【摘要】第三節(jié)新型無機(jī)非金屬材料一、什么是無機(jī)非金屬材料1、材料材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的里程碑。歷史上的石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代都是以材料作為時(shí)代主要標(biāo)志的。石器、陶瓷、鐵、銅、玻璃、水泥、有機(jī)高分子(如塑料等)、單晶材料,每一種新型材料的研制成功,都引起人類文化和生活的新變化。沒有半導(dǎo)體
2024-11-07 16:06
【摘要】第五節(jié)常見的鹽二.鹽的化學(xué)性質(zhì)1、2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)32、Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg3、Cu+Na2SO4---金屬+鹽(可溶)另一種金屬+另一種鹽1、BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl
2024-11-07 01:49
【摘要】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):Zn、CuO、CO2、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4兩兩發(fā)生反應(yīng),你最多可以寫出幾個(gè)化學(xué)方程式?Zn、CuO、CO2、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4復(fù)分解反應(yīng)的條件1、酸+堿→鹽+水2、酸+鹽→鹽+酸
2025-10-28 17:54
【摘要】第2節(jié)探索酸的性質(zhì)酸的個(gè)性【慧眼識酸】現(xiàn)有未貼標(biāo)簽的稀鹽酸和NaCl溶液,請思考通過什么方法可以區(qū)分它們?說出方案。復(fù)習(xí)酸的共性方案:用試管分別取少量稀鹽酸和氯化鈉溶液分別滴加紫色石蕊試液,能變紅色的是稀鹽酸,不變色的是氯化鈉溶液。什么是酸?酸有哪些共同的性質(zhì)?酸為什么會有這些共同的性質(zhì)?酸
2025-10-28 17:53
【摘要】第八章金屬和金屬材料課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)請你給鐵、銅、金三種金屬排排隊(duì)1、密度由大到?。?、導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱:3、價(jià)格由高到低:4、在自然界中被腐蝕的難易程度:Au、Cu、FeCu、Au、FeAu、Cu、FeFe、Cu、Au易腐蝕難腐蝕……
2024-12-08 17:34
【摘要】化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)?金屬與酸反應(yīng)類型題的解題技巧教學(xué)目標(biāo):?知識目標(biāo):1、概括金屬與酸反應(yīng)量的關(guān)系的規(guī)律。?2、熟練地應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題?能力目標(biāo):1、通過金屬與酸反應(yīng)規(guī)律的概括、總結(jié)、應(yīng)用,培養(yǎng)大家分析綜合能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。?2、通過金屬與酸反應(yīng)量的關(guān)系的規(guī)律的拓
2024-11-07 01:48
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!陸郎中學(xué)初三化學(xué)備課組金屬的一些物理性質(zhì)問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)
2024-11-12 00:11
【摘要】第七單元物質(zhì)的物理屬性中考知識考查點(diǎn)1.初步認(rèn)識質(zhì)量的概念。會測量固體和液體的質(zhì)量。2.理解密度的概念,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。3.能描述物質(zhì)的一些屬性,并能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。4.知道比熱,嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。5.了解物質(zhì)的屬性對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的影響。課本知識梳
2024-11-07 01:58
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.?了解金屬的物理性質(zhì);、酸、某些鹽溶液的反應(yīng);,并能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷。物質(zhì)的用途決定因素物質(zhì)的性質(zhì)價(jià)格資源是否美觀是否便利廢料是否易回收對環(huán)境影響的程度最主要因素一、金屬的物理性質(zhì)金飾銀飾鉑飾金、銀、鉑都可用來做飾品,說明金屬有什么物理性質(zhì)?
2025-06-16 16:40
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo);、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);、硫酸及某些鹽溶液的置換反應(yīng),并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象;,并能利用該規(guī)律判斷置換反應(yīng)。物質(zhì)性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,根據(jù)下面的圖片,你能說出金屬的用途與性質(zhì)嗎?有光澤能夠?qū)щ娪醒诱剐?,可以拉成絲有延
2025-06-18 00:33
【摘要】第2節(jié)金屬的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)金屬的性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)金屬活動性順序及其應(yīng)用金屬的化學(xué)性質(zhì)共性差異性與氧氣反應(yīng)與酸反應(yīng)與某些鹽溶液反應(yīng)知識回顧知識回顧知識點(diǎn)1金屬的物理性質(zhì)?,如具有_________,具有良好的________、
2025-06-18 00:40
2025-06-16 17:10
2025-06-21 08:26
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo);、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);、硫酸及某些鹽溶液的置換反應(yīng),并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象;,并能利用該規(guī)律判斷置換反應(yīng)。物質(zhì)性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,根據(jù)下面的圖片,你能說出金屬的用途與性質(zhì)嗎?有光澤能夠?qū)щ娪醒诱剐裕梢岳山z有延
2025-06-21 08:14
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.理解并掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的寫法2.掌握置換反應(yīng)3.熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導(dǎo),小組合作、交流、討論,引導(dǎo),設(shè)疑評價(jià),鼓勵(lì)。情感態(tài)度價(jià)值觀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、改革實(shí)驗(yàn),開發(fā)
2025-06-09 23:03