【摘要】初三化學(xué)競(jìng)賽試題時(shí)間90分鐘100分用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Cu-64H-1O-16S-32N-14F-19C-12一、單項(xiàng)選擇題[每題1分,共20分]1、下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是[]A、冰川融化B、水的沸騰C、森林起火D、汽油揮發(fā)2、下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是[]A、純
2025-01-18 05:26
【摘要】命題人:亭湖區(qū)珠花實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡?hào)|2005年鹽城市化學(xué)學(xué)科交流材料初三化學(xué)模擬試卷命題人:亭湖區(qū)珠花實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡?hào)|可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1Na:23O:16S:32Cl:Ca:40 K:39第Ⅰ卷(選擇題 40分)一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、下列詞匯中,與相
2025-06-07 16:30
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱一、基本概念和基本理論(一)物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化。化學(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理
2025-06-07 16:19
【摘要】化學(xué)試題(三)一、選擇題1.下列變化中,屬于物理變化的是()A.白磷自燃2.下列儀器能直接加熱的是()A.燒杯3.硫磺在氧氣中燃燒,說明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是()A.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰4.下列說法正
2024-11-13 12:06
【摘要】 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,那么如何制定初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃?下面是小編收集整理的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀?! 〕踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇一 實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗
2025-02-02 19:56
【摘要】有機(jī)物的初步知識(shí)——甲烷一、有機(jī)物我們把含碳的化合物叫做有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。而一般把不含碳的的化合物叫做無機(jī)化合物。1、有機(jī)物的定義大多數(shù)有機(jī)化合物都難溶于水,熔點(diǎn)低,受熱容易分解,容易燃燒,不易導(dǎo)電等。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等少數(shù)化合物,雖然含有
2024-11-06 14:46
【摘要】相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Mg24S32ClK39Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108Ba1371.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.木炭燃燒B.切割金屬 C.滴水成冰
2025-06-24 14:33
【摘要】西峰中學(xué)九年級(jí)二班化學(xué)《化學(xué)肥料》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解:化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見化肥的種類和作用;化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。培養(yǎng):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。二、教材分析本課題是第十一單元的最后一個(gè)課題,可以看作是酸堿鹽知識(shí)的一個(gè)延伸和拓展。學(xué)習(xí)過程中既復(fù)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí),又將化
2025-08-05 03:06
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙一、分子和原子1、定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2、分子的特征:(1)分子很小,質(zhì)量和體積都很?。?)分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著,并且溫度越高,分子的能量越大,運(yùn)動(dòng)速度也就越快。(3)分子間有間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡(jiǎn)單相加,就是因?yàn)榉肿娱g有一定的作用力和間隔。(熱脹冷縮)3、解釋在日常生活中,遇到
2025-06-07 16:31
【摘要】wele?常見儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作?氣體的制備藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗球形干燥管普通漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶快來認(rèn)一認(rèn)91011121314
2024-11-06 14:48
【摘要】解:1~5:C,B,B,D,C6~10:C,B,B,B,A11~15:C,D,B,D,A16~20:B,A,B,C,C21.食鹽,干冰,熟石灰,稀H2SO422.兩,76%,SiO2,C,^2323.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑CO2,NH
2025-01-08 19:48
【摘要】復(fù)分解反應(yīng)條件無錫市鴻聲中學(xué)周建國復(fù)分解反應(yīng)?由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹
2025-08-16 00:35
【摘要】初三化學(xué)計(jì)算專題復(fù)習(xí)之金屬與酸反應(yīng)引入金屬與鹽酸或硫酸反應(yīng)的兩種情況天平問題的拓展碳酸鹽與酸的反應(yīng)在天平問題上的應(yīng)用例1、等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸溶液反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比為()?A.1:1B.65:56
2025-07-22 00:47
【摘要】期中高考練習(xí)題(第一章~第四章)一、選擇題:(每小題3分,共60分)1、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.水蒸氣凝結(jié)成水B.酒精揮發(fā)C.礦石粉碎D.爆炸2、下列物質(zhì)中,不屬于純凈物的是A.純凈的浮著冰的水B.硫磺C.澄清的食鹽水D.二氧化碳3、下
2024-11-13 12:01
【摘要】《氧氣的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路(一)教材分析本課題講的是氧氣的性質(zhì)。教材以氧氣的性質(zhì)為核心,掌握物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象。從介紹氧氣的物理性質(zhì)入手,通過帶火星的木條、硫等幾種物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)所發(fā)生的現(xiàn)象,總結(jié)出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(二)學(xué)生分析本課題是學(xué)生第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)物質(zhì),所以讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的模式是老師引導(dǎo)之一。其二,學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)探究還剛起步,所
2025-06-15 20:36