【正文】 。 3．本學(xué)期獲得 星級班的有 6 個班，其中 3 星級的有高二（ 1）、（ 7）、（ 8）、（ 11）班，四星級的有高二（ 2）班， 2 星級的有初二（ 3）班。圍繞這一管理理念 ,年級組開展了一系列工作 ,通過一學(xué)期的實施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點總結(jié)如下： 一、強化班主任工作 按照“嚴管、常跟、細導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言，不用消極的語言”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級和初二年級學(xué)生的特點，開展年級組的班主任工作。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，使學(xué)生在點滴進步著，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動力。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的專業(yè)知識和見識、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實踐作好了一定的準備。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教 育新課程標準，以及相關(guān)的文章如、等。 二、精益求精，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè) 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案；認真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成；課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。現(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報告如下： 一、自我總體評價 (一 )政治思想 在政治思想上 ，自己能夠和黨中央保持高度一致，大是大非問題上旗幟鮮明，立場堅定，樹立起正確的價值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級美術(shù)班的科任老師， 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個學(xué)生考上本科、 2 個學(xué)生考取專科的好成績。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計分辦法》等相關(guān)文件，規(guī)范了教學(xué)能手推選，最大限度地保證了推選的公正和公平。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。 。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下： 一、明確實習(xí)目的：頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便 完成了該項工作。現(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 44 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估，所以我 們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。所以，在 自己動手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的 工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。實踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我學(xué)著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并 嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。在這里，我代表同學(xué)們向您說一聲：“高老，您辛苦了！” 作為服務(wù)員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物 ——人服務(wù)。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。后來在同學(xué)們的相互鼓勵， 40 帶隊高老師的開導(dǎo)下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。在我們的想象中， 樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。這一周的時間由師傅帶我。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。雖然在學(xué)校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學(xué)習(xí)過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起 銑床的操作比較容易。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。寒假來臨的時候 ，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月 底有個省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個教研組都要有聽課、評課的活動。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 35 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習(xí)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡 了。 三、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué) 校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 電機有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。