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qcc活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)100問(wèn)-全文預(yù)覽

  

【正文】 求?    分析原因的目的是尋求解決的辦法,而不計(jì)較是否還可以往下追究到哪個(gè)層次, 即分析到可以采取措施消除產(chǎn)生問(wèn)題的原因?yàn)橹埂!   ?設(shè)定目標(biāo)應(yīng)用哪些工具?     柱狀圖、折線(xiàn)圖與簡(jiǎn)易圖表。  上述可行性分析是綜合考慮人、材、物、設(shè)備等條件的結(jié)果?!   ?為什幺要設(shè)定課題活動(dòng)的目標(biāo)值?     三個(gè)作用:  1) 反映QCC明確的目的性,符合TQM一切用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話(huà)的基本要求;  2) 使QCC成員明確共同努力目標(biāo);  3) 為小組自身檢查活動(dòng)效果和上級(jí)評(píng)價(jià)成果提供依據(jù)?! ?. 客觀性:  1) 用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話(huà);  2) 數(shù)據(jù)來(lái)源是否有依據(jù);  3) 整理分類(lèi)的方法是否恰當(dāng);  4) 抽樣是否有代表性?!   ?選題主要注意哪三個(gè)問(wèn)題?    1) 課題宜小不宜大;  2) 課題名稱(chēng)應(yīng)一目了然地看出要解決什幺問(wèn)題(不可抽象);  3) 選題理由應(yīng)注重目的和必要性。    1QCC的組建方法主要有哪幾種?    1) 自上而下;  2) 上行結(jié)合;  3) 自下而上?! ?) 要以實(shí)施改善計(jì)劃的認(rèn)真精神來(lái)對(duì)待PDCA中的C和A階段,強(qiáng)化C(S)分析研究作用?!   ?如何在QCC的活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)PDCA的“大環(huán)套小環(huán)"運(yùn)作?    無(wú)論是群體活動(dòng)還是分散執(zhí)行任務(wù),所有成員的改善行動(dòng)要符合整體PDCA進(jìn)程(必要時(shí)討論修改)同時(shí),每一階段或每一次的活動(dòng)要體現(xiàn)本步驟的承前啟后的PDCA,也要同樣地檢討前期任務(wù)完成情況,分析探討現(xiàn)時(shí)問(wèn)題管策略,確定下一步任務(wù)管方向,活動(dòng)記錄均要認(rèn)真實(shí)地記錄這一大環(huán)套小環(huán)的滾動(dòng)過(guò)程,有效地將活動(dòng)推向目的.    1管理新概念PDSA中的“S"含義是什幺?  “S"即研究:  1) 強(qiáng)調(diào)深入地分析每一步驟中成敗的因果,以利進(jìn)步。    什幺樣的人可以參加品管圈?    組織內(nèi)不論職位高低的各級(jí)人員。 在各自服務(wù)崗位?! 」芾硇?管理人員為主 提高管理水平,改善管理中的問(wèn)題(含經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)預(yù)測(cè),目標(biāo)制定,體系建立,管理層專(zhuān)業(yè)管理的改善,工作標(biāo)準(zhǔn)的制定,管理規(guī)范的研究,工作程序的編寫(xiě),工序管理點(diǎn)的設(shè)定統(tǒng)計(jì)報(bào)表和記錄設(shè)計(jì),基礎(chǔ)工作規(guī)范等提高工作質(zhì)量?! 」リP(guān)型 “干、技、工"三結(jié)合?!   CC有什幺作用?    1) 有利于預(yù)防和改善,增強(qiáng)員工的品質(zhì)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、參與意識(shí)和改進(jìn)意識(shí).  2) 有利于開(kāi)發(fā)人力資源;  3) 有利于開(kāi)辟全員管理新途徑;  4) 有利于提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理水平;  5) 有利于樹(shù)力員工的職業(yè)道德、責(zé)任感,形成良好的企業(yè)文化,并使集體主義精神得到弘揚(yáng);  6) 有利于提高品質(zhì),降低消耗,增加經(jīng)濟(jì)效益?!   CC有那些特性?    1) 明顯的自主性;  2) 明確的目的性;  3) 嚴(yán)密的科學(xué)性;  4) 廣泛的群眾性;  5) 高度的民主性;  6) 運(yùn)作的靈活性。 生產(chǎn)、運(yùn)輸、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng) 與現(xiàn)場(chǎng)職工日常工作結(jié)合緊密。 降決有一定難度的質(zhì)量關(guān)鍵?! 》?wù)型 從事服務(wù)性工作的員工 提高服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化,程序化,科學(xué)化,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)增加銷(xiāo)售額,加速資金流動(dòng),提高服務(wù)設(shè)施使用率,多功能服務(wù)等。    QCC的宗旨體現(xiàn)在哪些方面?    1) 提高員工素質(zhì)、激發(fā)全員創(chuàng)造性和積極性;  2) 改進(jìn)品質(zhì)、降低消耗、提高經(jīng)濟(jì)效益;  3) 建立文明的,心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場(chǎng)?!   ?PDCA循環(huán)的特點(diǎn)是什幺?    1) 大環(huán)套小環(huán),互相促進(jìn);  2) 不斷循環(huán),不斷上升;  3) 推動(dòng)PDCA循環(huán),關(guān)鍵在處理階段;  4) 每經(jīng)過(guò)一次循環(huán),應(yīng)解決一批問(wèn)題?! ∪粲鍪t:  a) 分析研究問(wèn)題在哪里?  b) 為什幺會(huì)這樣?  c) 差距在哪里?  對(duì)照人家的成果,比較自己的不足,要有海納百川的胸懷,以這樣的心態(tài)尋找答案,認(rèn)可先進(jìn)才是進(jìn)步的開(kāi)始。    1QCC課題來(lái)源有叫幾方面?    1) 自選課題;  2) 指導(dǎo)性課題;  3) 指令性課題?!   ∪绾芜M(jìn)行自選課題?    1) 針對(duì)上級(jí)方針目標(biāo)在本部門(mén)落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)選題;  2) 從現(xiàn)場(chǎng)或QCC本身存在的問(wèn)題選題;  3) 從內(nèi)外部客戶(hù)不滿(mǎn)的問(wèn)
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