【正文】 織添光彩。4．能在日常生活中相互監(jiān)督、提醒，提高安全意識。知識卡片或圖片顯示：安全常識；卡通動畫視頻：危險(xiǎn)的時(shí)刻；現(xiàn)場演示及訓(xùn)練：急救措施。思考人為什么要從事這項(xiàng)勞動？誰在做什么勞動？使用什么工具？人為什么需要這些工具？這項(xiàng)勞動有什么意義？通過細(xì)心觀察和體察，幫助隊(duì)員增長對勞動的興趣與熱愛?！皠趧訉?shí)踐”活動：勞動場面真動人認(rèn)識勞動是勞動者腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動。爭獲成長章：1．了解2個(gè)以上著名的科學(xué)家，能講講科學(xué)家的故事。“少年科學(xué)院”活動：開展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，開拓視野，學(xué)會分析，尋找規(guī)律，培養(yǎng)隊(duì)員積極探究問題的意識和對科學(xué)的興趣。“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做為人正直的好隊(duì)員認(rèn)識正直公道好行為，敬佩無私行為，憎惡無恥作風(fēng)。爭獲美德章：1．能遵守公共場所的道德要求，能分辨常見行為的對錯(cuò)。培養(yǎng)助人為樂、友愛同伴的愛心與行為。開展走進(jìn)長征、了解長征、感悟長征的活動?！吧倌贶娦！被顒樱毫私馊嗣褴婈?duì)建國功勛了解人民軍隊(duì)為建立新中國立下的偉大功績，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。爭獲五星紅旗章：1．知道我國有56個(gè)民族，能說出5個(gè)以上的民族名稱?！白鎳l(fā)展我成長”活動：民族團(tuán)結(jié)一家親知道社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭， 56個(gè)民族是一家，團(tuán)結(jié)各族小朋友一起進(jìn)步。爭獲向日葵章：1．尋訪家鄉(xiāng)一個(gè)革命先烈的故事，了解他的感人事跡。扶貧捐款、捐物；知心小屋的心理漫談；開心娛樂玩游戲；學(xué)習(xí)救助的現(xiàn)場指導(dǎo)。開展“雷鋒叔叔你真棒”知雷鋒活動，組織“雷鋒叔叔在身邊”找雷鋒活動，進(jìn)行“雷鋒叔叔我愛你”愛雷鋒活動。繪畫制作中隊(duì)標(biāo)識的綜合海報(bào)；討論并撰寫中隊(duì)標(biāo)名、口號；多媒體演示隊(duì)員的作品；中隊(duì)吉祥物創(chuàng)作大賽與評選；幾項(xiàng)最終成果的決定與展示。群體互動：“紅領(lǐng)巾活動我設(shè)計(jì)”；紅領(lǐng)巾論壇：“我的隊(duì)日我作主”；申報(bào)中隊(duì)提案；商討中、小隊(duì)倡議；開展“民主評議你、我、他”、“隊(duì)長加油站”等評價(jià)活動。角色扮演：未來的模樣；編制夢想花環(huán)；演講：未來在召喚；繪畫留言：我的夢；鼓號齊鳴，音樂播放等。禮儀感染：播種夢想儀式滿懷對未來的憧憬，放飛美好的理想。爭獲接力章：1．知道《隊(duì)歌》的含義，了解隊(duì)的光榮歷史，能講一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員故事，唱一首歌唱少先隊(duì)的歌曲。多媒體片播放：《用眼衛(wèi)生》、《良好的生活習(xí)慣》、《良好的運(yùn)動習(xí)慣》；手抄報(bào)、電子報(bào)：“健康生活每一天”；演講會：好習(xí)慣與壞習(xí)慣；中隊(duì)衛(wèi)生角保健角的開發(fā)與更新；網(wǎng)絡(luò)傳媒的傳遞：常見病的防治?！瓣柟怏w育”活動：要健康地生活講究個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。爭獲健康章：1．學(xué)會跳少先隊(duì)集體舞，掌握基本的舞步。圖片展示：“今天我是保潔員”、“售貨員”；實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)：“明亮的教室、“整潔校園大變模樣”；手工制作：裝點(diǎn)美好環(huán)境等。“勞動實(shí)踐”活動：當(dāng)好清潔員知道勞動創(chuàng)造世界，勞動會改變環(huán)境及改善生活。2．能主動學(xué)科學(xué)，積極動腦筋，和同伴討論解決問題的辦法。開展“我是小問號”活動。從小尊重父母的愿望和希望，表達(dá)關(guān)心、幫助父母的情感。4．能夠幫助身邊的朋友解決小困難。開展“夸夸我的小伙伴”、“謝謝我的好朋友”主題隊(duì)會活動：組織結(jié)對游戲，繪出結(jié)對手抄報(bào)，贈送美好幸運(yùn)星。關(guān)注他們在保衛(wèi)國防中發(fā)揮的不同作用。4．知道建軍節(jié)，關(guān)心解放軍叔叔，給他們寄賀卡。走訪家鄉(xiāng)名人；考察家鄉(xiāng)的變化；觀看電子圖片展；開展關(guān)心家鄉(xiāng)行動；進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動。3．說出“四好少年”要求，會唱一首“四好少年”的歌曲?；▋合蛱?，心兒向著黨。制作小小心愿樹；繪畫、手抄報(bào)交流小愿望；開展小隊(duì)助人活動；群體體驗(yàn)，感悟同伴友愛的作用。團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：幫助實(shí)現(xiàn)小心愿通過述說并實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的小心愿，感受隊(duì)集體溫馨的環(huán)境，體會伙伴的友誼。