【正文】 %單擊“我要留言”按鈕，進(jìn)入留言頁(yè)面，如下圖49所示，用于用戶留言。 where passed=1 and (Wygk_ArticleID is NULL or Wygk_ArticleID 1) Order by ReviewId DESC ,conn,1,1 If Not then do until Title=trim(rs_new(Title)) DisplayTitle=mid(Title,1,26)%li(1)。如果存在該用戶 if rs(status)=1 then 39。 amp。 amp。 Day(rs3(UpdateTime)) amp。)/font else newsurl=?Wygk_ArticleID=amp。.amp。 Wygk_smallclassid amp。 bigclassshownum amp。圖43 子菜單單擊“招生信息”后，網(wǎng)站會(huì)出現(xiàn)如下圖44所示，并且可以對(duì)該圖中有關(guān)招生信息進(jìn)行瀏覽。 chr(10) amp。amp。Wygk_smallclassid=amp。amp。39。 second_i amp。)。,39。.addItem(39。 chr(10) amp。.items[amp。 = menuamp。定義二級(jí)子菜單 SubMenuContent = SubMenuContent + amp。 where Wygk_bigclassid=amp。/ulend if Strtypeif B_BG=3 then 39。39。Type_i amp。?Wygk_typeid=amp。amp。 title=39。 rstype(url) amp。ul Do While Not 39。 db_wygk_Type_Table amp。首頁(yè)的運(yùn)行效果如圖41所示。運(yùn)行環(huán)境硬件平臺(tái)： (1) CPU： Intel(R) Pentium(R) processor ； (2) 內(nèi)存：512MB以上； (3) 硬盤(pán)：80GB以上。第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 開(kāi)發(fā)環(huán)境配置本網(wǎng)站從開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)到運(yùn)行過(guò)程中，無(wú)論是硬件、軟件還是運(yùn)行環(huán)境方面都有一定約束條件。 這個(gè)階段的任務(wù)是設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的模塊層次結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計(jì)模塊的控制流程，其目的是明確軟件系統(tǒng)如何做。(11)文章表 Wygk_Article(文章號(hào)，文章標(biāo)題，權(quán)限，文章作者，編輯者，文章來(lái)源，圖片，錄入時(shí)間，文章內(nèi)容，推薦，大標(biāo)頭，相關(guān)文章，點(diǎn)擊次數(shù)，總欄目號(hào)，固頂，大類(lèi)號(hào)，小類(lèi)號(hào)，圖片文章，圖片名，標(biāo)題字體類(lèi)型，標(biāo)題字體顏色，評(píng)價(jià)，當(dāng)前日期，自動(dòng)縮進(jìn)，首頁(yè)圖片，指定首頁(yè)圖片)； 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)上述的各層分析，本系統(tǒng)共有11個(gè)數(shù)據(jù)表，其表如下41所示：表35 所有表及其功能序號(hào)表名功能1wygkn_Admin該表是存儲(chǔ)管理員的相關(guān)信息，用權(quán)限區(qū)分2Bbsuser該表是存儲(chǔ)注冊(cè)用戶的相關(guān)信息3Wsbm該表是存儲(chǔ)用戶報(bào)名信息4wygk_board該表是存儲(chǔ)公告的相關(guān)信息5wygk_link該表是存儲(chǔ)友情鏈接信息6wygk_Review該表是存儲(chǔ)留言相關(guān)信息7Wygkzhuanye該表是存儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)信息8Wygk_Type該表是存儲(chǔ)總欄的相關(guān)信息9Wygk_BigClass該表是存儲(chǔ)大類(lèi)的相關(guān)信息10Wygk_SmallClass該表是存儲(chǔ)小類(lèi)的相關(guān)信息11Wygk_Article該表是存儲(chǔ)文章的相關(guān)信息關(guān)系屬性的設(shè)計(jì)包括屬性名稱(chēng)，數(shù)據(jù)類(lèi)型，該屬性是否可以為空，是否為主碼，描述。1 、局部ER圖 根據(jù)系統(tǒng)需求分析，可以得出科研管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型。雖然架構(gòu)平臺(tái)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中并非是必要的，但從軟件項(xiàng)目的整體角度看來(lái)，其實(shí)質(zhì)是在開(kāi)發(fā)工具的平臺(tái)之上根據(jù)軟件項(xiàng)目的業(yè)務(wù)特點(diǎn)抽象出基本的類(lèi)和實(shí)現(xiàn)基本功能，輔以開(kāi)發(fā)規(guī)則的約定和約束，通過(guò)系統(tǒng)地組織以構(gòu)成一個(gè)整體，以達(dá)到輔助項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的目的。4. 用戶管理：該模塊包括部門(mén)管理、管理員管理、注冊(cè)用戶管理，可以分別對(duì)其進(jìn)行添加、查詢、刪除等操作。 