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無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-全文預(yù)覽

  

【正文】 mc1496模擬乘法器構(gòu)成的調(diào)幅器電路圖MC1496構(gòu)成的振幅調(diào)制器電路如圖所示其中載波信號(hào)UC經(jīng)高頻耦合電容C2從ux端輸入,C3為高頻旁路電容,使8腳接地。要維持振蕩還要有具有正反饋的放大電路,LC振蕩器又分為變壓器耦合式和三點(diǎn)式振蕩器,很多應(yīng)用石英晶體的石英晶體振蕩器,還有用集成運(yùn)放組成的LC振蕩器。上述框所示小功率發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是選擇各級(jí)電路形式和各級(jí)元器件參數(shù)的計(jì)算。令一種就是間接調(diào)頻,先對(duì)調(diào)制信號(hào)進(jìn)行積分,再對(duì)載波進(jìn)行相位調(diào)制。擬定整機(jī)方框圖的一般原則是,在滿足技術(shù)指標(biāo)要求的前提下,應(yīng)力求電路簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定可靠。發(fā)射機(jī)是日常生活中常見(jiàn)的也是應(yīng)用非常廣泛的電子器件,研究本課題既可以了解小信號(hào)發(fā)射機(jī)電路,又可以提高對(duì)于Multisim的應(yīng)用能力和運(yùn)用書本知識(shí)的能力。它可以用于演講、教學(xué)、玩具、防盜監(jiān)控等諸多領(lǐng)域。人們通過(guò)無(wú)線電發(fā)射機(jī)可以把需要傳播出的信息發(fā)射出去,接收者可以通過(guò)特制的接收機(jī)接受信息,最普通的模式是:廣播電臺(tái)通過(guò)無(wú)線電發(fā)射機(jī)發(fā)射出廣播,收聽(tīng)者通過(guò)收音機(jī)即可接收到電臺(tái)廣播。關(guān)鍵詞:無(wú)線 調(diào)頻 乘法器 FM調(diào)制 仿真目錄一、緒論 1 二、調(diào)頻發(fā)射機(jī) 2 2 2 三、開(kāi)發(fā)軟件介紹 4 4 2. Multisim 7仿真軟件特點(diǎn)簡(jiǎn)介 4 四、設(shè)計(jì)舉例 5 1設(shè)計(jì)題目 5 2已知條件 5 3主要技術(shù)指標(biāo) 5 (1)工作頻率范圍 5 (2)發(fā)射功率 5 (3)調(diào)幅度 5 (4)非線性失真(包括失真) 6 (5)線性失真 6 (6)噪聲電平 6 五、無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 7 7 7 3.單元電路的設(shè)計(jì) 8 (1) 本機(jī)震蕩電路 8 (2) 調(diào)制電路 9 (3)話音放大電路 11 (4)緩沖電路 11 (5)功率放大電路 12 六、調(diào)試與仿真 13 1. 晶體振蕩器的調(diào)試 13 2調(diào)制器的測(cè)試 13 七、結(jié)論 15 八、謝辭 16 九、參考文獻(xiàn) 17 十、附錄 18 一、緒論隨著人類的文明不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展,人們之間的交流越來(lái)越多,相互交換的信息也日益劇增,要傳送的信息類型也是越來(lái)越多樣化。達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,,混頻,鑒頻,鑒相等調(diào)制與調(diào)解的過(guò)程,而且性能優(yōu)越,集成模擬乘法器常見(jiàn)的產(chǎn)品有MC1496. 。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)系別電子技術(shù)系專業(yè)班級(jí)電信S101姓名 張義凱 班級(jí)學(xué)號(hào)21畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)的研究畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)教師簽字: 2013年 1 月 20 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總評(píng)成績(jī):系主任簽字:年 月 日天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處摘要無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)的基本組成包括基帶信號(hào)處理電路、載波發(fā)生器、調(diào)制器、高頻功率放大器和發(fā)射天線等五部分是一種通信用無(wú)線電裝置的發(fā)信電路,其特征在于包括:將輸入進(jìn)來(lái)的發(fā)射信號(hào)放大并輸出的發(fā)射放大器。利用電子技術(shù)來(lái)改變我們的生活與學(xué)習(xí),改造傳統(tǒng)的各行各業(yè),已成為當(dāng)今社會(huì)人們的共識(shí)。近幾年,憑借巨大的市場(chǎng)需求、較低的生產(chǎn)成本、豐富的人力資源,以及穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)越的政策扶持等眾多優(yōu)勢(shì)條件,無(wú)線電電路產(chǎn)業(yè)取得了飛速發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計(jì)不但是理論、技能的綜合運(yùn)用,也是思維方法訓(xùn)練的重要過(guò)程,更是完成學(xué)業(yè)所必需的。