是數學教學中的一個重點,而對于學生來說卻是學習的一個...
2024-11-11 12:02
【摘要】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X分析:若用x表示標志性建筑的底面邊長,本題的等量關系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長為3怎樣表示用x的
2024-10-19 08:14
【摘要】實際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學王子祥:某車間工人生產螺釘和螺母,一個螺釘要配兩個螺母,要使生產的產品剛好配套,則應生產的螺母數量恰好是螺釘數量的__倍.2提出問題:(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關系:①工作量=_________×_________.②
2024-11-21 01:36
【摘要】一元一次方程的應用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的
2024-10-19 08:15