開學(xué)工作會(huì)議上的講話稿-全文預(yù)覽
【正文】 教育集體教學(xué)、石橋分園展示剪紙活動(dòng)、安溪分園、歌羅橋分園展示體現(xiàn)本土資源的集體教學(xué)活動(dòng)，園區(qū)間能分享課程實(shí)施中集體教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；各年齡段教師自覺實(shí)施特色課程；有一套完整的符合園本課程的教學(xué)目標(biāo)體系，各年齡階段的分目標(biāo)，成為教師實(shí)施課程的參考。，開展課程實(shí)施中集體教學(xué)的研究工作。開展園際交流活動(dòng)，促進(jìn)園本課程實(shí)施的有效性?？倛@在前期建立了良渚文化地域特色的課程建設(shè)，主題下環(huán)境創(chuàng)設(shè)初顯特色，在今后五年，需要進(jìn)一步鞏固良渚文化地域特色的課程建設(shè)的成績，探索主題環(huán)境價(jià)值的發(fā)揮，同時(shí)針對課程實(shí)施過程中數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育弱化的現(xiàn)象，開展“主題下思維數(shù)學(xué)教育”的探索與實(shí)踐探索并形成數(shù)學(xué)教學(xué)特色。（1）自主體驗(yàn)式：示范模仿式，現(xiàn)場診斷式，自培反思式（2）同伴互助式論：壇參與式，對話研討式，網(wǎng)絡(luò)交流式（3）課題帶動(dòng)（4）專家引領(lǐng)。完善教師讀書博客的管理與評價(jià)，發(fā)揮教師讀書博客資源作用，人人有博客。（師徒關(guān)系的教師必須互相邀請兩次聽課活動(dòng)）；自薦式主題集體教學(xué)展示活動(dòng)：教師向教研組推薦教學(xué)展示一次。真正將區(qū)域活動(dòng)作為日常工作來抓。每個(gè)月認(rèn)真撰寫教學(xué)活動(dòng)案例、教學(xué)隨筆各一篇。健康：生理良好的體制、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、自信、感恩、積極向上；快樂：愉悅的情感體驗(yàn)，只有在愉悅的情感體驗(yàn)中才能保持良好的興趣；成長：即發(fā)展，在原有水平上富有個(gè)性的發(fā)展，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。本學(xué)期全園共39班，122名教職工。今天，我們又迎來嶄新的2010學(xué)年。目標(biāo)所指引的內(nèi)涵有三層意思。能有意識地觀察幼兒活動(dòng)，積極記錄幼
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