視頻或圖示：小崗位職能及要求；技能訓(xùn)練；集體行動的鍛煉；合作分享的實(shí)踐體驗(yàn)；交流愛心奉獻(xiàn)的行動。隊(duì)干部試行報(bào)名承諾、監(jiān)督評議和任前公示。在響亮的鼓號聲和《紅領(lǐng)巾飄起來》的歌聲中，表現(xiàn)隊(duì)員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌。4在小隊(duì)活動中能大膽說出心愿，感受隊(duì)組織的溫暖和伙伴的友誼。畫一畫隊(duì)旗，說一說隊(duì)旗的含義；找一找隊(duì)旗與隊(duì)徽，隊(duì)旗與團(tuán)旗、黨旗相同的部分；唱一唱愛黨愛隊(duì)歌曲；看一看黨的領(lǐng)導(dǎo)人和少先隊(duì)員在一起的照片，講一講黨關(guān)懷少先隊(duì)的故事。二年級活動主題活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動載體評價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)隊(duì)章：我們的隊(duì)旗知道隊(duì)旗的含義，知道隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊(duì)員的關(guān)愛和期望，了解黨、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系?！瓣柟怏w育”活動：紅領(lǐng)巾游戲在體育游戲中知道鍛煉身體的重要，懂得堅(jiān)持鍛煉可以促進(jìn)肌肉、骨骼的生長，可以控制體重的道理。爭獲健康章：1．參加紅領(lǐng)巾游戲節(jié)，學(xué)會幾種游戲方法。圖片展示：勤奮自理的好伙伴；比賽競爭：時(shí)間、動作與效率；實(shí)踐體驗(yàn)：“不當(dāng)懶蟲自當(dāng)家”。4．參加一次自理技能比賽，提高自理能力。開展小隊(duì)觀察、考察活動和觀摩科技小組活動；參觀科技館，放映央視“走近科學(xué)”視頻片斷，觀摩科技小組活動；講觀察故事，交流觀察日記。 開展“科學(xué)小眼睛”觀察活動?！梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)會文明禮貌用語學(xué)會使用文明禮貌用語，生活中做到尊敬師長、禮貌待人。爭獲美德章：1．學(xué)會使用文明禮貌用語，學(xué)會唱文明禮儀歌謠。給軍旗、軍徽、軍裝涂顏色；聆聽中國人民解放軍英勇殺敵的故事；欣賞軍歌《中國人民解放軍進(jìn)行曲》；播放視頻《人民解放軍檢閱式》。3．認(rèn)識軍旗、軍徽、軍裝。了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷，了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認(rèn)識我國的美麗風(fēng)光。2．能認(rèn)識黨旗、黨徽?！凹t領(lǐng)巾心向黨”活動：認(rèn)識黨旗黨徽知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)知黨旗、黨徽及其含義，認(rèn)識到黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，初步建立對黨的親近感。團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：認(rèn)識新伙伴感受少先隊(duì)集體的溫暖，積極參與少先隊(duì)集體活動。學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)了解少年英雄事跡，確立一個(gè)小目標(biāo)，制訂一個(gè)小計(jì)劃，明確入隊(duì)目的，培養(yǎng)組織認(rèn)同意識，爭當(dāng)“四好少年”。多媒體片或圖片：大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制與隊(duì)干部分工；隊(duì)員個(gè)人的自我展示；建立少先隊(duì)員“成長記錄袋”。奏少先隊(duì)鼓號；出黨、團(tuán)、隊(duì)三面旗；唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮；授戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗；新隊(duì)員宣誓。，能為中隊(duì)角建設(shè)出一份力。爭獲接力章：《隊(duì)章》，能初步認(rèn)識隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。 附：附件：少先隊(duì)活動課分年級活動建議一年級活動主題活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動載體評價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)隊(duì)章：我們的標(biāo)志了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊(duì)的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。保證課時(shí)，不得擠占、挪用。嚴(yán)格落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動時(shí)間，列入中小學(xué)課表。 