106同聲傳譯室功能及特點(diǎn)簡(jiǎn)介：-全文預(yù)覽
【正文】 nternet瀏覽，教師可將自己制作的課件提交到網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，供學(xué)員自主選擇學(xué)習(xí)。2）同傳訓(xùn)練播放器借助DL960“音頻播放器”，學(xué)員可以自主進(jìn)行影子訓(xùn)練、源語(yǔ)概述、譯語(yǔ)概述、交替?zhèn)髯g、視譯、同聲傳譯等專(zhuān)業(yè)練習(xí)。1）電影配音訓(xùn)練DL960提供專(zhuān)業(yè)電影配音訓(xùn)練功能：視頻播放過(guò)程中，學(xué)員可以自主為影視配音，配音后回放自評(píng)，聲音可以選擇四種播放模式：原音、配音、左原右配、原配混合。教師可以參與任一聊天室的討論或進(jìn)行監(jiān)視監(jiān)聽(tīng)。10）可視分組會(huì)話(huà)教師使用“分組會(huì)話(huà)”功能，可以將全體譯員及代表任意分組，進(jìn)行分組訓(xùn)練或小組交流。8）角色轉(zhuǎn)換，代表變譯員受場(chǎng)地的限制，“同傳訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室”中譯員間（“箱子”）的數(shù)量不可能設(shè)置過(guò)多，通常在10間以下，目前國(guó)內(nèi)同傳訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)情況是：一位教師帶20到30名學(xué)員，每間“箱子”里坐兩名同學(xué)進(jìn)行同傳訓(xùn)練。DL960的課堂錄音“回放”功能操作起來(lái)十分便捷，由于錄音時(shí)對(duì)全體人員均各自生成錄音文件，回放時(shí)可以任意指定某一位學(xué)員的錄音回放（“指定回放”）作為示范點(diǎn)評(píng)。一句“源語(yǔ)”，一句“方言”，幾經(jīng)傳譯，或許仍舊原汁原味，或許已是似是而非，或許早已南轅北轍，輕松談笑中卻留下深刻印象。視譯時(shí)可以用很短時(shí)間對(duì)原文通讀一遍，了解發(fā)言人的主要內(nèi)容并對(duì)語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)做“譯前準(zhǔn)備”。如圖所示：左側(cè)為老師屏幕廣播圖像，右側(cè)顯示發(fā)言者圖像，同屏幕顯示。3）可視化同聲傳譯訓(xùn)練譯員坐在“箱子”里，能夠清楚地看到發(fā)言人的特寫(xiě)鏡頭，不僅能從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)中感受發(fā)言人的情緒變化，更能直面發(fā)言人面部表情的細(xì)微變化，讓同聲傳譯達(dá)到繪聲繪色的境界，這是多少年來(lái)同傳譯員夢(mèng)寐以求的工作環(huán)境。DL960還提供給學(xué)員一種自主式的交替?zhèn)髯g訓(xùn)練手段：在音視頻點(diǎn)播時(shí)利用SP編輯模式播放源語(yǔ)，可以設(shè)置自動(dòng)一句一停，或幾句一停，停頓口譯時(shí)間長(zhǎng)短可以預(yù)設(shè)。特色教學(xué)功能無(wú)線屏幕廣播技術(shù)如圖所示，學(xué)員A自帶的筆記本電腦通過(guò)WIFI
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1