【正文】 學(xué)習(xí)或生活出了問(wèn)題幫她分析給予糾正。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說(shuō)孩子不跟父母講跟誰(shuí)去講這些。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn)：一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦。說(shuō)心里話要我說(shuō)什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說(shuō)不上來(lái)，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文精選篇六　　尊敬的老師、家長(zhǎng):　　你們好!　　首先感謝班主任徐老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流，這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。　　做為家長(zhǎng)，可能會(huì)遇到青春期撞上更年期的時(shí)候，家長(zhǎng)也要調(diào)整好心態(tài)，其實(shí)孩子們都是很可愛的。做為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)施加壓力，始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力。我也專門用了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間針對(duì)這次成績(jī)暴露的問(wèn)題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作?！　∪?、月考分析　　下面我主要說(shuō)一下班級(jí)這次考試的整體情況，如果個(gè)人有問(wèn)題的話可以與科任老師單獨(dú)交流?！　”敬渭议L(zhǎng)會(huì)流程如下：　　 領(lǐng)導(dǎo)講話　　 班級(jí)基本情況　　 科任老師情況　　 月考成績(jī)分析　　 家長(zhǎng)需要做的配合工作　　 個(gè)別交流　　下面是領(lǐng)導(dǎo)講話(略)　　一、 班級(jí)情況　　高二2班是個(gè)理科普通班，共42名同學(xué)，其中男生26人，女生16人。在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等。　　以色列有句名言：再富不能富孩子。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。　　和老師多聯(lián)系，及時(shí)溝通。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。　　高二是高中階段的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，您的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。　　(3)學(xué)生偏科嚴(yán)重，學(xué)科成績(jī)不平衡?！　‘?dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)做到每天都有所獲，做到不讓一日虛度?！　W(xué)習(xí)的目標(biāo)不只是為了考學(xué)，學(xué)習(xí)是為了成才，能成為社會(huì)的有用之材。有時(shí)候我也拿起課本大聲的讀課文，同學(xué)們見老師都在大聲的讀，所以也大聲讀課文了。　　(2)實(shí)行衛(wèi)生輪流制度　　由生活委員王俊章的具體負(fù)責(zé)下，建立了比較合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪流制度(出示幻燈片)　　(3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期的對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查　　三、學(xué)習(xí)方面　　學(xué)習(xí)是高中生最主要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職?！　⌒l(wèi)生方面：　　(1)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所?！　?11)愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)形象?！　?9) 愛護(hù)公物，不損壞公共設(shè)施。不睡覺(jué)?！　?2)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?！　D書管理員： 護(hù)花使者：　　班級(jí)領(lǐng)讀員： 維修專員：　　電腦專員：　　板報(bào)小組：　　制定班規(guī)　　俗話說(shuō)： “沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”?！　『髞?lái)通過(guò)任課老師的推薦，同學(xué)們推選，個(gè)人毛遂自薦，以及在一些集體活動(dòng)上同學(xué)們的具體表現(xiàn)，我們最終選拔出了選出了具有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，的班干伍，并且成立了班委會(huì)?！　∥覀儼嗟母魑蝗握n老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生成績(jī)有了較為明顯的提高?！　￠_學(xué)初，人心渙散，紀(jì)律衛(wèi)生狀況都很不樂(lè)觀，學(xué)習(xí)狀態(tài)很是被動(dòng)，學(xué)生觀望情緒比較重，對(duì)于自我和三班的發(fā)展都沒(méi)有信心?！　∽鳛檫@個(gè)班的班主任，我的心情和大家一樣，想為他們的成長(zhǎng)成才助力，同時(shí)也向各位匯報(bào)一下自開學(xué)以來(lái)的幾個(gè)月中，孩子們的學(xué)習(xí)生活和思想情況，促進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?！　∥覀儀x學(xué)校能夠有輝煌的今天，離不開校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友們的理解與支持，我們光華明天的輝煌更需要社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友們的關(guān)注與厚愛?！　∥覀儼呀逃⒆颖扔鳛槔?，學(xué)校、家庭和社會(huì)就是三股拉車的力量。　　第三句話：你的孩子能夠成才?！　≈劣谌绾螏椭鷮W(xué)生“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”，高二的班主任和課任老師會(huì)在平時(shí)的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，同時(shí)也需要家長(zhǎng)與老師聯(lián)手，共同助學(xué)生一臂之力。　　