【摘要】第五章數(shù)據(jù)的收集與處理1每周干家務(wù)活的時間“兒子,幫媽媽買盒火柴去”“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d到跑回來。“媽媽,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了”笑過以后,談?wù)勀愕目捶忝恐芨杉覄?wù)活大約有多長時間?我們班同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間是多少?“
2024-11-09 06:02
【摘要】整式加減的結(jié)果還是最簡整式。所謂最簡整式,即這個整式中不再有同類項和括號;而在合并同類項之前,相加減的整式之間可能有括號。????去括號,再合并同類項;整式的加減實際上就是合并同類項;一般步驟是先去括號,再合并同類項;回顧與思考的規(guī)律著手,也可從圖形本身和規(guī)律著手.:
2024-11-06 13:47
【摘要】圓的對稱性第二課時九年級數(shù)下學(xué)期北師大版1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?;仡櫍簣A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心在哪里?OO'兩個圓有什么特點?●O用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:一個圓繞著它的圓
2024-11-06 23:20
【摘要】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質(zhì)?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應(yīng)頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2024-11-06 19:14
【摘要】兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角,是等腰三角形的在括號內(nèi)打“√”,不是的打“×”號.()()(
2024-11-10 01:47
【摘要】§5-2乙醛豐城二中聶一、乙醛的結(jié)構(gòu)?結(jié)構(gòu)式:HCCOHHHCOH醛基:?結(jié)構(gòu)簡式:CH3CHO或CH3COH乙烯為原料制取乙酸:?CH2=CH2+H2O催化劑CH3CH2OH
2024-11-10 23:03
【摘要】你能肯定嗎用心去聽,去觀察,去猜想,去實驗……把你得到的結(jié)論真實地告訴大家,與大家一起分享。一個迷人的猜想(1)小飛說:“小彬,你看,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇質(zhì)數(shù)(除2之外)之和。你
2024-11-07 01:09
【摘要】-----課本P48你還記得嗎?1、什么是分解因式?把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式。你還記得嗎?2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系?2)())((bababa???22222bababa???整式乘法分解因式整式乘法分
2024-11-09 09:43
【摘要】回顧交流,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;,同位角相等;;;;,對應(yīng)角相等.本套教材選用如下命題作為公理:公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.同位角相等,兩直線平行.定理
2024-11-07 02:07
【摘要】碭山縣第五中學(xué)賈云貞?教學(xué)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中能確定多項式各項的公因式?2.會用提公因式法把多項式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗??教學(xué)重點?提取公因式法分解因式教學(xué)難點?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?
2024-11-09 13:20
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(3)練習(xí)題陽泉市義井中學(xué)高鐵牛?例.求次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸和頂點坐標(biāo).函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點式?一般地,對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c,我們可以利用配方法推導(dǎo)出用各項系數(shù)a,b,c表示的對稱軸和頂
2024-11-06 21:12
【摘要】y=2x+b經(jīng)過點A(0,3),則它與兩坐標(biāo)軸構(gòu)成的直角三角形的面積是________y=的圖象上的一點P,PQ垂直于y軸,垂足為△OPQ的面積為________4,已知直線y=-2x+3與拋物線y=x2相交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,那么△OAB的面積等于
2024-11-07 00:43
【摘要】執(zhí)教人:桐鄉(xiāng)六中趙宏慧請出3個用乘法公式計算的題目.要求:(1)可以直接使用乘法公式計算(2)每個題目使用不同的乘法公式動動腦平方差公式:完全平方公式:(a+b)(a-b)=a2–b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2
2024-11-06 19:00
【摘要】1.小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行至中途自行車出了故障,只好停下來修車。車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度勻速行駛。下面是行駛路程s(米)關(guān)于時間t(分)的函數(shù)圖像,那么符合這個同學(xué)行駛情況的圖像大致是()ABCDC2、一列火車從青島站出發(fā),加速行駛了一段時間后開始勻速行駛,過了一段
2024-10-16 05:08
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(復(fù)習(xí))制作者:歐珠女最值問題瑞安市安陽二中陳朝敏例x是正實數(shù),求函數(shù)的最小值。解:先估計y的下界:又當(dāng)x=1時,y=5,所以y的最小值為5。利用“配方法”先求出y的下界再“舉
2024-08-25 01:58