【摘要】第三章個(gè)體形象禮儀(二)●學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章學(xué)習(xí),你應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo):?素質(zhì)目標(biāo):具備做好個(gè)人禮儀風(fēng)度的能力,能夠把握儀容、儀表、儀態(tài)三者之間的相互關(guān)系,達(dá)到三者和諧統(tǒng)一的美。?知識(shí)目標(biāo):了解儀容、儀表、儀態(tài)的概念、作用,儀容、儀表、儀態(tài)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論依據(jù),正確認(rèn)識(shí)儀容、儀表、儀態(tài)的基本內(nèi)容。?技能目標(biāo):按照儀容、儀表
2025-01-08 02:42
【摘要】ART整體搭配欣賞服裝運(yùn)用服裝款式紅色熱情、奔放ART黃色明朗、休閑ART紫色高貴、神秘ART
2025-02-17 23:53
【摘要】 服裝顏色搭配學(xué) 一、色系搭配: 暖色系+冷色系:紅vs藍(lán)、黃vs紫,此配法,是相對(duì)配色; 淺色系+深色系:淺藍(lán)vs深藍(lán)、粉紅vs鐵灰,此配法,是深淺配色; 暖色系+暖色系:黃vs紅、黃vs綠,此配法,是同系配色; 冷色系+冷色系:灰vs黑、紫vs黑,此配法,是同系配色; 明亮系+暗色系:白vs黑,此配法,是明暗配色深淺配色與明暗配色,營(yíng)造出的視覺(jué)
2025-06-18 15:45
【摘要】服裝搭配技巧大全搭配技巧一:掌握主色、輔助色、點(diǎn)綴色的用法? 主色是占拒全身色彩面積最多的顏色,占全身面積的60%以上。通常是作為套裝、風(fēng)衣、大衣、褲子、裙子等。? 輔助色是與主色搭配的顏色,占全身面積的40%左右。他們通常是單件的上衣、外套、襯衫、背心等。? 點(diǎn)綴色一般只占全身面積的5%-15%。他們通常以絲巾、鞋、包、飾品等,會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)精
2025-08-01 19:37
【摘要】一、個(gè)性服裝搭配基本技巧 能夠給今天的我們留下深刻印象的穿衣高手,不論是設(shè)計(jì)師還是名人,其原因只有一個(gè)——他們創(chuàng)造了自己的風(fēng)格。一個(gè)人不能妄談?chuàng)碛凶约旱囊惶酌缹W(xué),但應(yīng)該有自己的審美品位。而要做到這一點(diǎn),就不能被千變?nèi)f化的潮流所左右,而應(yīng)該在自己所欣賞的審美基調(diào)中,加入當(dāng)時(shí)的時(shí)尚元素,融合成個(gè)人品位。融合了個(gè)人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)、風(fēng)格的穿著會(huì)體現(xiàn)出個(gè)性,而個(gè)性是最高境界的穿衣之道。
2025-06-24 00:35
【摘要】形象塑造與人脈經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造人生藍(lán)海主講人:張清良課程大綱一.贏在第一印象二.領(lǐng)袖的魅力三.外在美與深具內(nèi)涵的魅力四.從穿著塑造魅力五.如何進(jìn)行個(gè)人自我改造六.如何建立與經(jīng)營(yíng)人脈七.向上管理八.QA形象塑造與人脈經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造人生藍(lán)海2一.贏在第一印象形象塑造與人脈經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造人
2025-01-14 04:28
【摘要】一、個(gè)性服裝搭配基本技巧逐步建立自己的著裝風(fēng)格并客觀對(duì)待流行 能夠給今天的我們留下深刻印象的穿衣高手,不論是設(shè)計(jì)師還是名人,其原因只有一個(gè)——他們創(chuàng)造了自己的風(fēng)格。一個(gè)人不能妄談?chuàng)碛凶约旱囊惶酌缹W(xué),但應(yīng)該有自己的審美品位。而要做到這一點(diǎn),就不能被千變?nèi)f化的潮流所左右,而應(yīng)該在自己所欣賞的審美基調(diào)中,加入當(dāng)時(shí)的時(shí)尚元素,融合成個(gè)人品位。融合了個(gè)人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)、風(fēng)格的穿著會(huì)體現(xiàn)出個(gè)性,
2025-06-27 12:28
【摘要】美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系《服裝與色彩搭配》(針對(duì)小學(xué)高年級(jí)與初中低年級(jí))教學(xué)教案班級(jí):13級(jí)本科設(shè)計(jì)二班姓名:王晨陽(yáng)
2025-04-17 02:36
【摘要】服裝搭配小技巧全身穿著相同顏色全身穿著相同顏色在視覺(jué)上會(huì)呈現(xiàn)出很極致的感覺(jué)——極致的權(quán)威、極致的保守、極致的熱情。一般而言,全身穿著相同的“中性色”服飾,如黑色、灰色、白色時(shí),在視覺(jué)效果上都是可以被接受的;不過(guò)全身穿著相同的“鮮艷色”服飾,如紅色、黃色、綠色、紫色時(shí),可能因?yàn)樯室曈X(jué)效果過(guò)強(qiáng),而把整個(gè)人淹沒(méi)在色彩里,或者因?yàn)樗藢?duì)色彩特別的好惡,而
2024-12-09 06:45
【摘要】讓你魅力四射!曉輝職業(yè)培訓(xùn)有限公司服飾禮儀服飾是文化的產(chǎn)物。所謂“穿衣戴帽,各有所好”這話本不錯(cuò),正是“各有所好”中,體現(xiàn)出一個(gè)人的文化修養(yǎng)和審美情趣。在不同場(chǎng)合都能做到穿戴得體的人,不僅能贏得別人的好評(píng),而且能提高自己的信心,充分享受生活的樂(lè)趣,相反衣冠不整、不修邊幅,必然損害
2025-07-31 14:23
【摘要】第一篇:塑造教師形象 《塑造教師》讀后感作為教師我經(jīng)常注意有關(guān)教育的書(shū)籍,一日我看到了一本叫做《塑造教師:教師如何避免易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》的書(shū),讀過(guò)后感覺(jué)非常不錯(cuò)。 我國(guó)的中小學(xué)眾多,相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)...
2024-10-21 08:40
【摘要】第一篇:塑造老師形象 學(xué)習(xí)《提升職業(yè)素養(yǎng)塑造優(yōu)秀教師形象》的心得體會(huì) 經(jīng)過(guò)下午兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),聽(tīng)楊教授《提升職業(yè)素養(yǎng)塑造優(yōu)秀教師形象》的精彩講座,頗有感想,讓我更加認(rèn)識(shí)到教育工作不是以前所想的那么...
2024-11-15 13:03
【摘要】 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提升醫(yī)院整體形象——構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿 醫(yī)患和諧論壇的開(kāi)設(shè)是我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育系列活動(dòng)之一,也是我院加強(qiáng)醫(yī)療行風(fēng)建設(shè),控索構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的一次有益的嘗試。我院舉辦“醫(yī)患...
2025-09-20 10:32
【摘要】 構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿《構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提升醫(yī)院整體形象》 構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿《構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提升醫(yī)院整體形象》2007-02-2319:42: 51構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿《構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提升醫(yī)院...
2025-09-20 09:34
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 區(qū)委組織部狠抓服務(wù)質(zhì)量促機(jī)關(guān)整體形象提升 **區(qū)委組織部堅(jiān)持從規(guī)范服務(wù)群眾工作入手,建立健全一整 套工作機(jī)制,提高部機(jī)關(guān)干部面向干部群眾、服務(wù)干部群眾的意 識(shí)。 一、建立透...
2025-08-28 23:51