對(duì)學(xué)生而言，高二意味著什么，他們大多比較清楚。　　高二學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，壓力重重，為鼓舞學(xué)生努力拼搏，實(shí)現(xiàn)心中的理想，解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面對(duì)繁重任務(wù)和壓力帶來(lái)的心理疲憊等問(wèn)題，努力營(yíng)造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。從暑假上課到現(xiàn)在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息，他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著本班的學(xué)生?！　?七)抓學(xué)生管理，重在引導(dǎo)?！　熒g的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時(shí)了解學(xué)情、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的重要手段。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神，我們?cè)诓贿`背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測(cè)?！敖處熯x題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法(也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法)落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。”做題能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來(lái)的，而更多的是磨練出來(lái)的?！　≌n堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)?！　?二)抓集體備課，重在方法。我們的具體做法是：　　(一)抓教學(xué)計(jì)劃，重在實(shí)效?！　∷麄兏饔虚L(zhǎng)處，易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。住校生：26人，走讀生：3人。為此，受學(xué)校委托本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談二方面的問(wèn)題：　　一、匯報(bào)高二年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路。學(xué)校召開這個(gè)會(huì)，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高二已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀。　　以上有不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師批評(píng)指正。　　c、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。有缺陷的家庭環(huán)境易出現(xiàn)有缺陷的孩子。　　4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。但是隨著這一時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，且學(xué)習(xí)的要求的提高。我們?cè)撛趺崔k?就讓他們有更多的成功感! “多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn)，更有甚者上課睡覺(jué)來(lái)混日子。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不能利用打罵的方式解決。有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個(gè)高中階段有成績(jī)明顯退步的階段，其中大部分學(xué)生感到在高二退步比較嚴(yán)重。　　高三的學(xué)生因?yàn)榫鸵獏⒓拥母呖?，家長(zhǎng)和老師對(duì)他們給予更高度的關(guān)注?！　」陋?dú)感和焦慮感較強(qiáng)?！　∽鳛楹⒆拥母改敢獙?duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低。　　另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向?！　≌匍_這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中能取得更好的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿。你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，足以說(shuō)明你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和對(duì)自己的孩子的關(guān)心。　　我的講話完了?！　　兜茏右?guī)》里面先講孝悌謹(jǐn)信、泛愛親仁，而余力學(xué)文放在最后?，F(xiàn)在我基本上不太專門花時(shí)間在孩子的教育上?！　『芏鄷r(shí)候，我也不知道該如何教自己的孩子。曾經(jīng)有一次向我們提出，想辭掉不干的想法。到現(xiàn)在有一年多了吧。　　關(guān)于溝通，舉幾個(gè)例子。不僅要有生存之技，更要追求生活之道。我相信他有這樣的良知，有這樣的能力和智慧。我有耐心，把我認(rèn)為正確的觀念、道理，一次次講給他聽?！　∷?，在我而言，我首先是一位慈愛的父親，其次才是“我”?！　」湃嗽?，行有不得，反求諸己?！　∫粋€(gè)人的成長(zhǎng)，是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。我認(rèn)為這是家長(zhǎng)都要首先解決的課題，也是后兩個(gè)方面的基礎(chǔ)和根本?！　「鶕?jù)和校方事先的溝通，今天我在這里談三個(gè)方面的問(wèn)題：　　一是，如何看待孩子的成長(zhǎng)。感謝你們一直以來(lái)對(duì)于教學(xué)的辛勤付出，感謝你們積極努力地建立與家長(zhǎng)之間的良好溝通?！　∈紫?，我做一下自我介紹。召開家長(zhǎng)會(huì)，可以向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的教改信息，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的家教培訓(xùn)，提高家教的科學(xué)性。2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文精選篇一　　在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：　　大家下午好。　　首先我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。