六、少先隊(duì)活動課的管理與保障各級團(tuán)委、少工委要爭取本級教育部門的支持、把中小學(xué)校實(shí)施少先隊(duì)活動課狀況納入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，對學(xué)校落實(shí)課時(shí)、實(shí)施少先隊(duì)活動課、保障和開發(fā)少先隊(duì)活動課資源等情況進(jìn)行綜合評價(jià)，開展督導(dǎo)檢查、互觀互檢，組織命名紅領(lǐng)巾示范校等。 （二）對少先隊(duì)集體的評價(jià)。各級少工委和基層學(xué)校少先隊(duì)組織可在實(shí)施國家獎(jiǎng)?wù)碌幕A(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)和校本特色，根據(jù)少先隊(duì)活動課目標(biāo)和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)各年級靈活多樣的地方獎(jiǎng)?wù)潞托１惊?jiǎng)?wù)?。國家級?jiǎng)?wù)?，設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙壵?枚、基礎(chǔ)章6枚：向日葵章（愛黨）、五星紅旗章（愛社會主義祖國、國家意識）、接力章（黨團(tuán)隊(duì)組織意識銜接）、美德章（正直、善良、誠實(shí)、有愛心）、成長章（科學(xué)意識、勞動意識）、健康章（體魄、心理健康）。 （五）加強(qiáng)少先隊(duì)活動教研。重視家庭和社會環(huán)境的影響，積極調(diào)動家長和社會力量的支持和參與，聘請關(guān)心少年兒童成長的社會各界優(yōu)秀人士做少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗(yàn)，觸動內(nèi)心感悟，起到教育效果。依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)及其認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為形成的基本規(guī)律，按照分層教育的原則，本綱要圍繞少先隊(duì)活動課總體目標(biāo)和內(nèi)容，提出了各年級少先隊(duì)活動的具體目標(biāo)和內(nèi)容建議，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動載體。 （一）確保少先隊(duì)活動時(shí)間。對少先隊(duì)員在少先隊(duì)活動中得到教育鍛煉的成效進(jìn)行評價(jià)的活動，如雛鷹爭章活動、優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體評選活動等。為滿足少先隊(duì)員娛樂、游玩等需求，豐富課余生活、發(fā)展個(gè)性特長、提升審美情趣，組織開展的生動活潑、寓教于樂的特色游戲、篝火晚會等活動。大隊(duì)會、中隊(duì)會是最普遍、最重要的集中性活動形式。按人員集聚程度和活動功能區(qū)分，主要有： （二）少先隊(duì)集體活動建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖友愛的隊(duì)集體，通過良性群體互動和同伴互助，促進(jìn)共同成長進(jìn)步。 3. 民主參與。包括入隊(duì)、離隊(duì)儀式，檢閱式、升旗儀式，建隊(duì)紀(jì)念日、重大節(jié)日等慶典活動。 少先隊(duì)活動課主要采用少先隊(duì)組織生活和集體活動形式，綜合運(yùn)用組織培養(yǎng)、群體互動、信息傳播、個(gè)體輔導(dǎo)等方法。 以少先隊(duì)特有的大、中、小隊(duì)及紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式，根據(jù)時(shí)代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求，吸收少先隊(duì)歷史上經(jīng)典、有效的活動形式，創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊(duì)活動。幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。幫助少年兒童初步了解中國特色社會主義，了解黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民“站起來”、“富起來”的偉大成就和來之不易，了解全面建成小康社會，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一幾代中國人的“中國夢”。培養(yǎng)少年兒童對少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識。 （二）少先隊(duì)活動課的內(nèi)容 圍繞中國特色社會主義教育的總體目標(biāo)，把握少先隊(duì)組織屬性，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)：從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；從培養(yǎng)可靠接班人的角度，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 （三）少先隊(duì)活動課是在輔導(dǎo)員幫助下、發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用的一門獨(dú)特的活動課。