【正文】 份、亮承諾；② “三比” ：比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績； ③ “三評” ：群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評； ④“三創(chuàng)”創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。參考答案：馬斯洛認(rèn)為人的基本需要有五種，由低到高排列依次是：生理 的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要。參考答案：①教育學(xué)學(xué)科的建立：夸美紐斯《大教學(xué)論》 ； ②規(guī)范教育學(xué)的建立：赫爾巴特《普通教育學(xué)》 ，杜威《民本主義與教育》 ； ③當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展：凱洛夫《教育學(xué)》 。？參考答案：①辦學(xué)主體是官私并存；②受教育權(quán)是機(jī)會不均；③管理者的 素質(zhì)看是名師掌權(quán)；④從課程內(nèi)容看是儒學(xué)為尊；⑤從教學(xué)方法看是崇尚自學(xué)討 論。； ） ④鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含）或街道以上民政部門關(guān)于其家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明； ⑤銀行、省學(xué)貸中心及高校共同認(rèn)為需要提供的其他資料。實施周期：2010~2012 年。？參考答案：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新。40 大學(xué)生的一般心理問題有哪些？參考答案：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn) 定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。？參考答案：心理健康與發(fā)展咨詢；學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；擇業(yè)與發(fā)展咨詢。對未獲批準(zhǔn)的，學(xué) 校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。29.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容有哪些？參考答案：①志存高遠(yuǎn)，堅定信念； ②熱愛祖國，服務(wù)人民； ③勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息； ④遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣； ⑤誠實守信，嚴(yán)于律己；⑥明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛； ⑦勤儉節(jié)約，艱苦奮斗； ⑧熱愛生活，強(qiáng)健體魄。25. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102012） 》明確教育改革發(fā)展 的戰(zhàn)略主題是什么？ 參考答案：堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育。21. 黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求是什么？參考答案：一是堅持黨的基本路線； 二是堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)； 三是堅持全心全意為人民服務(wù)； 四是堅持民主集中制。17．輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？參考答案：①通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)； ②通過實踐全面提高自身能力； ③通過實踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)； ④通過實踐來提升團(tuán)隊精神與交往能力； ⑤通過思考和總結(jié)升華思想理念。我們在坐 的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是 或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。11. 輔導(dǎo)員選聘工作的方式是什么？參考答案：要在高等學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相 結(jié)合的方式進(jìn)行。7. 中央 16 號文件明確的學(xué)生基層黨組織建設(shè)目標(biāo)是什么？參考答案：要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有 黨員、高年級有黨支部”的目標(biāo)。？參考答案：大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部， 思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。C 不得安排學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動。A 案件發(fā)生的時間、地點B 案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征（即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等）C 案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D 報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話51. 發(fā)生案件應(yīng)該盡可能做到 ACDA 妥善保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場，立即報案，提供線索B 立即查看損失情況C 為救人等可能破壞現(xiàn)場的盡可能記住破壞前現(xiàn)場情況 D 抓住罪犯或記好其體貌特征52. 國家助學(xué)金基本申請條件？ ABCDEA 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；B 遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；C 誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；D 勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；E 家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。A 因地制宜 B 雙向受益 C 就近就便 D 精心組織 E 廣泛參與47. 學(xué)生在校期間違反校紀(jì)校規(guī)，可以給予的紀(jì)律處分包括：ABCA 警告 B 記過 C 留校察看 D 退學(xué)。A 團(tuán)中央B 中央書記處C 團(tuán)的全國代表大會D 團(tuán)的全國代表大會產(chǎn)生的中央委員會E 中央常務(wù)委員會、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，參與__BC__，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A 奉獻(xiàn) B 友愛 C 互助 D 進(jìn)步 E 團(tuán)結(jié)。A 文化 B 政策 C 信息 D 科技 E 衛(wèi)生。B 危機(jī)之所以是危機(jī)，是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。A 真誠原則 B 尊重原則 C 寬容原則 D 互利原則，下面哪些方法可以合理地調(diào)整或緩解情緒ABD。A 學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識 B 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C 排解疏泄不良情緒 D 一切以自我為中心A 個別心理咨詢 B 團(tuán)體心理咨詢 C 心理健康教學(xué) D 心理訓(xùn)練活動。大學(xué)生的素質(zhì)包括ABCD。A 積極申報，鼓勵先進(jìn) B 公開原則 C 政策傾斜原則 D 公平公正原則 ABC 。A 樹立誠信教育典范 B 憑借學(xué)生自我覺醒C 建立信用考評體系 D 替學(xué)生承擔(dān)責(zé)任 ABD 。A深入開展社會實踐 B大力建設(shè)校園文化。A進(jìn)口圖書資料 B教學(xué)科研設(shè)備 C校辦產(chǎn)業(yè) D周邊商店 ABCD 。？ BA 2000元 B 3000元 C 4000元 D 5000元家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。A 鄧小平 B 江澤民 C 李鵬55. 在大學(xué)生違法犯罪中， B居于首位。A 2000 B 2001 C 2002。