教育知識(shí)與能力簡(jiǎn)答題-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)系（1）人口狀況對(duì)教育的發(fā)展具有重要影響人口數(shù)量影響教育的規(guī)模和教育投入；人口的結(jié)構(gòu)影響教育結(jié)構(gòu)；人口的質(zhì)量影響教育質(zhì)量。10. 簡(jiǎn)述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系（1）生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度；生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化；生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。西方近代教育發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)是“重視教育立法，以法治教”；（2）建立了完善的學(xué)校教育系統(tǒng)——學(xué)制；（3）創(chuàng)立了新的教學(xué)組織形式——班級(jí)授課制度；（4）教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)日益豐富，大量增加了自然科學(xué)和工業(yè)技術(shù)方面的課程內(nèi)容；（5）教育的階級(jí)性依然存在。3. 簡(jiǎn)述教育的起源（1）神話(huà)起源說(shuō)；（2）生物起源說(shuō)；（3）心理起源說(shuō)；（4）勞動(dòng)起源說(shuō)。簡(jiǎn)答題重點(diǎn)1. 簡(jiǎn)述教育的屬性（1）教育的本質(zhì)屬性是有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)教育是人類(lèi)所特有的一件有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)；教育是人類(lèi)有意識(shí)、有目的、自覺(jué)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)；教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。受教育者是教育的對(duì)象，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體；（3）
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1