重點(diǎn)運(yùn)用少年兒童思想意識的形成和發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》部署，幫助孩子們成長得更好，為每個(gè)孩子成為有用之才奠基，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》（教基二[2012]3號），制定本指導(dǎo)綱要。 一、少先隊(duì)活動課的性質(zhì)保證少先隊(duì)活動時(shí)間，系統(tǒng)實(shí)施少先隊(duì)活動課，是經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化、科學(xué)化落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內(nèi)容。 （二）少先隊(duì)活動課與學(xué)校教育其他課程相輔相成、互為補(bǔ)充，側(cè)重在培養(yǎng)知識和技能之外引導(dǎo)少年兒童健康成長的重要思想意識。 主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。 1. 組織意識。幫助少年兒童認(rèn)知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會主義國家。引導(dǎo)少年兒童通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“國家好，民族好，大家才會好”，永遠(yuǎn)熱愛偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛偉大的中華民族，憧憬人類美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。 4．成長取向。學(xué)習(xí)和使用少先隊(duì)禮儀，規(guī)范舉行少先隊(duì)儀式，以莊嚴(yán)而神圣的集體氛圍感染心靈，陶冶情操，升華思想。通過學(xué)習(xí)少先隊(duì)歷史上的英雄榜樣，選樹新時(shí)期少先隊(duì)榜樣和身邊可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣，進(jìn)行榜樣教育，營造比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。 6．團(tuán)隊(duì)關(guān)愛。 少先隊(duì)集體活動是少先隊(duì)組織鼓勵(lì)創(chuàng)造的各種主題鮮明、有意義、生動活潑、為少年兒童喜歡的集體性活動，是少先隊(duì)員在少先隊(duì)集體中實(shí)踐體驗(yàn)、共同成長的有效途徑，是少先隊(duì)活動課的重要形式。 1．集中性活動。如，在少先隊(duì)組織中長期形成的“手拉手”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“少年軍?！?、“少年科學(xué)院”、“勞動實(shí)踐”、“平安行動”、“陽光體育”等品牌活動，以及尋訪、考察、訪談、小課題、小考察、小志愿者、征文、微視頻征集等基層少先隊(duì)組織靈活開展的活動。 3．團(tuán)體游戲活動。社團(tuán)成員相對固定，可跨班級、跨學(xué)校或通過網(wǎng)絡(luò)跨地域組成。 5．評價(jià)性活動。此外，也要與學(xué)校其他教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，利用晨會、升旗儀式、大課間及課余、校外、寒暑假期時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī)，組織開展好少先隊(duì)活動。 （二）因地制宜普遍開展。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機(jī)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動。要與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合，有效整合利用校內(nèi)資源，積極利用各級各類校外教育機(jī)構(gòu)，包括校外活動場所、社會實(shí)踐基地等，為開展少先隊(duì)活動創(chuàng)造良好條件。注重隊(duì)員自我評價(jià)和隊(duì)員相互評價(jià)、少先隊(duì)組織評價(jià)和家長、社會評價(jià)相結(jié)合。 設(shè)置國家、地方、校本三級“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。小學(xué)階段獲得全部6枚年級章可頒授雛鷹銀章，初中階段獲得2枚年級章可頒授雛鷹金章。上級少先隊(duì)組織要通過問卷、量表、訪談、工作記錄等方式，對輔導(dǎo)員組織實(shí)施少先隊(duì)活動的能力和實(shí)效進(jìn)行評價(jià)，納入中小學(xué)教師績效考核和職稱評聘，納入各級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)學(xué)科帶頭人等評選。 （四）對學(xué)校的評價(jià)。 （一）爭取各級教育行政部門的支持，加強(qiáng)對中小學(xué)開設(shè)少先隊(duì)活動課的管理與督導(dǎo)。聯(lián)合社會有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮高校相關(guān)學(xué)科研究支撐作用，開發(fā)少先隊(duì)員動漫版教材、輔導(dǎo)員用書等資源，動員總輔導(dǎo)員、教研員做好少先隊(duì)活動課的內(nèi)容設(shè)計(jì)，加強(qiáng)輔