【摘要】平面圖形周長和面積教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解周長和面積的概念,掌握常見平面圖形周長和面積的計算方法。2、能熟練應(yīng)用周長和面積的計算公式進(jìn)行有關(guān)計算,解決簡單實際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和思維能力,滲透事物之間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)平面圖形周長和面積的概念師:同學(xué)們,今天我們一起復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積。板書課題:“復(fù)習(xí)
2025-04-17 01:00
【摘要】 《平面圖形的周長和面積》評課稿 一、亮點(diǎn) 、有趣,直奔主題。在教學(xué)中,孔石磊老師創(chuàng)設(shè)了摸圖形的游戲,不僅在活動中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還初步對每種圖形的特點(diǎn)進(jìn)行了回顧,特別是平行四邊形、三...
2024-12-03 02:13
【摘要】橢圓周長、面積公式橢圓定理(又名:橢圓猜想)橢圓定理(關(guān)鍵詞:橢圓周長公式、橢圓周長定理、橢圓面積公式、橢圓面積定理等。)一、橢圓第一定義橢圓第一定義:平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓,這兩個定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距。橢圓第一定義的數(shù)學(xué)表達(dá)式:MF1+MF2=2aF1F2(由于網(wǎng)上
2025-06-20 07:10
【摘要】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握周長和面積的含義。?知道平面圖形的周長和面積的公式是如何推導(dǎo)來的,掌握已學(xué)平面圖形周長和面積的計算公式,并能運(yùn)用公式解決實際問題。自學(xué)指導(dǎo):?打開書97頁,認(rèn)真看例2,重點(diǎn)看黃色部分內(nèi)容,邊看邊思考小精靈說的話,完成相關(guān)填空。?
2024-11-23 12:30
【摘要】第一篇:平面圖形的周長和面積教學(xué)設(shè)計 “平面圖形的周長和面積”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版第十二冊第97頁《平面圖形的周長和面積》。教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形周長、面積的計算公式,并...
2025-10-31 04:39
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第42、43、44頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測量等活動中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程2、認(rèn)識圓周率,理解并掌握圓的周長公式,能運(yùn)用周長公式正確進(jìn)行計算。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族
2024-11-28 19:32
【摘要】第一篇:平面圖形的周長和面積教學(xué)反思 《復(fù)習(xí)近平面圖形的周長與面積》的教學(xué)設(shè)計,充分考慮到“以學(xué)生的發(fā)展為本”,通過“生活引入——回憶整理——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——實際應(yīng)用”等環(huán)節(jié),充分讓學(xué)生動腦、動口、動手...
2025-10-31 04:40
【摘要】第一篇:《平面圖形的周長和面積》教學(xué)反思 復(fù)習(xí)是一個學(xué)生自主疏理知識,轉(zhuǎn)化能力的過程,它必須理清知識之間縱向和橫向內(nèi)在聯(lián)系,將“點(diǎn)”連成“線”,將“線”連成“面”。所以,復(fù)習(xí)課應(yīng)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本...
2025-10-27 06:50
【摘要】平面圖形的周長和面積歷城六中王娟教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)平面圖形的周長和面積教材分析1、內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(人教版)第十二冊128——129頁。2、”平行四邊形的周長和面積“是總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容,旨在讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)明確
2024-12-11 12:01
【摘要】平面圖形的周長和面積1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)提綱:1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?5厘米1平方厘米=×小正方形的個數(shù)長方形的面積
2024-12-13 12:14
【摘要】冷棚中心小學(xué)歡迎您!猜一猜:?一塊草地來了一只羊??提示:打一水果?謎底:草莓?草地上又來了一只狼??謎底:楊梅猜一猜:執(zhí)教:鄧愛民想一想:?我們學(xué)過哪些平面圖形?圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。C=(a+b)
2024-11-23 12:04
【摘要】《圓的周長》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測量等活動中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程。2、認(rèn)識圓周率,理解并掌握圓的周長公式,能運(yùn)用周長公式正確進(jìn)行計算。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)建議:◆車輪的周長1、師生交流騎自行車的經(jīng)歷,引出一
2024-11-19 15:49
【摘要】一小楊美榮計量周長的常用單位有哪些?千米;米;分米;厘米;毫米所有邊長的總和——周長小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?平方千米;公頃;平方米;平方分米;平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS=haS=ah21上底下底高下底
【摘要】《已知圓的周長求面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)一個周長是米的圓,如果它的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,則周長擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍。(2)用厘米長的鐵絲圍城一個圓,這個圓的直徑是(),面積是()。(3)在一個邊長為4厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,圓的面積是()平方厘米。
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第47~49頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷估算飛鏢板面積、動手操作、討論等探索圓面積計算公式的過程。2、理解并掌握圓的面積公式,能運(yùn)用公式正確進(jìn)行計算。3、體驗圓面積公式推導(dǎo)的可行性和結(jié)論的確定性,獲得轉(zhuǎn)化和無限分割等的數(shù)學(xué)思想。課前準(zhǔn)備: