感動高新十大勵志人物-全文預覽
【正文】 象。 整個活動比賽結束，制作關于十位獲獎者的簡單海報，張貼在食堂，宿舍樓，及學生處工作欄，宣傳他們的學習刻苦及勵志經歷，給學校學生樹立學習刻苦，堅強勵志的作風； 宣傳部負責專訪十強獲勝者，通過人人網、新浪網等方式宣傳他們的學習經歷及勵志過程； 十強獲勝者分別到各個班級宣傳他們的學習經歷，勵志故事，給他們樹立良好的學習作風。在評選過程中，要加強工作透明度，公平、公正與公開把群眾公認的先進人物評選出來；八、宣傳方式（一）宣傳發(fā)動 通過校園網絡、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、宿舍欄、食堂、海報等媒體宣傳活動的重要意義，讓全校師生了解、關注、積極參與本次活動?；顒訒r間地點：2012年xx月xx日 南2報告廳 活動人數估測：邀請各二級院系學生會干部干事及有關參選者的親朋好友，整個自律委員會必須到場，由（督查部）負責維持秩序，需要大概500人注意：期間主持人對賽制的流程要一清二楚，中間不能出現卡帶，忘詞等現象，（宣傳部）要寫好有關主持人的演講稿及賽制流程，要清楚的讓觀眾知道賽制的公平性。（辦公室負責匯總報名人員）活動時間地點：2012年xx月xx日 北區(qū)教學樓2樓活動人數估測：200人（評委+40位學生干部+自律干事+比賽觀眾）復 賽：經過初賽脫穎而出的優(yōu)異選手通過新一輪的演講，向評委展示自己的勵志一面，評委根據十五強選手的演講，現場打分并當場宣布最終的十強名單。初
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