民族工業(yè)的發(fā)展-全文預(yù)覽
【正文】 講述自己的設(shè)計[教師總結(jié)]從曲線圖中我們可以更清晰地看到，民族工業(yè)發(fā)展的歷程，那是一個艱難曲折的歷程。如，關(guān)稅自主，保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)；廢除厘金，消滅惡稅；改革幣制，統(tǒng)一貨幣。[課件顯示][教師引導(dǎo)]分析：教材中的表達，顯示全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前的二三十年代，民族工業(yè)仍然在艱難發(fā)展。具體看：材料一：辛亥革命推翻封建專制，掃清障礙；政府鼓勵發(fā)展工商業(yè)；民族資產(chǎn)階級地位提高，投資熱情大增?！?919年，在“五四”反帝愛國運動中……由于當時全中國掀起抵制日貨的愛國運動，發(fā)展成為帶有全面抵制外貨性質(zhì)、防止進口和獎勵國貨的運動。外國常向茂新粉廠訂購“綠兵船”牌面粉幾萬包或幾十萬包。就在這一年，他們榮氏兄弟，一方面積極擴充茂新和振新，同時在上海與人合作籌設(shè)了福新粉廠。[課件顯示]材料材料一：辛亥革命為民族資本主義發(fā)展掃清障礙，中華民國成立推動了民族經(jīng)濟的振興。發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè)，此外，火柴、榨油、造紙業(yè)、化工等輕工業(yè)也發(fā)展迅速。我們還可以說是“黃金時代”。海外華僑也竟相投資國內(nèi)近代工業(yè)。民族工業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱，只能受制于人。⑤著名企業(yè)[課件鏈接]主要企業(yè)及其圖片。中國一部份商人、地主和官僚開始引進西方先進的生產(chǎn)技術(shù)和機器，投資于近代企業(yè)。因此所謂中國近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于半殖民地半封建社會中的民辦資本主義機器工業(yè)。③通過分析近代民族工業(yè)發(fā)展艱難的原因，讓學(xué)生獲得啟示，民族的獨立是實現(xiàn)國家富強的重要前提，和平的環(huán)境是促進國家發(fā)展的重要保證。③歸納民族工業(yè)艱難發(fā)展的原因。③了解民族工業(yè)曲折發(fā)展的不同階段及其狀況。，學(xué)習(xí)從多個方面了解民族工業(yè)發(fā)展中的實業(yè)家。建設(shè)新南通。初中八年級第六學(xué)習(xí)主題第一課 第19課 近代民族工業(yè)教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景：八年級學(xué)生處在形象思維向抽象思維過渡階段,雖然已具備從歷史事件和歷史圖片中提取有效歷史信息的能力,但綜合分析和綜合歸納能力還不夠成熟,對政治變化和經(jīng)濟發(fā)展之間的理解程度也參差不齊。創(chuàng)辦南通師范學(xué)校。，學(xué)習(xí)用史料的方法分析民族工業(yè)發(fā)展的原因。②知道民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的時間和發(fā)展最快的行業(yè)、著名實業(yè)家。②說明張騫人生道路轉(zhuǎn)變的原因。②通過歸納中國民族工業(yè)發(fā)展艱難的歷程，讓學(xué)生懂得，做任何事情只要持之以恒，不離不棄，付出自己的辛勤勞動，終將實現(xiàn)自己的目標，培養(yǎng)學(xué)生的挫折意識。什么是中國近代史的開端？（鴉片戰(zhàn)爭）這場戰(zhàn)爭引起中國社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？（開始淪為半殖民地半封建社會）工業(yè)：是不是手工生產(chǎn)？（不是）而是采用大機器生產(chǎn)。尤其是外商企業(yè)的高額利潤和先進技術(shù)，對當時的一些商人、地主和官僚充滿了吸引
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