是他的努力，讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義：　　立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。　　關(guān)于如何看待孩子的成長(zhǎng)。教育與自我教育的關(guān)系。表現(xiàn)在目前的這個(gè)階段，很多家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué)，孩子越大越難教，甚至?xí)泻芏嗟募彝ィ改负妥优畷?huì)發(fā)展到仇人一樣的局面。當(dāng)你情緒失控的時(shí)候，做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒，而不是真的在考慮如何解決問(wèn)題，如何幫助孩子成長(zhǎng)，如何對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我提出我的要求，但我不強(qiáng)求立即的接受和執(zhí)行。我有耐心等，等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇?！　∥覀円押⒆优囵B(yǎng)成什么樣的人?在我來(lái)說(shuō)，我是希望自己能教出一個(gè)獨(dú)立的人。要有命自我立，福自我求，這樣一種自我認(rèn)同、自我肯定的心態(tài)。當(dāng)天，孩子就主動(dòng)上交了手機(jī)?！　《牵⒆邮前嚅L(zhǎng)。盡力去做，問(wèn)心無(wú)愧就好。我想我的堅(jiān)持終于見到了效果。　　德行與道義的力量，才是支撐人字結(jié)構(gòu)的根本?！　∥覀冏嫦鹊闹腔凼莻ゴ蟮?。2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文精選篇二　　各位家長(zhǎng)：　　你們好!　　感謝你們百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)?！　≡趯W(xué)生看來(lái)，他很在乎自己的父母能不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，若你們來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力與源泉。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣，學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)。孩子在同年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，然而教育的效果則是有很大區(qū)別的。分?jǐn)?shù)只是孩子所有努力中的一個(gè)記錄，對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。而他們所面臨的是如何適應(yīng)新的生活和新的學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是學(xué)校還是老師都對(duì)他們給予高度的關(guān)注。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。這一時(shí)期的顯著特點(diǎn)是隨著生理發(fā)育的逐步成熟，但是他們?cè)谛睦砩线€沒(méi)有成熟，表現(xiàn)在容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期?！　≡诎嗬?，自我感覺(jué)良好的學(xué)生越來(lái)越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。體驗(yàn)失敗的的情緒泛化了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)科、學(xué)校的厭倦。經(jīng)過(guò)了一年的高中生活，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了一種融會(huì)貫通的感覺(jué)，學(xué)習(xí)和自學(xué)的能力都將有明顯的提高，心態(tài)也比較穩(wěn)定。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)?！　?)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)?！　、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。2021年高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文精選篇三　　尊敬的各位家長(zhǎng)：　　大家下午好!　　首先我代表高二(4)班全體師生，向所有到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!　　今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆??！　W(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。我班在班現(xiàn)有29人，其中男生：21人，女生：8人。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師?！　∪?、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理?！　?三)抓課堂教學(xué)，重在效益。　　古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！　榇?，年級(jí)組要求備課組要精選精練，舉行月考、抽考、每學(xué)期舉行期中考試，考后進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)?？荚囈脖仨氁?guī)范?！　?六)抓師生交流，重在指導(dǎo)。通過(guò)師生之間的交流和溝通，增強(qiáng)師生之間的相互理解、相互配合，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”的最大效益。5個(gè)班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力，這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍、行為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因?！　?八)抓學(xué)習(xí)活動(dòng)，重在促進(jìn)?！　⊥ㄟ^(guò)這些活動(dòng)，展現(xiàn)了高二學(xué)子對(duì)于高考的心理準(zhǔn)備和必勝的信念，表達(dá)了同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，珍惜時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，誓奪高考輝煌的決心和意志，有力地促進(jìn)了整個(gè)高二教育教學(xué)工作的順利開展?！斑^(guò)五關(guān)”也就是要