【正文】 式，并協(xié)調(diào)這些因素與“造型力求簡潔”之間的矛盾。建筑剖面設計實質(zhì)是對使用空間、交通聯(lián)系空間進行豎向組合布局。在窗戶處理上，整個立面大體上采用了兩種形式的窗戶，較大的截面尺寸使得整個建筑顯的很穩(wěn)重。同時考慮到建筑的防火要求，所以在建筑兩側(cè)各布置一個防火樓梯。同時考慮“鬧靜”與“動靜”的關系和特點，將需要安靜環(huán)境的用房盡可能離開產(chǎn)生噪聲的用房布置。建筑平面設計是在熟悉使用空間及其使用要求的基礎上，進一步分析建筑整體的使用要求，分析各使用空間之間及使用空間與交通聯(lián)系空間之間的相互關系，綜合考慮技術、經(jīng)濟和建筑藝術等方面的要求，結合整體規(guī)劃、場地環(huán)境等具體條件，將各使用空間和交通聯(lián)系空間在水平方向上相互聯(lián)系和結合，組成一個有機的建筑整體。（1）衛(wèi)生潔具數(shù)量按規(guī)范要求：男廁每50人設大便器一只，每50人設小便槽1000 mm；女廁每25人設大便器一只。平臺的深度不應小于梯段的寬度，；、。當梯段跨度較小時，采用板式樓梯較為合適，但其斜板較厚，為跨度的1/25～1/30。 （1）樓梯形式的選擇：樓梯常見形式有板式樓梯和梁式樓梯。門廳設置于第一層，上方采用玻璃幕墻，直至五層，共四層，為了安全需要，在有玻璃幕墻的每一層安裝了高1200mm的欄桿。課桌第一排前端與黑板遠端形成的水平視角為30176。該工程為丙類建筑，Ⅱ類場地，耐火等級為一級，抗震設防烈度為七度，設計地震第一組，抗震等級為三級。一至四樓每層設有7個常規(guī)教室、一個教師休息室。年平均溫度 16℃相對平均濕度 71％積雪最大厚度 240mm土壤凍結最大深度 240mm年平均降雨量 180mm主導風向 北風基本風壓 ㎡地震烈度 7度（一類）梁柱抗震等級 3級本工程主體結構采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構，梁、柱、板均為現(xiàn)澆，混凝土強度等級主要采用C30,鋼筋主要采用HPB235級和HRB400級鋼筋；基礎采用柱下獨立基礎。由于技校生就業(yè)形勢看好，技師學院的招生近年來也不斷升溫。把建設和維護一座教學樓所需要的經(jīng)費和人員控制在最低限度。（6）環(huán)境的穩(wěn)定性。（4）可擴展性。（2）緊湊性。教學樓建筑設計同設計其他類型建筑一樣有許多共同點，也有許多不同的特點和要求。縱觀教學建筑的發(fā)展歷史，無不體現(xiàn) 著人類文化、文明的歷史進程和時代特征。從設計、結構到服務功能都應做到開放性，以適應時空的變化。從樓外到樓內(nèi)，從入口到各個部門，要規(guī)劃得合理，要設計一個良好的導引系統(tǒng)。在環(huán)境、通風、溫濕度、光線等方面要柔和、協(xié)調(diào)，盡量借用外部的自然環(huán)境。（8）濟性。我市技師學院近年來紛紛根據(jù)就業(yè)市場需求調(diào)整專業(yè)設置，在專業(yè)技能培養(yǎng)上具有其它性質(zhì)學校不可比擬的優(yōu)勢。為改善學院的教學條件，故現(xiàn)根據(jù)市教育局、規(guī)劃等相關部門有關批文和初步的設計方案、總概算書，并依據(jù)甲方提出的要求及提供的相關資料，故而設計此樓。集常規(guī)教室、語言教室、實驗教室、計算機教室、教師辦公室、教師休息室、會議室、廣播室等多功能于一體。本設計力求做到平面布局合理，功能分區(qū)明確，建筑平面利用率高，建筑立面力求簡潔、大方、有學校的文化氣息和時代感。對于普通教室采用1200mm400mm的長課桌，課桌排距取900mm，走道寬550mm，黑板長4m，高1m。（2）窗臺高度取900mm，窗高2400mm，使得光線在房間里的照射深度較大，避免了在房間天棚處出現(xiàn)暗角；在兩側(cè)布置的窗寬為1800mm，最大限度滿足了采光和通風的要求，但存在的一個缺點是保溫隔熱隔聲效果不好，必須進行一些特殊處理。本建筑共設三部樓梯，其中兩端的雙跑樓梯作為消防樓梯之用，大廳主入口處選取一部雙分平行樓梯，典雅莊重。板式樓梯具有下表面平整，施工支模方便，外觀比較輕巧的優(yōu)點，是一種斜放的板，板端支承在平臺梁上，作用于梯段上的荷載直接傳至平臺梁。