八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民53憲法保障公民權(quán)利課件粵教版-資料下載頁(yè)

【摘要】5.3憲法保障公民權(quán)利快樂預(yù)習(xí)感知1.憲法是國(guó)家的根本大法,是我國(guó)各族人民和一切組織最根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。在我國(guó)的法律體系中居于首要地位。這是因?yàn)?第一,憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問題。第二,憲法具有最高的法律效力。第三,憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。2.憲法對(duì)公民權(quán)利的有效保障。憲法是公民權(quán)利的保障書

2025-06-20 16:49

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威1．十八屆三中全會(huì)提出：“建設(shè)法治中國(guó)，必須要維護(hù)憲法權(quán)威?！边@是因?yàn)?)①憲法是國(guó)家的根本法②憲法規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的內(nèi)容③依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)④憲法是治國(guó)安邦的總章程A．①②③B．①②④

2025-06-26 22:35

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利我國(guó)古代中央政治制度演變君臣關(guān)系導(dǎo)入新課一個(gè)女嬰降臨人間，父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉

2025-06-21 01:37

20xx學(xué)年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上測(cè)試題新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上測(cè)試題(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共42分)1．2018年3月，來自全國(guó)各地近3000名全國(guó)人大代表匯聚北京，參加十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議，代表人民管理國(guó)家，共商國(guó)是。這表明(B)A．我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家B．我國(guó)是人民當(dāng)家作主

2024-11-16 02:39

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第1課時(shí)公民基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1憲法規(guī)定公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容2政治權(quán)利和自由的內(nèi)容3人身自由權(quán)利的內(nèi)容4社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利的內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”，而無現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國(guó)成立

2025-06-21 03:27

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2框依法行使權(quán)利課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利依法行使權(quán)利情境導(dǎo)入如圖漫畫不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民哪些權(quán)利？你認(rèn)為文明養(yǎng)狗應(yīng)注意什么？提示：休息權(quán)、環(huán)境權(quán)、人身權(quán)利等。文明養(yǎng)狗要注意：如養(yǎng)狗是不是影響鄰居，狗是不是按時(shí)打防疫針，狗的居住條件，還有遛狗時(shí)是不是帶了狗糞袋，是不是及時(shí)清理狗糞，是不是牽牢狗繩或把狗拴在固

2025-06-20 17:08

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【摘要】依法行使權(quán)利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動(dòng),稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷,我要搜你的身?！背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?！边@時(shí)有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證

2025-06-20 17:10

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【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1．接教材p33“探究與分享”，思考：(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？(2)你心目中的人大代表是什么樣的？答：(1)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期

2025-06-20 17:10

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【摘要】依法行使權(quán)利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動(dòng),稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷,我要搜你的身?！背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?！边@時(shí)有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證

2025-06-20 17:08

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【摘要】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第2課時(shí)依法行使權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1行使權(quán)利要有界限2憲法規(guī)定公民行使權(quán)利的界限3維護(hù)權(quán)利要守程序4維護(hù)權(quán)利的方式自主探究？2憲法規(guī)定公民行使權(quán)利的具體要求。3維護(hù)權(quán)利守程序的原因。4維護(hù)權(quán)利

2025-06-20 17:08

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【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1．接教材p33“探究與分享”，思考：(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？(2)你心目中的人大代表是什么樣的？答：(1)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期

2025-06-20 17:08

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【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利導(dǎo)入新課上海市靜安區(qū)公布對(duì)巨鹿路888號(hào)優(yōu)秀歷史建筑被業(yè)主違法拆除事件的調(diào)查結(jié)果，決定對(duì)違法行為人王某罰款人民幣3050萬元，責(zé)令其在10個(gè)月內(nèi)恢復(fù)建筑原狀。同時(shí)，對(duì)相關(guān)政府責(zé)任部門及10名責(zé)任人員嚴(yán)肅問

2025-06-21 05:39

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二課保障憲法實(shí)施第一框堅(jiān)持依憲治國(guó)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課　保障憲法實(shí)施堅(jiān)持依憲治國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó),首先要堅(jiān)持依憲治國(guó);堅(jiān)持依法執(zhí)政,首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。習(xí)近平總書記在十八屆四中全會(huì)上的講話,從憲法作為國(guó)家根本法的地位出發(fā),為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略、改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式指明了方向。材料蘊(yùn)含了什么道理??提示法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律

2025-06-26 22:35

20xx年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二課保障憲法實(shí)施第二框加強(qiáng)憲法監(jiān)督課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】加強(qiáng)憲法監(jiān)督十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定。根據(jù)決定,全國(guó)人民代表大會(huì)選舉或決定任命的中華人民共和國(guó)主席、國(guó)務(wù)院總理等,在依照法定程序產(chǎn)生后進(jìn)行憲法宣誓。實(shí)行憲法宣誓制度有什么意義?提示有利于強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺規(guī)范自己的行為;有利于增強(qiáng)國(guó)家公職人員的責(zé)任

2025-06-20 14:38

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課維護(hù)憲法權(quán)威本單元的主要教育目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生體認(rèn)憲法價(jià)值，明確憲法地位，維護(hù)憲法權(quán)威，樹立憲法至上理念。單元整體架構(gòu)堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第二課保障憲法實(shí)施公民權(quán)利的保障書堅(jiān)持依憲治國(guó)治國(guó)安邦的總章程加強(qiáng)憲法監(jiān)督體認(rèn)憲法價(jià)值

2025-06-21 01:36

20xx春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上11公民權(quán)利的保障書同步課件新人教版(已改無錯(cuò)字)

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