網(wǎng)站后臺(tái)軟件結(jié)構(gòu)圖后臺(tái)的功能設(shè)計(jì)如圖39所示：在線招生平臺(tái)后臺(tái)系統(tǒng)設(shè)置文章管理退出系統(tǒng)附加管理用戶管理報(bào)名管理屬性設(shè)置功能設(shè)置欄目管理文章審核文章管理留言咨詢附件管理專(zhuān)業(yè)管理報(bào)名管理圖39 系統(tǒng)后臺(tái)結(jié)構(gòu)圖公告管理管理員注冊(cè)用戶后臺(tái)設(shè)計(jì)的模塊有系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、文章管理、附加管理、用戶管理、報(bào)名管理、退出系統(tǒng)等，下面將詳細(xì)介紹幾個(gè)模塊的功能。走進(jìn)工大：該模塊包括學(xué)校簡(jiǎn)介和學(xué)校動(dòng)態(tài)，方便學(xué)生了解學(xué)校以及學(xué)校的相關(guān)動(dòng)態(tài)。網(wǎng)站前臺(tái)軟件結(jié)構(gòu)圖前臺(tái)的功能設(shè)計(jì)如圖38所示：在線招生網(wǎng)站前臺(tái)網(wǎng)站首頁(yè)報(bào)考指南院系專(zhuān)業(yè)考生論壇在線招生學(xué)在工大走進(jìn)工大申請(qǐng)資料學(xué)校簡(jiǎn)介校園動(dòng)態(tài)網(wǎng)上報(bào)名錄取查詢游學(xué)杭州培養(yǎng)教育招生計(jì)劃招生政策招生信息錄取情況報(bào)考指導(dǎo)招生訪談圖38 系統(tǒng)前臺(tái)結(jié)構(gòu)圖前臺(tái)設(shè)計(jì)的模塊有網(wǎng)站首頁(yè)、報(bào)考指南、院系專(zhuān)業(yè)、走進(jìn)工大、學(xué)在工大、在線招生、考生論壇等，下面將詳細(xì)介紹幾個(gè)模塊的功能。(5)用戶積極參與原則用戶是系統(tǒng)功能要求的提出者，同時(shí)也是系統(tǒng)的最終使用和管理者，用戶的積極參與是項(xiàng)目得以成功實(shí)施的前提。所以系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求深入研究分析高校所現(xiàn)有招生管理流程和管理特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況，提供一個(gè)面向應(yīng)用、注重實(shí)效的、高性價(jià)比的方案。由于業(yè)務(wù)管理上的變化是必然的，系統(tǒng)的更新勢(shì)在難免，這樣就要求系統(tǒng)具有較好的維護(hù)性能。技術(shù)上，采用先進(jìn)的、開(kāi)放的多層客戶機(jī)/服務(wù)器模式（B/S）體系結(jié)構(gòu)，應(yīng)用系統(tǒng)基于WEB技術(shù)開(kāi)發(fā)，確保系統(tǒng)具有高超的性能，并使系統(tǒng)具有較高的水平。 通過(guò)我們對(duì)招生網(wǎng)站所現(xiàn)有的招生管理制度和業(yè)務(wù)流程的分析，在線招生網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)目標(biāo)如下：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)在線招生網(wǎng)，方便學(xué)校與學(xué)生交流，可以使雙方在互相了解的基礎(chǔ)上再來(lái)洽談合同，防止盲目求學(xué)，以達(dá)到雙方滿意的目的。圖37 系統(tǒng)1層數(shù)據(jù)流圖管理員后臺(tái)登錄信息添加 報(bào)名表 專(zhuān)業(yè)表進(jìn)行報(bào) 名報(bào)考人員 報(bào)名表報(bào)名審 核 消息表 系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典主要的數(shù)據(jù)流定義 (1) ：表31 公告表的定義名字公告表別名描述記錄發(fā)布學(xué)校的重要事情；定義公告=公告ID+公告標(biāo)題+公告內(nèi)容+發(fā)布日期+發(fā)布者+是否設(shè)為彈出公告；位置輸出到用戶界面 (2) 信息表wygk_Article：表32 信息表的定義名字信息表別名文章描述記錄學(xué)校相關(guān)信息；定義信息=文章ID+文章標(biāo)題+文章內(nèi)容+文章錄入時(shí)間+文章作者+推薦+大標(biāo)頭+固頂+首頁(yè)圖片+自動(dòng)縮進(jìn)+內(nèi)部文章+文章級(jí)別；位置輸出到用戶界面 (3) wsbm：表33 報(bào)名表的定義名字報(bào)名表別名報(bào)名信息描述記錄報(bào)考人員的信息；定義報(bào)名=用戶ID+專(zhuān)業(yè)+準(zhǔn)考證號(hào)+考生姓名+家長(zhǎng)姓名+年齡+性別+出生日期+項(xiàng)目分類(lèi)+身份證號(hào)+民族+籍貫+畢業(yè)學(xué)校+特長(zhǎng)+身高體重，政治面貌+家庭住址+所報(bào)學(xué)歷+手機(jī)號(hào)碼+個(gè)人電話+家庭電話，電子郵件+郵編+現(xiàn)學(xué)歷+備注+報(bào)名時(shí)間+狀態(tài)；位置報(bào)名清單 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)目標(biāo)和原則1在此基礎(chǔ)上，構(gòu)造出系統(tǒng)的邏輯模型，并通過(guò)數(shù)據(jù)流圖表示。安全性：通過(guò)網(wǎng)站權(quán)限控制使用者，從而確保使用者無(wú)法操作與其無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)。