聽了這些話我明白自己有進步了一點。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責(zé)任。但是選擇它我無悔。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分 地不自在。初為人師，總是有些緊張。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙 31 雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。每一次準備的過程都是在不斷的進步。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲 取實踐知識。 27 。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。 26 通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中，確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 短短個月的實習(xí)生活很快就過去了，這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。我對工作的認真負責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。 我在村委會主要是負責(zé)管理日常信件的工作，這個工 作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點馬虎。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識，同時，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。 （ 6）、吊頂內(nèi)明敷的線槽或管線應(yīng)嚴格按照規(guī)范要求設(shè)置支吊架，不 得隨意擱置在吊頂龍骨上。 第 六 節(jié) 電氣安裝工程 本工程采用的施工驗收規(guī)范 （ 1）、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》 JGJ1462020 （ 2）、 （ 3）、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》（ GB503002020） 電氣工程施工 （ 1）、本裝飾 工程的電氣安裝，為裝飾裝修工程二次安裝，必須對原預(yù)埋結(jié)構(gòu)內(nèi)和管道進行檢查清理、疏通，對銹蝕的管道、接線盒 22 重新進行防腐處理。飾面板面層不允許有明釘，應(yīng)用膠水粘接 。對木材和夾板的花紋都要認真選擇，同部位木構(gòu)件力求顏色相近。 檢驗方法：用小錘輕擊和觀察檢查。 五、質(zhì)量標準 （ 1）、面層所有板塊的品種，質(zhì)量必須符合設(shè)計要求。首先在墻兩端先各鑲貼一塊踢腳板，其上楞（上口）高度應(yīng)在同一水平線內(nèi)，突出墻面厚度應(yīng)一致。 鋪貼前應(yīng)先將基層澆水濕潤，再刷素水泥漿，水泥漿應(yīng)隨刷隨鋪砂漿，并不得有風(fēng)干現(xiàn)象。 各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細石混凝土上灌實堵嚴（細小縫隙可用水泥砂漿灌堵）。 5. 。 6. 。應(yīng)避免聚氨酯和乳膠 漆 同時施工，最好是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。 ，通常應(yīng)在 5℃以上。一般涂刷 23 遍涂料，視不同情況而定。應(yīng)防止透底和流墜。底涂料干后 如有必要可局部復(fù)補膩子，干后砂平。膩子干后應(yīng)及時砂紙打磨，不得磨得波浪形，也不能留下磨痕，打磨完畢后掃去浮灰。 對門窗框、玻璃等不需施工部位的成品、半成品應(yīng)在施工前進行保護，以防污染。 四、工藝程序 五、施工操作方法 首先清除基層表面塵土和其它粘附物 .較大的凹陷應(yīng)用聚合物水泥砂漿抹平 ,并待其干燥 .較小的孔洞、裂縫用膩子修補。 d、 工具和用品準備 油灰刀、砂紙、膩子刮板、膩子托板、輥筒刷、排筆、油漆刷、手提式電動攪拌機、過濾篩、塑料桶、勻料板、鋼卷尺、粉線包、薄 14 膜膠帶、遮蓋板、人字梯、跳板、塑料防護眼鏡、口罩、手套、工作服、膠鞋。 安全措施 （ 1）使用手提電動切割機應(yīng)接好地線及漏電保護開關(guān)，使用前應(yīng)先試運轉(zhuǎn)，檢查合格后，才能操作。 （ 3）面層踢腳空鼓：面層空鼓主要原因是基層清理不凈，澆水不透，早期脫水所致；另一個原因是上人過早，粘結(jié)砂漿未達到強度受到外力振動，將塊材與粘結(jié)層脫離成空鼓，解決辦法是加強清理及施工前基層的檢查，注意控制上人施工的時間，加強養(yǎng)護，踢腳空鼓的原因是墻面基層清理不凈，沿有余灰沒清刷干凈，粘貼面層后將底灰拉起造成空鼓。 踏步和臺級的鋪貼縫隙寬度一致，相鄰兩步高差符合施工質(zhì)量驗收規(guī)范的要求，防滑條順直。 養(yǎng)護 五、質(zhì)量標準 主控項目 各種面層所用板塊的品種、質(zhì)量必須符合設(shè)計要求。將抹好灰的磚砌到澆好水泥漿的底灰上，磚上楞跟線，用木板墊好，木錘砸實找平。從門口開始， 10 縱向先鋪幾行磚， 找好規(guī)矩（位置及標高），以此為筋壓線，從里面向外退著鋪磚，每塊磚要跟線。 對鋪設(shè)的房間檢查凈空尺寸，找好方，在找平層上彈出方正的垂直控制 線（找平層一般分為“軟底和”“硬底”，在當(dāng)日抹好的找平層上鋪磚，稱為“軟底”，在已完成硬化的找平層上鋪稱為“硬底”，找方正時在硬底上可彈控制線，在軟底上拉控制線）。將混凝土樓面上的砂漿污物等清理干凈。 作業(yè)條件 室內(nèi)外抹灰已完。 在吊頂施工中各工種之間配合十分重要，避免返工拆裝損壞龍骨及板材。下面是部分主要項目的 施工方法 及技術(shù)要求。材料選料、施工要求及驗收標準都要求達到國家有關(guān)優(yōu)質(zhì)工程的標準。（輕鋼龍骨與鋁板專用龍骨安裝方法相同） 石膏板 面板：石膏板與龍骨用鍍鋅自攻螺絲固定，石膏板的長邊沿縱向次龍骨鋪設(shè)，即先將板材就位，用電鉆將板與龍骨鉆通，再上自攻螺絲擰緊，自攻螺絲中距不得大于 200mm，螺釘應(yīng)與板面垂直且略埋入板面，并不使紙面破損，釘眼應(yīng)作銹處理并用石膏板膩子抹平，以牢固為原則，如頂棚需要開孔，先在開孔的部分劃出開孔的位置，將龍骨加固好，再用鋼鋁切斷龍骨和石膏板，保持穩(wěn)固牢靠。 磚：抗壓、抗折強度