（3）梯段和平臺的尺寸：梯段寬取決于同時通過的人流的股數(shù)及是否經(jīng)常有通過一些設備的需要， + 0～，并不應少于兩股人流，再結合本建筑的一些布置特點。廁所內(nèi)設有帶洗手池的前室，廁所有直接自然風和天然采光。（2）為遮擋視線，在男廁的小便槽處設置了1100寬、1200高的擋板。平面設計必須按不同的功能要求分類并進行分區(qū)布局，使之既有明確的分區(qū)和隔離，又有必要的聯(lián)系，一般而言，對于使用中聯(lián)系密切的各部分要相近布置，對于使用中有干擾的部分，則要求適當?shù)胤指簟１驹O計中，建筑為五層，故采用了樓梯作為垂直交通手段。本設計在立面上看來比較簡單，在墻面涂料的色彩上，用分格條把這個立面的色調(diào)區(qū)別開來，分別刷有淡藍色乳膠漆和白色乳膠漆，顯的質(zhì)樸、典雅。建筑剖面設計任務是確定建筑各部分空間的高度、建筑的層數(shù)、建筑空間的利用及處理建筑剖面中結構構造關系等問題。本設計中層高的確定除了考慮室內(nèi)凈高與結構、構造所需的高度外，還使其符合建筑模數(shù)要求。在門廳、語音教室、多媒體教室、計算機室作重點裝修處理。③鋪貼卷材防水層的水泥砂漿或細石混凝土找平層宜設置分格縫，縱橫間距≤6m，縫寬20mm，當兼作排汽屋面的排汽道時可適當加寬，與保溫層連通。同時還須綜合考慮建筑物高度、用途、經(jīng)濟及施工條件等因素?？蚣芙Y構體系：由梁柱連接而成，具有建筑平面布置靈活、造型活潑等優(yōu)點，可形成較大的使用空間，易滿足功能使用要求。但墻體太多，混凝土和鋼筋的用量增多，材料強度得不到充分利用，既增加了結構自重，又限制了建筑上的靈活多變。本綜合教學樓的建筑高度為二十多米，共計五層，在樓層高度及建筑物高度均比較小的情況下，其結構的抗側(cè)剛度及抗震性都較容易滿足?，F(xiàn)澆樓蓋結構：可分為肋梁樓蓋、密肋樓蓋、平板式樓蓋和無粘結預應力現(xiàn)澆平板樓蓋等。其優(yōu)點是整體性好，剛度大，施工方便，節(jié)省模板。因此，選用現(xiàn)澆樓蓋結構中的肋梁樓蓋為該綜合樓的水平向承重體系。 合理地設置防震縫，可以將體型復雜的建筑物劃分為“規(guī)則”的建筑物，從而降低抗震設計的難度，提高抗震設計的可靠度，但如果防震縫設置不當還會引起相鄰建筑物的碰撞，加重地震破壞的程度。由于通常情況下橫向框架的間距相同，作用于各橫向框架上的荷載相同，框架的抗側(cè)剛度相同，因此，各榀橫向框架都將產(chǎn)生相同的內(nèi)力與變形，結構設計時一般取中間有代表性的一榀橫向框架進行分析即可。選取一榀框架進行設計計算，取出來的平面框架承受下圖中陰影范圍內(nèi)的水平荷載，豎向荷載則需按樓蓋結構的布置方案確定。次梁承受板傳來的荷載，并通過自身受彎將荷載傳遞到主梁上，主梁作為次梁的不動支點承受次梁傳來的荷載，并將荷載傳遞給主梁的支撐—柱。＝，脈動增大系數(shù)ξ＝，仍取一榀橫向框架，沿房屋高度分布的風荷載標準值＝,根據(jù)各樓層樓板處的標高Hi ,查取μz代入上式，可得 沿房屋高度分布的風荷載標準值層 次Hi /mHi /H 51 4321左風荷載圖 效節(jié)點集中風荷載將等效均布荷載簡化為集中在樓層處的集中荷載，框架結構分析時，應按靜力等效原理將分布荷載轉(zhuǎn)化為節(jié)點集中荷載，即P＝AW，受風面積A取上層一半和下層的一半之和，頂層取到女兒墻頂，底層計算高度從室外地面開始取，（ + ）＝11. 314kN；＝；＝ kN； ＝；（ + + ）/2 ＝：每層的樓層剪力等于其上部各層樓層的層間剪力值，每層的層間側(cè)移等于該層的樓層剪力除以該層所有柱的側(cè)移剛度值和風荷載作用下框架層間剪力及側(cè)移計算層次Fi (kN)Vi (kN)∑D(N/mm)Δμi(mm)μi(mm)Δμi/h5770941/265314770941/123033770941/82802770941/63831579921/4385由表可見，風荷載作用下框架的最大層間彈性位移角發(fā)生在第一層，其值為 1/4385，遠小于，滿足規(guī)范要求?！聦訉痈邔υ搶訉痈叩谋戎导安楸淼?。梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載:1)頂層梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載: 集中力矩： 等效均布荷載：2)其余層梯形荷載化為等效均布荷載 集中力矩： 等效均布荷載：用彎矩二次分配法并可利用結構對稱性取二分之一結構計算，跨兩端均簡化為固定支座，跨一端簡化為固定支座，一端簡化為滑動支座。頂 層：一般層：頂層活載：q1 =P5BC= / m q2 = P5CD= / m 梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載： 其余層: q1 = PBC= / m q2 = PCD= / m 各層梁上作用的活載 梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載:由結構對稱性取二分之一結構計算，則頂層各桿的固端彎矩為： 同理，其余層各桿的固端彎矩為：（1）彎矩二次分配見表（2）活載作用下梁端剪力以及柱的軸力計算① 梁端剪力由兩部分組成：，計算公式為： 其中：為梯形荷載； 為三角形荷載，計算原理是桿件彎矩平衡，即跨 跨 因為跨兩端彎矩相等，故VC =VD =0② 柱的軸力計算：頂層柱頂軸力由節(jié)點剪力和節(jié)點集中力疊加得到，柱底軸力等于柱頂軸力，其余層軸力計算同頂層，但需要考慮該層上部柱的軸力的傳遞。但這些荷載同時都達到它們在設計基準期內(nèi)的最大值的概率較小，且對某些控制截面來說，并非全部可變荷載同時作用時其內(nèi)力最大，因此應進行荷載的最不利組合。理論上抗震設計中采用的材料強度設計值應高于非抗震設計時的材料強度設計值。梁支座彎矩組合的設計值非抗震設計抗震設計 式中，、為由恒載、樓面活荷載及風荷載標準值在梁截面上產(chǎn)生的彎矩值；、為由重力荷載代表值及水平地震作用標準值在梁截面上產(chǎn)生的彎矩標準值；為可變荷載組合值系數(shù)，對多層房屋??；高層建筑取。對支座負彎矩的組合情況進行計算，求跨間最大正彎矩時，可根據(jù)梁端彎矩組合值及梁上荷載設計值，由平衡條件確定。 ****** 內(nèi)力組合PKPM計算書 ******總信息 節(jié)點總數(shù)=24 柱子總數(shù)=20 梁數(shù)=15 是否規(guī)則框架=20600 支座約束數(shù)=4 標準截面總數(shù)=3 活載計算信息=1 風活載計算信息=1 抗震等級=3 柱砼等級= 0 梁砼等級=0 梁柱主筋級別=3 梁柱箍筋級別=1 柱保護層=30 梁保護層=30 柱梁自重計算信息=2 基礎計算信息=0 輸出方式=1 梁支座負彎矩調(diào)幅系數(shù)= 梁慣性矩增大系數(shù)= 結構重要性系數(shù)= =0節(jié)點坐標 節(jié)點號 x坐標 y坐標 節(jié)點號 x坐標 y坐標 節(jié)點號 x坐標 y坐標 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) ( 9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) 柱桿件關聯(lián)號(左為上部節(jié)點號,右為下部節(jié)點號) ( 1) 21 1 ( 2) 22 2 ( 3) 23 3 ( 4) 24 4 ( 5) 1 5 (6) 2 6 (7) 3 7 ( 8) 4 8 (9) 5 9 (10) 6 10 (11) 7 11 (12) 8 12 (13) 9 13 (14) 10 14 (15) 11 15 (16) 12 16 (17) 13 17 (18) 14 18 (19) 15 19 (20) 16 20梁桿件關聯(lián)號(左為左邊節(jié)點號,右為右邊節(jié)點號) ( 1) 1 2 ( 2) 2 3 ( 3) 3 4 ( 4) 5 6 ( 5) 6 7 ( 6) 7 8 ( 7) 9 10 ( 8) 10 11 ( 9) 11 12 (10) 13 14 (11) 14 15 (12) 15 16 (13) 17 18 (14) 18 19 (15) 19 20支座約束