② 網(wǎng)站設(shè)計(jì)還應(yīng)該以“標(biāo)準(zhǔn)性、安全性、高效性、保密性、可維護(hù)性”為標(biāo)準(zhǔn)，在著眼于當(dāng)前實(shí)用的基礎(chǔ)上，為將來(lái)網(wǎng)站的擴(kuò)展，升級(jí)留有余地。注冊(cè)用戶了解最新消息查看院系專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上報(bào)名了解報(bào)考指南論壇交流錄取查詢圖33 注冊(cè)用戶用例圖 可行性分析 可行性研究的主要目標(biāo)是進(jìn)一步明確系統(tǒng)的目標(biāo)、規(guī)模與功能，對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景、必要性和意義進(jìn)行調(diào)查分析，從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、操作可行性等方面進(jìn)行系統(tǒng)可行性研究，并提出開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的初步方案與計(jì)劃。對(duì)應(yīng)自定義角色可以跟蹤業(yè)務(wù)需求自定義其業(yè)務(wù)范疇，該網(wǎng)站中提供了自定義功能如下圖32所示。圖31 網(wǎng)絡(luò)功能圖管理員網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)用戶防火墻數(shù)據(jù)庫(kù)不同角色在平臺(tái)中的描述如下：(1)系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員是在該網(wǎng)站中分為高級(jí)管理員和普通管理員，高級(jí)管理員由平臺(tái)初始化時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生，普通管理員由高級(jí)管理員添加生成。 用戶需求基于Web的在線招生網(wǎng)站應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)，服務(wù)于報(bào)考高校的考生以及高校的招生人員。51第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)需求分析 網(wǎng)站需求調(diào)查隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的擴(kuò)招和學(xué)生數(shù)量的不斷增加，而通過(guò)信息化的手段對(duì)日常招生工作進(jìn)行管理，整合招生工作流程，為決策層提供真實(shí)有效的依據(jù)，是提升招生管理水平的有效途徑，也是當(dāng)今高校招生管理的大勢(shì)所趨。(四) 有利于招生部門(mén)提高招生工作的技術(shù)含量和服務(wù)質(zhì)量。(二) 由于網(wǎng)上報(bào)名，使得報(bào)名由報(bào)考者自己完成，自己了解政策、招生計(jì)劃、填報(bào)報(bào)名所需內(nèi)容等，因此考生的信息都是由報(bào)考者本人提供，避免在信息的流傳和二次處理中出現(xiàn)錯(cuò)誤，確保了考生信息的準(zhǔn)確性。這樣，當(dāng)改變CSS文件的風(fēng)格說(shuō)明，就可以影響這個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格。fontstyle=normal。fontstyle=obligble。fontstyle=Italic。 關(guān)鍵技術(shù)在在線招生平臺(tái)設(shè)計(jì)過(guò)程中主要采用了CSS技術(shù)，其有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：1）靈活定制網(wǎng)頁(yè)元素風(fēng)格有了CSS，就能方便地控制網(wǎng)頁(yè)元素在頁(yè)面上的外觀，用CSS可將元素逐個(gè)地定義顯示風(fēng)格。(3)宣傳窗口類(lèi)：從企業(yè)特有形象入手，充分表現(xiàn)企業(yè)文化特征，如Adidas。軟件工程具有7條基本原理：(1)用分階段的生命周期計(jì)劃嚴(yán)格管理；(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審；(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制；(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)；(5)結(jié)果應(yīng)能清楚地審查；(6)開(kāi)發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精；(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。我們可以預(yù)見(jiàn)，在不久的未來(lái)，網(wǎng)上面試等一些新的量變將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，從而為遠(yuǎn)程網(wǎng)上招生注入新的活力。使用ASP，結(jié)合HTML網(wǎng)頁(yè)和Active X元件可以建立動(dòng)態(tài)、交互且高效的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)，而且程序代碼完全保密，提高了系統(tǒng)的安全性?；赪eb的在線招生網(wǎng)站，就其面向用戶的特殊性，除了有便捷高效、節(jié)約成本的特點(diǎn)外，還應(yīng)有統(tǒng)一數(shù)據(jù)、杜絕造假、技術(shù)透明、促進(jìn)公正等作用，并對(duì)招生對(duì)象有及時(shí)了解該院校最新招生信息。