【摘要】 第1頁共2頁 《黔之驢》讀后感范文 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?!度洹废胂筘S富、 大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間, 我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》...
2025-09-18 10:59
【摘要】 《黔之驢》閱讀精選(附答案) 篇一:《黔之驢》中考閱讀練習(xí)(延伸、有) 《黔之驢》中考閱讀練習(xí)(有拓展、有答案) (一)閱讀下面的兩段文言文,完成下列各題。(14分) 【甲】黔無驢...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:《黔之驢》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容及寓意。 (二)提高學(xué)生借助工具書及注釋閱讀淺顯文言文的能力。 (三)教育學(xué)生認(rèn)識只要敢于斗爭、善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝困難。 ...
2025-10-16 04:05
【摘要】第一篇:黔之驢讀后感 黔之驢讀后感 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與...
2025-10-16 12:44
【摘要】第一篇:黔之驢文言文翻譯 柳宗元最有代表性的是《三戒》,寫了一組三篇寓言:《臨江之麋》、《黔之驢》、《永某氏之鼠》。作者把他們放在一起,冠名曰《三戒》,是有深刻含義的。下面是黔之驢文言文的翻譯,歡迎...
2025-10-16 12:56
【摘要】第一篇:初一語文集體備課教案《黔之驢》 語文備課大師初一語文集體備課教案《黔之驢》 戴榮華 李廷友 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀課文,梳通文意,讀出古文的韻味。 2、能說出作者對驢的感情傾向和...
2025-10-16 06:41
【摘要】第一篇:《黔之驢》教案初中語文教案 1.理解本文的內(nèi)容和寓意。 2.積累掌握一些文言詞匯,翻譯文言文。3.學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描寫。4.學(xué)習(xí)“龐然大物”“黔驢技窮”這兩個成語。 重點、難點重...
2025-10-16 04:30
【摘要】:閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?!”因跳踉大闞,斷其喉
2025-11-22 04:18
【摘要】:閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉
2025-11-06 17:43
【摘要】21.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2020.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動作描寫,理解本文內(nèi)容和故
2025-11-10 21:03
【摘要】21.黔qián之驢授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠借助書下注釋閱讀文言文,能用自己的語言生動地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意,懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理,并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”
2025-11-30 06:27
【摘要】.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2021.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動作描寫,理解本文內(nèi)容和故事的
2025-11-29 21:29
【摘要】第十二中學(xué)李淑賢一、教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計(一)教材分析《黔之驢》選自語文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》七年級(下),是第六單元第24課。教課書的課文,是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸納世界文化精華,精心挑選出來的。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求初中學(xué)生“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”的要求,以及本單元
2025-11-29 02:23
【摘要】《黔之驢》教學(xué)案例小惠初中杜怡娜2010年5月《黔之驢》教學(xué)案例 【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)中掌握重點文言實詞的含義。2、理解文中說明的道理。能力目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生閱讀文言文的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。情感目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有真本領(lǐng)的人
2025-11-17 23:32
【摘要】第一篇:黔之驢文言文概括翻譯 文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。下面請和小編一起來看看吧! 黔之驢文言文概括翻譯 黔這個地方?jīng)]有驢子,有個喜好多事的人用船運載了一頭驢進(jìn)入黔地。運到后卻沒有...
2025-10-04 17:16