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經(jīng)濟學(xué)視角下學(xué)區(qū)房熱現(xiàn)象分析-全文預(yù)覽

2025-07-15 13:29 上一頁面

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【正文】 多校劃片”目的是能夠改變“單校劃片”產(chǎn)生的一些社會問題,把學(xué)生入讀小學(xué)初中由“一對一”變成“一對多”,最終能入讀哪所學(xué)校由唯一答案變成多種可能,用“電腦派位”分配學(xué)生入讀的學(xué)校,由此消減學(xué)區(qū)房的優(yōu)勢,解決家長過分追捧學(xué)區(qū)房、中介大肆炒作學(xué)區(qū)房的現(xiàn)狀。2016年3月3日,我國教育部部長袁貴仁表示,解決義務(wù)教育資源分配不均衡的具體舉措之一是“多校劃片”,并建議各地可根據(jù)實際情況推出。隨著高收入家庭(素質(zhì)相對較高)數(shù)量增多,正外部性越強,溢價值越高,這種自我強化的變化表現(xiàn)為學(xué)區(qū)中高收入家庭數(shù)量增加,直至到達分離均衡 陳玲玲,唐學(xué)玉.“學(xué)區(qū)房熱”的原因及外溢效應(yīng)研究[J].中國集體經(jīng)濟,2009,(25):9596.。 城市的貧富分層學(xué)區(qū)并不是我國的首創(chuàng),一些發(fā)達國家早就有了學(xué)區(qū)制度,且已影響到了城市的形態(tài)和社區(qū)的隔離。 教育公平問題學(xué)區(qū)房因教育不公平而生,卻又導(dǎo)致了教育更大程度上的不公平。區(qū)域內(nèi)“沉淀”的教育資源越豐富、時間越長所在區(qū)域的房價也會越髙,而且隨著時間的推移,對于房價的助推作用會更加明顯?;A(chǔ)教育資源正通過“資本化”過程不斷蘊含在房屋價格之中,并由公共品逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄M品,教育資源資本化在我國一線城市已經(jīng)基本形成。以上存量有限和增量不足兩方面因素導(dǎo)致學(xué)區(qū)房供給相對短缺、缺乏彈性。有效供給不足。有學(xué)者提出,供給和需求是研究市場經(jīng)濟條件下商品價格的基本工具。溫海珍、楊尚和秦中伏則利用杭州六城區(qū)的微觀數(shù)據(jù)研究了教育資源對住宅價格的資本化效應(yīng),研究發(fā)現(xiàn)以小學(xué)等級來衡量的教育資源對房價具有顯著正向影響,并認為這源于教育資源分布的不均以及購房者對教育資源豐富地區(qū)的投資熱情。這種現(xiàn)象并非北京獨有,在南京,目前的學(xué)區(qū)房價格是10年前的三倍還多 鹿琳. 教育均衡化,學(xué)區(qū)房應(yīng)是“陣痛”[N]. 新華日報,20140410(A07).。從結(jié)果可以看出,市重點與區(qū)重點、非重點學(xué)校的租房成本差距較大。反而將商品房與教育資源結(jié)合起來,使得學(xué)區(qū)房的房價居高不下,甚至在樓市持續(xù)低迷的時候,學(xué)區(qū)房市場卻可以用“高價少房”或“有價無房”來形容,熱度不但絲毫不減,還有愈演愈烈之勢 [D].青島大學(xué),2016.。不僅如此,開發(fā)商更是對房地產(chǎn)市場進行細分,針對性地提出“教育地產(chǎn)”,把靠近優(yōu)質(zhì)中小學(xué)及和名校合作作為自己樓盤的賣點?!皩W(xué)區(qū)房”主要指優(yōu)質(zhì)中小學(xué)對口小區(qū)的住房。為了避免上述現(xiàn)象的出現(xiàn),政府加入了教育資源配置的干預(yù),為教育資源配置問題設(shè)置了一系列政策,使教育資源不完全受到市場控制,而是朝著人為期待的方向發(fā)展。教育最開始的出現(xiàn)是私人辦置,如私塾、家庭教師等,但是隨著政治制度的發(fā)展,逐漸發(fā)展為為政治服務(wù)的工具。經(jīng)濟學(xué)視角下“學(xué)區(qū)房熱”現(xiàn)象分析[摘要]在日趨重視教育投資的當今社會,九年義務(wù)教育實施“就近入學(xué)”政策,這種教育資源配置的機制使得“學(xué)區(qū)房”成為獲取教育資源的重要方式之一。[關(guān)鍵詞]教育資源配置,學(xué)區(qū)房,教育資本化凡是解決稀缺資源的分配問題都可以從經(jīng)濟學(xué)的視角進行分析,優(yōu)質(zhì)的教育資源是一種稀缺資源,因此本文將從經(jīng)濟學(xué)的視角出發(fā),分析教育資源配置中出現(xiàn)的“學(xué)區(qū)房熱”現(xiàn)象。并且教育資源本身具有公共產(chǎn)品和外部性的特質(zhì),所以市場無法通過價格機制來調(diào)節(jié)教育資源的分配,即市場失靈。這一規(guī)定,引發(fā)了“學(xué)區(qū)房”概念的追捧熱潮。這些事實表明,相對于非學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的住房,“學(xué)區(qū)房”往往有著更高的價格且漲幅更大,同時更受家長追捧。但一
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