施工安全風險預防措施-全文預覽
【正文】 安全技術措施、采用“四新”技術、發(fā)生重大傷亡事故、安全生產(chǎn)環(huán)境發(fā)生重大變化和安全技術操作規(guī)程因故發(fā)生改變時，由項目負責人（經(jīng)理）組織有關部門對施工人員進行安全生產(chǎn)教育，時間不少于2h。 (6)季節(jié)性施工安全教育：在雨期、冬期施工前，現(xiàn)場施工負責人組織分包隊伍管理人員、操作人員進行季節(jié)性安全技術教育，時間不少于2h。 (2)轉(zhuǎn)場安全教育：新轉(zhuǎn)入現(xiàn)場的工人接受轉(zhuǎn)場安全教育，教育時間不少于8h。 (1)三級安全教育、安全技術交底，對進場作業(yè)人員必須進行三級安全教育，時間不少于40h。 (5)操作人員：新進場操作作業(yè)人員必須經(jīng)過三級職業(yè)健康安全教育，考試合格后持證上崗。 (3)分包單位負責人、管理人員：接受政府主管部門或總包單位的職業(yè)健康安全培訓，經(jīng)考試合格后持證上崗。 (1)項目負責人（經(jīng)理）、項目生產(chǎn)經(jīng)理、項目技術負責人：必須經(jīng)過上級主管部門組織的職業(yè)健康安全生產(chǎn)專項培訓，培訓時間不得少于24h，經(jīng)考核合格后持“安全生產(chǎn)資質(zhì)證書”上崗。 1．職業(yè)健康安全教育是項目安全管理工作的重要環(huán)節(jié)，是提高全員安全素質(zhì)、安全管理水平和防止事故，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。 (2)結構復雜的分部分項工程施工前，項目部的安全（技術）負責人應進行安全技術交底。 （一）安全技術管理措施 定量計算每一種危險源所帶來的風險可采用以下方法； 2．定性分析法估計其潛在傷害的嚴重程度和 發(fā)生的可能性，然后對風險進行分級。1386J，危險源可分為六大類：物理性危險和有害因素，化學性危險 和有害因素，生物性危險和有害因素，心理、生理性危險和有害因素，行為性危險和有害因素以及其他危險和有害因素等。 3．施工中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷是項目職業(yè)健康安全控制的重點，必須采取有針對性的控制措施。 (5)坍塌。對經(jīng)過或靠近施工現(xiàn)場的外電線路沒有或缺少防護，作業(yè)人員在搭設鋼管架、綁扎鋼筋或起重吊裝過程中，碰觸這些線路，造成觸電；使用各類電器設備觸電；因電線破皮、老化等原因觸電。 (1)高處墜落?；谏鲜鎏攸c，施工現(xiàn)場必須隨著工程進度的發(fā)展、變化，及時調(diào)整安全防護設施，方能消除隱患，保證安全。施工風險預防措施為了進一步加強安全生產(chǎn)工作，全面整治施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)重大事故隱患，堅決遏制重大事故發(fā)生，促使項目安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，消除事故隱患，防止或減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，全面實施建筑安全標準化管理，減少傷亡事故尤其是遏制重特大事故的發(fā)生，提高施工從業(yè)人員素質(zhì)
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