【摘要】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首華師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》一個(gè)人的成就大小和一個(gè)人的努力程度成正比。知識(shí)的海洋里,需要你揚(yáng)帆前行!一、情境與新知:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),把
2024-11-27 23:14
【摘要】......分式的運(yùn)算一、典型例題例1、下列分式,,,中最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是().:
2025-03-24 12:20
【摘要】......教學(xué)目標(biāo):.解答題1.計(jì)算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計(jì)算:3..4.化簡(jiǎn):5.5.計(jì)算:
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算同步訓(xùn)練:米,最高水位為米,平均水位為米,最低水位為米,如果取警戒水位作為0點(diǎn),則最高水位為,平均水位為最低水位為(高于警戒水位取正數(shù))6,和十-9,另一個(gè)加數(shù)是-1中減去-,32,43?與21?的和,列式為:,所得的差是
2024-12-02 23:36
【摘要】小數(shù)的混合運(yùn)算北師大版第八冊(cè)設(shè)計(jì):胡淑麗單位:山東省棗莊市中區(qū)光明路小學(xué)Email:電話:13465955802125×8=25×4=+=×=×=100010010101×3+×3(+)
2024-12-12 22:54
【摘要】分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(二)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?①25+36=36+
2024-11-11 03:50
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。:利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度和價(jià)值觀:在交流的基礎(chǔ)上,大家將體會(huì)到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識(shí)和技能解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。計(jì)算:我們氣象
2024-11-11 07:14
【摘要】第3課時(shí)分式的加減混合運(yùn)算【知識(shí)與技能】.會(huì)把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減;,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【過程與方法】經(jīng)歷分式的混合運(yùn)算探討過程,訓(xùn)練學(xué)生的分式運(yùn)算能力.【情感態(tài)度】培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知問題為已知問題的能力和意識(shí),進(jìn)一步通過實(shí)例發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和用數(shù)學(xué)的意識(shí).【教學(xué)
2024-12-08 05:03
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算第2課時(shí)分式的乘除——分式的乘方運(yùn)算分式的乘方分式乘方與分式乘除混合運(yùn)算作業(yè)提升逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)分式的乘方思考2()?ab?(來自教材)3()?ab?10
2024-11-10 04:25
【摘要】分式的運(yùn)算(第1課時(shí))八年級(jí)上冊(cè)課件說明?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分式基本性質(zhì)和因式分解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)分式的乘除法.通過類比分?jǐn)?shù)的乘除法法則,引申得出分式的乘除法法則,并且能運(yùn)用分式的乘除法法則進(jìn)行計(jì)算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解分式的乘除法法則,體會(huì)類比的思想.2.會(huì)根據(jù)分式的乘除法
2024-11-23 12:20
【摘要】專題訓(xùn)練分式的運(yùn)算技巧一、按常規(guī)步驟解題1.計(jì)算:a-1a-2·a2-4a2-2a+1÷1a2-1.解:原式=a-1a-2·(a+2)(a-2)(a-1)2·(a+1)(a-1)=(a
【摘要】復(fù)習(xí)回憶:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.如==;==94325352??15103616436416??
2024-11-30 07:49
【摘要】實(shí)驗(yàn)初中初三集體備課組1、分式基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡(jiǎn)分式。:______248_______128______64???:???
【摘要】(1)——同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的[來知識(shí)技能:1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì),了解法則的推導(dǎo)過程.2.能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.會(huì)逆用公式aman=am+n.教程方法:經(jīng)歷法則的探索過程,感受法則的來龍去脈,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。情感態(tài)度:通過法則的習(xí)題教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.
2024-11-18 21:44
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?找分式的最簡(jiǎn)公分母是:xxxx???221121與22121161abcca與觀察、思考:535251??515251???6562633121????616263312
2024-11-19 00:57