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第十三屆全國學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會-全文預(yù)覽

2025-07-14 16:10 上一頁面

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【正文】 規(guī)化共生關(guān)系研究——以XX為例杜娟、許政紅鄭桂鳳、陳茂群、程楓福建農(nóng)林大學(xué)14三等獎小學(xué)校園推廣“街頭式”足球賽的實踐研究陳亞賢廈門市濱北小學(xué)15三等獎英格蘭青少年足球運(yùn)動員能力培養(yǎng)研究—基于理論與實踐的分析陳志輝、梁斌田建強(qiáng)廈門大學(xué)16三等獎大學(xué)公共體育教育課內(nèi)外雙課堂管理機(jī)制研究 仇婷婷、胡國鵬華僑大學(xué)體育學(xué)院17三等獎享運(yùn)動 促合作 修品行 健身心——論體育鍛煉促進(jìn)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 陳秋蘭 漳州市第八中學(xué)18三等獎建甌市中學(xué)生籃球運(yùn)動教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究葉靖建甌第一中學(xué)19三等獎“陽光排舞”進(jìn)特殊教育學(xué)校的可行性研究張曉珍廈門市特殊教育學(xué)校20三等獎體育運(yùn)動對學(xué)生社會適應(yīng)能力培養(yǎng)的研究吳繼清莆田第一中學(xué)21三等獎巧用體育游戲,提升小學(xué)體育教學(xué)實效唐年華莆田市秀嶼區(qū)第二實驗小學(xué)22三等獎目標(biāo)設(shè)置理論在中職羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用研究蘇晗莆田華僑職業(yè)中專學(xué)校23三等獎關(guān)于小學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價機(jī)制的實踐研究方奕瑜廈門市演武小學(xué)24三等獎宋慶齡體育思想研究褚曉娥、冀寧寧德師范學(xué)院25三等獎淺析小學(xué)體育教學(xué)活動中學(xué)生的自信心培養(yǎng)許新敏莆田市城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué)26三等獎莆田市小學(xué)體育教學(xué)安全問題探討林秋香莆田市荔城區(qū)鄭坂中心小學(xué)27三等獎健康中國視域下健身俱樂部“體醫(yī)結(jié)合”模式研究伊超、王發(fā)振福建船政交通職業(yè)學(xué)院28三等獎籃球運(yùn)動損傷處理及預(yù)防林清強(qiáng)仙游壩下溪尾小學(xué)29三等獎廈門市中招體育考試學(xué)生心理疏導(dǎo)方法的實踐研究何小萍廈門雙十中學(xué)30三等獎基于PCK的高專學(xué)前專業(yè)體育課程結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建全勝福建幼兒師范高等專科學(xué)校31三等獎?wù)勼w育教學(xué)“無為”之“有為”呂學(xué)云廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)32三等獎高中體育校本課程開展實效調(diào)查研究紀(jì)涌盛廈門第一中學(xué)33三等獎近10年我國高職體育課程理論研究與實踐卓存杭福建幼兒師范高等??茖W(xué)校34三等獎新課程理念下中小學(xué)大課間活動的探索與創(chuàng)新許建英莆田第一中學(xué)35三等獎學(xué)校體育教學(xué)+畬族傳統(tǒng)體育文化的研究謝樹茂寧德市蕉城區(qū)實驗小學(xué)36三等獎五官運(yùn)動在幼兒體育活動中的開發(fā)研究梅繼偉泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校37三等獎心靈瑜伽對女大學(xué)生身心健康影響的實驗研究江榮閩江學(xué)院38三等獎法國青少年足球訓(xùn)練課程設(shè)計李斌福建師范大學(xué)39三等獎核心力量訓(xùn)練對初中生引體向上成績影響的實驗研究趙真福州時代中學(xué)40三等獎小學(xué)體育學(xué)習(xí)評價的實踐探索尤愛陽泉州市西隅中心小學(xué)41三等獎社區(qū)體育公共服務(wù)階層需求的差異化訴求——以泉州豐澤東美社區(qū)為例熊鳳枚、張亮符謙泉州理工職業(yè)學(xué)院42三等獎培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)途徑研究陳建成廈門市松柏中學(xué)1優(yōu)秀獎對莆田市社區(qū)草根籃球運(yùn)動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析許啟章稅務(wù)學(xué)校2優(yōu)秀獎?wù)撔畔⒒尘跋滦W(xué)體育教學(xué)的轉(zhuǎn)變吳麗香莆田市教師進(jìn)修學(xué)院附屬小學(xué)3優(yōu)秀獎?wù)摳咝sw育課堂學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建王然科福州大學(xué)4優(yōu)秀獎基于“三維”視角下的校園排舞校本課程開發(fā)連仁都、鄭丹蘭偉偉廈門市海滄中學(xué)5優(yōu)秀獎在雨雪天中如何開展“大課間”活動的嘗試戴朝鋒柘榮縣第五小學(xué)6優(yōu)秀獎20周太極拳運(yùn)動對青年人群身體機(jī)能的影響袁明珠、黃元木薛合宏福州外語外貿(mào)學(xué)院7優(yōu)秀獎中學(xué)體育與健康學(xué)科校本教研的優(yōu)化策略葉奶春、沈華寧德市壽寧縣犀溪中學(xué)8優(yōu)秀獎互惠分組在高中籃球模塊教學(xué)中的應(yīng)用研究夏旭峰寧德市高級中學(xué)9優(yōu)秀獎青少年男子三級跳遠(yuǎn)運(yùn)動員心理素質(zhì)訓(xùn)練研究黃麗慧、崔菱麟集美工業(yè)學(xué)校10優(yōu)秀獎破解非足球?qū)m椗處熥闱蚪虒W(xué)“困惑”及對策研究陳燕貞廈門市思明區(qū)松柏第二小學(xué)11優(yōu)秀獎高中體育足球模塊俱樂部教學(xué)模式的實驗研究陳培銘、方睿薛志原、葉立君廈門市華僑中學(xué)12優(yōu)秀獎核心力量訓(xùn)練對中學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究林曉花莆田第一中學(xué)13優(yōu)秀獎高效教學(xué)之初中生游戲式力量素質(zhì)課課練模式廖志強(qiáng)、黃細(xì)娟陳素美、張職曉、陳志蘭寧德市蕉城區(qū)蕉城中學(xué)14優(yōu)秀獎UU8年齡段兒童進(jìn)
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