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正文內(nèi)容

某學(xué)院輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 進(jìn)行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn),這樣的傳統(tǒng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。通過(guò)深入班級(jí)、宿舍多方了解情況,召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話,本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng),所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,在各項(xiàng)工作中,自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。班級(jí)管理工作以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。落實(shí)責(zé)任制引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí),每期一個(gè)主題。學(xué)代會(huì)期間,各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度,同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議。以學(xué)代會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生思想教育在進(jìn)行“黨的十六屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)摚l(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。忙忙碌碌的半年,伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,學(xué)期末總結(jié)梳理一下,感覺(jué)自己豐富了許多,成長(zhǎng)了許多。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,不是一成不變的,具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。在工作中講求方法,隨時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想狀況、生活狀況、覺(jué)悟程度、個(gè)性心理特征及傾向性,找到學(xué)生進(jìn)步和提高的起點(diǎn),才能有針對(duì)性地開(kāi)展工作。教育者必先受教育,不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)政治知識(shí),實(shí)踐知識(shí),以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。我認(rèn)為豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。 在工作上我積極配合年級(jí)書(shū)記開(kāi)展年級(jí)各項(xiàng)工作。沒(méi)有解決其根本的物質(zhì)問(wèn)題,其思想問(wèn)題不可能得到解決。只有知情才會(huì)有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友。三是學(xué)生接受外來(lái)思想較多,思想較活躍,變化較大,主觀意思較強(qiáng),思想工作比較難做。由于是醫(yī)學(xué)院的輔導(dǎo)員學(xué)生比老師學(xué)得更快,懂得更多,而且知識(shí)都比較專(zhuān)業(yè)化。學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,是負(fù)責(zé)全院學(xué)生政治思想教育基礎(chǔ)工作,保證黨的教育方針的貫徹、教育任務(wù)的完成和各項(xiàng)教育目標(biāo),是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、培養(yǎng)大學(xué)生具有較高政治思想覺(jué)悟的直接實(shí)踐者。正是同事們給予了我無(wú)數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗(yàn),才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是李主任的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒(méi)有在新參加輔導(dǎo)員工作的半年里跌跟頭。我也在05年12月18日完成了我人生中的第二份述職報(bào)告。有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我已接到電話就趕到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生把他送到校醫(yī)務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫(yī)務(wù)費(fèi)用。網(wǎng)站內(nèi)容涉及團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、活動(dòng)風(fēng)采、社團(tuán)在線、資源中心、在線留言等版塊。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評(píng)細(xì)則初稿,初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來(lái)。同時(shí),我要求各班班長(zhǎng)每周組織召開(kāi)班會(huì),填寫(xiě)班會(huì)記錄表。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后,新一屆的干部班子建立起來(lái)了。五、班干部改選工作:一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。四、關(guān)注貧困生工作:目前我所帶的260生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,1%的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,在各班開(kāi)展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。04級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育:思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。使我?guī)У?4級(jí)六個(gè)班的學(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉(zhuǎn)變。處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系,并把握好公正、公平。在工作上,我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議。在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情況。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。在我剛接手測(cè)繪、工程管理、設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)04級(jí)的六個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè):優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。對(duì)于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走會(huì)教室。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),都有與宿舍共榮辱的觀念。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,解除他們心中的自卑
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