【正文】 。（4分）（2分）中的“———”號(hào)起“（3分） 當(dāng)我的年齡到了是現(xiàn)在的若干倍的時(shí)候，我會(huì)依然記起今天的快樂與感觸。一會(huì)兒，我從他變化了的語調(diào)中感到：他的腳疼痛難忍了。同學(xué)們注視著他的腳。小娃娃們嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停，我也笑得前俯后仰。課間，我們?nèi)齻z倆去拉著或牽著幼兒班的那些小娃娃，說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給他們手中或嘴里塞泡泡糖的。在通向教師辦公大樓的水泥道上，陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影———我們的老師，他們又上班去了。那時(shí)的快樂依在，那時(shí)的天真依在。他們一聽到鈴聲嘴里所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。欣喜（根據(jù)義項(xiàng)②，可以用“弱”組詞為“瘦弱”中的“弱”字解釋為；用部首查字法，先查部首（1分）金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。移到地面后，我仍舊對(duì)它疏于管理。k242。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。4分（1）句中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作”畫去文中不正確的讀音?！庇謫栁艺f脫下手表”我回答說?！霸?，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（），卻只要我在后臺(tái)工……工作！那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。mǒ）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（4. 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字，畫“√”。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你總是送我們回家。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘（n236。嬌i）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。③比喻喜歡過悠閑的生活，容易滿足。 （3分）劃去文中括號(hào)里不合適的字、詞。“我是畫眉姐姐，特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。”小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計(jì)劃，越看心里越美，他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。（4分）嬌翠欲滴：4．結(jié)合上下文解釋詞語。 端莊：（4分）每當(dāng)春風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，我又變得充滿生機(jī)、嬌翠欲滴了。我和兄弟姐姐們擁抱在一起，組成了一塊草地?！段沂且豢眯⌒〔荨贰?12】Hi！大家好！我是一棵小小草。 從電視上看到公路上無數(shù)巨石塌方，人們就明白了救災(zāi)部隊(duì)遇到何等大的困難。溫總理親赴前線指揮救災(zāi)，并冒雨到坍樓前安慰待救的人員。和諧之風(fēng)在這遙遠(yuǎn)岷江旁拂動(dòng)，令人為之陶醉……可是，就是這么一條秀美豐潤的山川，這么一座如詩如畫的小城，為何在5月12日14時(shí)28分遭遇了滅頂之災(zāi)？！我不愿意相信，但沒有辦法，隨后就是久久的心痛。汶川的街道極干凈，大小店鋪前的街上灑著清水，穿著羌族服裝的婦女并排走，小學(xué)生背著書包蹦跳著去上學(xué)。去年夏天游九寨溝，一路沿岷江南下，夜宿茂縣?！拔摇薄安]有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”，春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（2分）父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的？請(qǐng)簡要概括。驚愕（舒暢（請(qǐng)寫出文中加點(diǎn)詞語的同義詞：（4分）兀立（過了幾天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣?！备赣H輕聲說，他生怕驚動(dòng)了鳥。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。）河岸的一片樹林邊走過。）。 根據(jù)上下文的意思，選擇正確的詞語解釋。）內(nèi)寫上序號(hào)。1．在場的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮?；剜l(xiāng)的（希望居里夫人的法語老師最大的（希望長大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜?！　【瓦@樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。（3分）_________________________________________________________________《攢錢》【008】那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。贊美——（有誰知道青蛙摔死的原因了嗎？1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點(diǎn)喊出來：“這是我想的辦法呀！”又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當(dāng)中，我們一起飛到有水的地方去?！碑嫵鲎髡呗?lián)想的句子。畫出文中的擬人句。）用“――”畫出文中的比喻句，用奉獻(xiàn)－（它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。如此簡單。第⑽段中劃線句子中引號(hào)的作用是 ，在這個(gè)句子里“孔”的準(zhǔn)確含義是 。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。⒀兒子知道今后該怎么做了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。⑺……還是失敗。⑸可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。⑶兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。（各一句）（3分）比喻句： 擬人句： 排比句： ⒋ 縮寫下面的句子。形容盡情歡樂。（4分）⑴ 不愿意顯得比別人差。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。（1分）給前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題。n zh224。（1分）趔趄（li233。那個(gè)小學(xué)生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一個(gè)中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位老大爺。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們，并自言自語地說 不對(duì) 老人的話還沒說完 一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了 誰還沒把錢送來 老人忙接著說：“不是少了，是多了。”我本想安慰老人幾句，可說什么好呢？沒過多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。人們從睡夢(mèng)中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。眼前的美景深深地吸引著我。（2分）短文已用‖分成了四段，請(qǐng)歸納第三段段意。（2分） 句中說“兒子知道今后該怎樣做了。如此簡單。母親笑紋如花。）兒子的眼睛熱了。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。她不相信她視力下降得那么厲害。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上?！蝺鹤雍苣贻p，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。她決定給兒子釘一下。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的孔，可她還是不甘心放棄。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。(1分)文中省略號(hào)的用法是：________________________。短文是按（ ）的順序?qū)懙?。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫稹Ｎ因T著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒了。數(shù)完，老人略微遲疑了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍，還是26張?！比藗儾唤獾貙?duì)視著。⒈給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。n) 微顫 (ch224。（4分）⑴突如其來： ⑵喜出望外： ⑶不約而同： ⑷自言自語： ⒋文中“搶錢”二字為什么要加上引號(hào)？（2分）⒌文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”？（2分）⒍文章是按 順序?qū)懙?。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柿子園里的景色更是迷人?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。（3分 ）（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交響曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨畫⒉ 根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。（ ）⑶ 指邊唱歌，邊跳舞。（ ）⒊ 按要求從文中摘抄句子。⑵她決定給兒子釘一下。⑷屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。請(qǐng)你從文中找出不少于四個(gè)成語（2分）第⑷段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時(shí)，怕弄出聲響打擾了兒子。（3分）。 文中最后一段說“母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻?！堵吨橘潯贰?06】露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類，而對(duì)人類卻從來無所苛求?！霸趺崔k？”大雁和青蛙商量著說。又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。（3分）干枯——（）4．讀了這篇文章，你有什么感想？請(qǐng)寫下來。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”　　我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________