A 推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象B 推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部C 推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職。A 湖南安仁 B 湖南瀏陽 C 湖南望城。A 理想與現(xiàn)實的落差 B 對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C 優(yōu)勢地位的喪失 D 生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感39. 下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 A 。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到 A 。A 心理健康教育 B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C 心理咨詢 D 心理治療，而 D 則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A 身體健康 B 心理健康 C 社會適應(yīng)良好 D 人際關(guān)系良好27. 大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為 BA 情緒健康 B 智力正常 C 意志健全 D 人格完整28. 近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是 D 。C 電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。 A學(xué)生的思想?yún)R報 B班會通知 C Email通知 D電話通知14．新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是 B 。，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。A愛校教育 B專業(yè)思想教育 C基本理論教育 D理想信念教育8．學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。 A結(jié)業(yè)證書 B學(xué)習(xí)證明 C肄業(yè)證書 D畢業(yè)證書5．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以 D 為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休（二）單選題1．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有 B 和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。一般認(rèn)為，心理咨詢具有四個方面的功能：教育功能、 發(fā)展功能 、保健功能和治療功能。3. 高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)應(yīng)重點做好“五關(guān)”，即嚴(yán)把 入口關(guān) ，加強(qiáng)培養(yǎng)關(guān)，注重使用關(guān)，暢通出口關(guān)，嚴(yán)格考核關(guān)。輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識試題題庫（一）填空題1. 輔導(dǎo)員是開展 大學(xué)生思想政治教育 的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。內(nèi)容包括三個方面：一是對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識，包括黨的基本理論、時事政治、資助幫困、心理咨詢、招生就業(yè)、黨團(tuán)工作、工作案例分析等方面內(nèi)容以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等相關(guān)政策法規(guī)等；二是應(yīng)用文寫作，包括工作總結(jié)、調(diào)查報告、請示、給家長的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的寫作文體；三是微博寫作，根據(jù)統(tǒng)一命題撰寫微博，綜合考核輔導(dǎo)員運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展大學(xué)生思想政治教育工作的能力與技巧。院（系）對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。20. 教育部、共青團(tuán)中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見》中指出，要組建一支政 治可靠、知識豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點和規(guī)律的 網(wǎng)上評論員 隊伍，圍繞熱點問題，是高校心理咨詢機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性工作。2學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)，師生民主評議等形式進(jìn)行。A獨(dú)立自主 B真誠守信 C平等自愿 D公平公正4．接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績合格，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的 A 。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是 C 。 A建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施C構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。A德育 B智育 C任課 D管理13．班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列屬于書面系統(tǒng)的是 A 。B 團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。A 初中時期 B 高中時期 C 大學(xué)時期 D 成年期26. 21世紀(jì)成為人才的首要條件是 B 。A 自我實現(xiàn) B 和諧人際關(guān)系 C 保持人格完整 D 保持協(xié)調(diào)情緒31. 學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是 A 。A 喝酒 B 吃大量的東西 C 壓抑負(fù)性的情緒 D 和朋友傾訴35. 許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。A 自然環(huán)境 B 人的大腦 C 個體活動 D 社會實踐活動“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是 D 。A 1919 B 1921 C 1922。A 《我們是光榮的共青團(tuán)員》B 《共青團(tuán)之歌》C 《光榮啊，中國共青團(tuán)》“推優(yōu)工作”是指___A___。A 溫暖工程 B 希望工程 C 春蕾計劃，旨在通過國際志愿者活動，促進(jìn)社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知，從而促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。A 一年 B 二年 C 三年“挑戰(zhàn)杯”題寫了杯名。A 預(yù)防為主，防消結(jié)合 B 誰主管，誰負(fù)責(zé)C 突出重點，保障安全 D 以防為主，以消為輔60. 按照國家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生？ AA 4~6％ B 4％以內(nèi) C 6％以內(nèi) D 10％以內(nèi)。A全日制 B學(xué)歷 C非學(xué)歷 D非全日制 ABC 實行優(yōu)惠政策。A組織人事部門 B學(xué)生工作部門 C院（系） D學(xué)生 ABCD 。A 以學(xué)生為主 B 以理服人 C 以情感人 D 以身作則 AC 。A 身體健康 B 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) C 人際關(guān)系 D 心理健康 ABD 。A 身體、智力、情緒協(xié)調(diào) B 適應(yīng)環(huán)境C 能充分發(fā)揮自己的能力 D 有幸福感，提高自身素質(zhì)。A 身體不適 B 一般常態(tài)心理者 C 輕度失調(diào)者心理者 D 嚴(yán)重病態(tài)心理者。A 學(xué)習(xí)問題 B 情緒壓力問題 C 人際交往問題 D 戀愛問題，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？ABCDA 整理好自己的領(lǐng)地 B 規(guī)劃好自己的時間C 熟悉周圍的環(huán)境 D 初步建立社交圈