有的軟件雖然為網(wǎng)絡(luò)版，但都是為招生辦公室一個(gè)部門(mén)設(shè)計(jì)的，沒(méi)有與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的很好接口，數(shù)據(jù)的共享仍然是個(gè)難題。該系統(tǒng)從一九九六年開(kāi)始研制，歷時(shí)五年，在全國(guó)多省份高校成功進(jìn)行了試點(diǎn)，全國(guó)有超過(guò)百分之八十的高校參加了網(wǎng)上錄取工作，超過(guò)百分之二十的學(xué)校實(shí)行了異地遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，網(wǎng)上錄取的學(xué)生占當(dāng)年招生總數(shù)的百分之五十四，從2002年開(kāi)始，全國(guó)普通高校招生已全部實(shí)行網(wǎng)上錄取[5]。這就意味著高校在報(bào)名、考試、錄取三個(gè)主要工作環(huán)節(jié)，要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)布相關(guān)招生信息。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)章節(jié)中，主要介紹了開(kāi)發(fā)該在線招生網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、界面制作、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、程序編碼、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)評(píng)估等。 論文框架本論文大致分為幾個(gè)部分，分別是緒論、相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、研究結(jié)論與未來(lái)研究五大部分。(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法對(duì)于某些問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，而形成對(duì)于開(kāi)發(fā)招生網(wǎng)站中可行的方案；在實(shí)踐活動(dòng)中，利用部分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)發(fā)招生網(wǎng)站中可以起到一定的借鑒。 研究方法(1)文獻(xiàn)研究法研究學(xué)習(xí)目前我國(guó)做基于Web的在線招生的網(wǎng)站，搜集資料，并歸類(lèi)存檔。最大限度地避免了不正之風(fēng)對(duì)招生錄取的干擾[3]。 (2)高校在線招生工作有利于提高學(xué)校的知名度，隨著科學(xué)技術(shù)的日益提高和Internet的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞速度也隨之加快，若高校的招生工作人處于在手工現(xiàn)場(chǎng)階段，必將影響高校的招生進(jìn)度和質(zhì)量，而在線招生網(wǎng)站正是解決了手工現(xiàn)場(chǎng)招生錄取的缺陷，將招生信息隨時(shí)快速的送往全國(guó)各地，促使考生及時(shí)的了解該校的招生情況。 (4)提供在線報(bào)名及錄取結(jié)果查詢功能，即使在遠(yuǎn)方也不會(huì)錯(cuò)過(guò)報(bào)名良機(jī)。具備以下幾個(gè)欄目：浙江工業(yè)大學(xué)成教學(xué)院招生網(wǎng)站首頁(yè)、最新消息、報(bào)考指南、院系專(zhuān)業(yè)、走進(jìn)工大、學(xué)在工大、在線招生、考生論壇等八個(gè)欄目。總的來(lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。在當(dāng)前形式下，網(wǎng)絡(luò)必然是今后的重點(diǎn)發(fā)展，通過(guò)IT技術(shù)等信息化手段，實(shí)現(xiàn)高校招生信息化，以加強(qiáng)日常招生工作管理，整合招生工作流程，為招生人員提供真實(shí)有效的參考依據(jù)，從而提升招生管理水平，也是當(dāng)今高校招生管理的大勢(shì)所趨。一套較完善的在線招生網(wǎng)站應(yīng)以招生管理為中心，涵蓋招生專(zhuān)業(yè)、招收人數(shù)等方面，并可關(guān)聯(lián)到辦公、人事、財(cái)務(wù)、設(shè)備等其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)龐大而復(fù)雜?；赪eb的在線招生平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目錄第一章 引言 1 研究背景 1 研究問(wèn)題的提出 2 研究?jī)?nèi)容 2 研究目標(biāo) 2 研究意義 2 研究思路與研究方法 3 研究思路 3 研究方法 3 論文框架 4第二章 相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析 5 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究介紹 5 文獻(xiàn)綜述 6 理論基礎(chǔ) 6 關(guān)鍵技術(shù) 7 小結(jié) 8第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 10 系統(tǒng)需求分析 10 網(wǎng)站需求調(diào)