發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用-推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作-促進(jìn)三全育人向縱深發(fā)展-全文預(yù)覽
【正文】 課堂+傳統(tǒng)實(shí)體課堂+翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握從了解到理解、再到應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、直至創(chuàng)新。積極探索項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及線上線下混合式教學(xué)模式。教學(xué)改革育人方式在改，形式在變，深入課堂育人本質(zhì)是核心。支部教師在學(xué)院帶動(dòng)下，廣泛建立與企業(yè)之間的密切聯(lián)系，提高我院專業(yè)建設(shè)水平，擴(kuò)大科研合作范圍、拓展學(xué)生實(shí)踐能力?？蒲谢顒?dòng)越來越成為教育教學(xué)本身的內(nèi)在要求，逐漸成為育人的陣地和途徑。通過科研活動(dòng)培育學(xué)生健全人格和思想品德。近五年來主持、參與省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，發(fā)表高水平科研論文14篇。發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作 促進(jìn)“三全育人”向縱深發(fā)展機(jī)械控制及其自動(dòng)化黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)新基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在育人方面取得了顯著成效。全體支部成員立足本職工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動(dòng)全系教師，在教學(xué)和科研等領(lǐng)域取得了一系列成績(jī)。科學(xué)研究育人學(xué)習(xí)要實(shí)，做事要真，深入生產(chǎn)實(shí)際做科學(xué)研究。研究與教學(xué)緊密結(jié)合在一起，共同完成高等教育育人的目標(biāo)，并為國(guó)家的科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)
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