北京師范大學高水平運動隊女子足球項目-全文預覽
【正文】 在個人技術(shù)測試中不同位置分開，相同位置一起測試，測試順序按報名先后順序進行。屈體分腿跳組 無支撐依柳辛成垂地劈腿 單足轉(zhuǎn)體176。成文森 銳角支撐反切轉(zhuǎn)體176。四、分組原則為了保證測試的公平、公正和公開原則，參加測試考生的分組和道次由考生現(xiàn)場抽簽決定。根據(jù)以上規(guī)定，測試前必須向考生公布此規(guī)定，如考試有條件使用起跑犯規(guī)監(jiān)視設(shè)備，起跑犯規(guī)的判罰應依據(jù)起跑犯規(guī)監(jiān)視設(shè)備上的起跑反應時為準?？忌鷳幸馔鈧ΡｋU憑證才能參加測試。差 ( 分以下 )技術(shù)動作規(guī)范程度、協(xié)調(diào)性及運用效果較差；戰(zhàn)術(shù)意識及個人實戰(zhàn)能力較差。采用 分制評分，分數(shù)至多可到小數(shù)點后 位。 圖 接扣、吊球示意圖 圖 接扣、吊球落點區(qū)域示意圖（2） 評分標準：① 防起球進入 線內(nèi)，偏向 號位一側(cè)，高于球網(wǎng)時得 分；② 防起球進入 線內(nèi)，偏向 號位一側(cè)，高于球網(wǎng)時得 分；③ 球未進入 線，但高度合適時得 分；防守失誤不得分。．接扣、吊球（1） 考試方法：考評員在網(wǎng)前 號位原地扣、吊球。每次根據(jù)墊球進入?yún)^(qū)域的不同獲得相應的分數(shù)，累計 次接發(fā)球得分為最終成績。如圖 所示。）評分標準分 傳球手型正確，動作協(xié)調(diào)，控制球能力強、傳球穩(wěn)定 傳球手型較準確，動作協(xié)調(diào)，控制球能力、傳球較穩(wěn)定 傳球手型一般，動作不太協(xié)調(diào)，控制球能力與傳球穩(wěn)定性一般 分以下 傳球手型較差，動作缺乏協(xié)調(diào)性，控制球能力較差，傳球不穩(wěn)定.實戰(zhàn)能力）考試方法：視考生人數(shù)分組進行比賽）評分標準：根據(jù)考生的場上表現(xiàn)綜合評定，對考生的進攻、攔網(wǎng)及后排防守、場上意識、各項技、戰(zhàn)術(shù)的應用能力等方面進行綜合評定。）評分標準：達標：每個扣球成功得分，輕打、失誤分，共計分技評： 分 技術(shù)動作正確合理，扣球有很強力量速度，個人突破能力很強 分 技術(shù)動作正確合理，扣球有一定的速度力量，有較強的個人控制能力 技術(shù)動作正確合理，扣球力量速度一般 分以下 技術(shù)動作基本正確，進攻能力較弱副攻）考試方法：由二傳傳球，考生連續(xù)扣球次，其中三號位近體快球個，半高球個。）評分標準：達標：每打一個球得分，滿分分；每防一個球得分，滿分分，共計分。參加測試學生必須測試前簽訂責任自負保證書。 分值標準（個）分分分分分（四）.跳投計評（分）1. 測試方法三分線度持球，運球至罰球線急停跳投. 評分標準（計分方法：測試的評分除去最高和最低分再計算平均分為最后得分）。分值標準（個）分分分分分分分分分（二）.半場運球折返投籃（分）.測試方法（見圖）測試者在球場右側(cè)邊線站立，面向球籃，用右手運球投籃，球離手時開始計時，球投中后再用右手運球到左側(cè)邊線中點，然后再用左手運球投籃，球投中后再用左手運球至右邊線中點處，同樣再重復一次，回到原處停表。在測試中出現(xiàn)身體異樣（如，心臟病等），師大不承擔責任；在測試中如出現(xiàn)運動傷害（如，肢體受傷）影響測試，師大不承擔責任；在對抗比賽中出現(xiàn)傷害事故，治療費用由測試學生個人承擔，師大不承擔責任；師大隊醫(yī)有對受傷隊員進行輔助治療的義務，但不承擔責任。（三）、評分方法：、專項素質(zhì)測試跑項目每人可測兩次，取成績最好的一次，每位考生均有三名計時員記取成績，所記成績的中間值或相同值為最終成績。等級分值以下能力要求戰(zhàn)術(shù)能力強，意識好，技術(shù)動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。評分標準：熟練掌握接撲球技術(shù)分很好掌握接撲球技術(shù)分較好掌握接撲球技術(shù)分基本掌握接撲球技術(shù)分部分掌握接撲球技術(shù)分完全沒有掌握接撲球技術(shù)分、實戰(zhàn)能力（分）測試方法：根據(jù)考生人數(shù)，將考生分為不同的組（隊），分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。、技評項目根據(jù)考官的打分去掉一個最高分與最低分后取所?？脊俅蚍值钠骄怠?zhàn)術(shù)能力一般，意識一般，技術(shù)動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。成績優(yōu)者名次列前。每人次機會，根據(jù)三次完成情況綜合評定考生最后得分。年北京師范大學高水平運動隊女子足球項目測試內(nèi)容及評分標準、標準與評分方法（一）、測試指標及所占比例類別身體素質(zhì)基本
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