③課題所需的參考書目等。三、建議查閱的技術(shù)資料:《高頻實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》 呂本杰 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高頻電子電路(第二版)》 張澄著 人民郵電出版社 《模擬電子技術(shù)及應(yīng)用》 熊偉林 機(jī)械工業(yè)出版社天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頁(yè)號(hào)(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃表序號(hào)起止日期計(jì)劃完成內(nèi)容實(shí)際完成內(nèi)容檢查日期檢查人簽字1~查閱資料,尋找到相關(guān)內(nèi)容,并初步設(shè)計(jì)電路找到相關(guān)資料,并完成電路設(shè)計(jì)2~對(duì)電路進(jìn)行設(shè)計(jì)滿足設(shè)計(jì)要求3~利用軟件畫出電路并制成PCB利用軟件畫出電路并制成PCB圖4~對(duì)電路進(jìn)行理論計(jì)算,滿足設(shè)計(jì)要求完成電路設(shè)計(jì),提出改進(jìn)意見(jiàn)5~準(zhǔn)備撰寫論文根據(jù)整理好的資料撰寫論文6~依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》內(nèi)容要求及其參考資料完成畢業(yè)論文完成畢業(yè)論文7~準(zhǔn)備畢業(yè)答辯完成畢業(yè)答辯系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱意見(jiàn):系主任簽字:年 月 日天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 號(hào)(2)注:。(5)依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》內(nèi)容要求,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文報(bào)告。 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)課題名稱 無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)的研究 姓 名 張義凱 學(xué) 號(hào) 21 班 級(jí) 電信S101 專 業(yè) 電子信息工程技術(shù) 所 在 系 電子技術(shù)系 指導(dǎo)教師 呂本杰 完成日期 20130120 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書課題名稱: 無(wú)線調(diào)頻發(fā)射機(jī)的研究完成期限:2012年11月26日至2013年01月20日姓 名 張義凱 指導(dǎo)教師 呂本杰 專 業(yè) 電子信息工程技術(shù) 職 稱 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 所在系 電子技術(shù) 系 主 任 劉 松 接受任務(wù)日期 20121126 批準(zhǔn)日期 2013120 一、原始依據(jù)(資料):《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》 呂本杰著 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高頻電子電路(第二版)》 張澄 人民郵電出版社 《Protol 99 SE電路原理圖設(shè)計(jì)技術(shù)》標(biāo)志亮 西北工業(yè)大學(xué)出版社《模擬電子技術(shù)及應(yīng)用》 熊偉林 機(jī)械工業(yè)出版社二、設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容和要求:設(shè)計(jì)內(nèi)容:(1)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的要求,依據(jù)《高頻電子線路》課程大綱的要求自行設(shè)計(jì)發(fā)射機(jī)單元電路。(4)對(duì)計(jì)算結(jié)果和有關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,得出相關(guān)結(jié)論。(2)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文70008000字以上。②課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段、研究步驟。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的動(dòng)手和思考能力,考驗(yàn)自己的耐心、細(xì)心和自信心,也深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大,提高我們的創(chuàng)新意識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作做好了鋪墊。在這空前
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